بنر ريميك‎

ماذا تريد من وزير التعليم


ماذا تريد من وزير التعليم


وزير-التعليم-د.الجديدأحمد-بن-محمد-العيسى

صحيفة التعليم الإلكترونية: هيئة التحرير

عزيزي القارئ لأن ( صوتك قلمنا ) تم تخصيص هذه الزاوية لك لتنقل صوتك للمسؤول بحيادية  لإبداء الرأي حول متطلباتكم ورغباتكم من وزير التعليم ، ومسيرة التعليم في المملكة العربية السعوديه وإظهار الواقع الذي يعيشه كلا من المعلم والطالب وجميع من يمت للتعليم بصله ..

علماً بأن جميع المشاركات سيتم إيصالها بشكل رسمي للمسؤول عبر القنوات الرسمية .

و نذكر الجميع بأننا نطمح من القراء الكرام تضمين رسائلهم بالإيميل الخاص لكي يتم التواصل معكم من خلاله حال لزم الأمر  علماً بأنه لن يظهر ( البريد الإلكتروني ) عبر موقع صحيفة التعليم الإلكترونية وستكون مخفية .

لإضافة سناب صحيفة التعليم الإلكترونية اضغط فقط على صورة الكود

1

سناب التعليم


1٬146 التعليقات

إنتقل إلى نموذج التعليقات

    1. ميشو الغامدي

      خريجه تخصص رياض اطفال ابحث عن وظيفه لظروف اهلي الماديه

      الرد
    2. أعشقه بسكات

      انهاء ملف الخريجات القديمات بتعيين الجميع بدون شروط
      ،ثانيا الغاء قياس وقدرات والتحصيلي فهي برامج لم يستفاد منها سوى اجبار العائلات الغنية والفقيره والمحتاجه على الدفع ووضع العراقيل امام الشباب والشابات والطلاب جميعهم وتعقيدهم نفسيا وظلمهم بالنتائج ،ثالثا تغيير المناهج الى التعليم الصحيح كما في السابق في جميع الكواد وايضا من املاء وخط وتعبير ،رابعا الزام المديرات والوكيلات بالمدارس بالتعامل الاخلاقي الحسن مع المعلمات وكذلك بالنسبه للمعلمين وعمل تقييم مستمر لهم من الاشراف على المدراء ،

      الرد
    3. أم الحلوة

      اريد منكم توفير حضانه بكل مدرسة وروضه لأبناء المدرسات وشكرا لكم ولجهودكم

      الرد
    4. منيره الحربي

      السلام عليكم كل ماتمناه ان ربي يرزقني بوظيفه اداريه بالرياض اناخريجة لغه عربيه بكالوريوس من عام1425 واتمنى حضانه فكل مدرسه لعيالنا عشان يرتاح بالناعليهم بدل الخدم وجزاك الله خير

      الرد
    5. يحيى علي عبدالله الشهراني

      السلام عليكم ورحمة الله وبركاته وبعد :
      ابارك لوزير التعليم هذه الثقه الملكيه بتعيينه وزيرا للتعليم
      فاعانك الله على هذه المسؤوليه الكبيره وسدد خطاك
      اتمنى ان ينظر معالي الوزير حفظه الله لحقوق المعلمين والمعلمات الماليه من درجه مستحقه والبند 105 فقد اثقلت كاهل المعلمين والمعلمات وحرمتهم حقوقهم المكفولة بالنظام اسأل الله ان تعود في عهد الملك سلمان الله يطول بعمره ودمتم بود والله يرعاكم .

      الرد
    6. شريفه

      السلام عليكم ورحمة الله وبركات…
      ..رسوم الانتساب بالجامعه تثقل الكاهل وخصوصا للطالبات الغير موظفات، ونحن على وشك التخرج ، نريد إلغاء هذه الرسوم بارك الله فيكم.

      الرد
    7. ماجد بن عبدالرحمن

      أبارك لساعدتكم الثقة الملكية أولا
      ما أتمناه من معاليكم هو الإنصاف في حقوقنا المالية ( الفروقات المادية) المسلوبة منا نعرف أن هذا الملف صعب جدا لكن أنتم أهل لها
      النظر في تعيينات المعلمات البديلات فمن حقهن أن يكونن أسوة بمزيلاتهن المثبات فيعلم الله إن أغلبهن يواجهون الموت يوميا بسبب الطرقات وغيرها ومنهن المتزوجات ويعلم الله ياوزير إني أعرف معلمة بديلة ابنها معاق كليا وقامت بأخذه معها في هجرة نائية ولو حاجتها لما ذهبت به لهذا المكان القاصي وتتحمل دفع إيجار سكن وإيجار نقل وأكل وشرب لها وخادمة لكي تقوم بشؤون ابنها فما المتبقي لها من هذا الراتب !!! وغيرها من المعلمات الكثير الكثير
      بورك فيكم

      الرد
    8. معلمة

      احمل دبلوم كلبة متوسطة اقتصاد منزلي وتربيه فنيه بتقدير ممتاز ولدي خدمة ١٨ سنة تدريس رغبت في اكمال البكالوريوس في جامعة فيصل عن بعد انطلاقا من دعوة الوزارة الي تطوير قدرات وكفاءة المعلم وتخصصت في علم الاجتماع لانه لايوجد تخصص فنيه واقتصاد في الجامعات عن بعد وذهبت للتدريب التربوي لأخذ موافقة علي الدراسة وتم رفضها بسبب تغير المسار وقد أمضيت خمس مستويات في الجامعة بأي حق ترفض الدراسة مع العلم لايوجد مساري السابق واطمح للإرشاد التربوي من خلال التخصص وامتلك الصفات والسمات التي تؤهلني لذلك أرجو النظر للأمر بعين الاعتبار وجزاكم الله خيرا

      الرد
      1. الصبورة

        انا تخرجة من جامعة الملك فيصل عن بعد واعطية موافقه على الدراسه صعوبات تعلم الاني معهد معلمات وعندماتخرجت طالبت بتحسين المستوى رفضو وكتفو بتغير المسمى بدال معهد معلمات بكلوريس بدون تحسين مستوى

        الرد
    9. أريج محمود عبد الحميد

      انا حاصله على الثانويه العامه من عام ١٤١٥ ه ولدي دبلوم حاسب من جامعة طيبه واكثر من دوره في الشؤون المدرسيه والاداريه التحقت بالعمل في مدرسه اهليه بالمدينه المنوره بمسمى مراقبه سنه والسنه الثانيه بااسم كاتبه لمدة ١٥سنه الان السنه ال١٦ في نفس المدرسه وعلى راتب كان ١٥٠٠والان وصل الى ٢٥٠٠ بعد ١٥ سنه خبره اداريه والان انا منتسبه في جامعة طيبه قسم اللغه العربيه المستوى السادس وللاسف لم ترفع كل شهادات خبرتي ولا شهادات الشكر والدورات والدبلوم ولا شهادة تعريف من الجامعه باانني طالبه منتسبه في جامعة طيبه للموارد البشريه من ٣ سنوات للان وانا اتمنى ان اكون مشموله بالموارد البشريه لاني استحق زياده في راتبي المتوقف عن الزياده من مالك المدرسه للان ارجو النظر في وضعي لاني في حاجه للشمول من الموارد البشريه وارتفاع راتبي مع الموارد الى ٥٦٠٠ كبقيه منسوبات المدرسه وانا في حاجه للوظيفه والعمل حيث انني مطلقه وادي بنت وانا من اعولها ارجو منكم النظر في موضوعي ولكم جزيل الشكر والعرفان

      الرد
    10. لولو

      نريد تخفيض تكلفة رسوم الانتساب
      وفتح مركز اختبار في النماص
      الاعتراف بشهادة التخرج من جامعة الملك فيصل لتكملة الدراسات العليا او للحصول على وظيفه
      مع جزيل الشكر وعرفان

      الرد
      1. فاطمة

        ليس فقط فيصل جميع جامعات الانتساب

        الرد
    11. عبدالرحمن الدوسري

      ارجو من معاليكم النظر في تخفيض النصاب وخاصة للمعلمين الذين تجاوزت خدمتهم خمسة عشر سنة

      الرد
    12. ام نايف

      ابارك لك هذا المنصب واتمنى من الله ان يعينك ويسدد خطاك
      اتمنى النظر في وضعنا نحن المساعد اداري ومايجري ضدنا من تعسف من قبل مديرات المدارس وتهديد بالفصل وخسف الاداء الوظيفي وسوء لتوزيع المهام مع رفع الصوت وعدم احترامنا كموظفات دوله
      ارجو النظر في وضعنا شاكرين لك هذه البادره بالاستماع الينا
      جعلك الله ذخرا للتعليم وناصرا لامثالنا من المظلومات

      الرد
    13. دموع الشوق

      مبروك يااستاذي الفاضل وقدوتنا اسعدك الرحمن واعانك الله وفقك

      الرد
    14. محسن الهميلي

      اطلب من الوزير اعتماد مكافىة بدل الادارة لمدير المدرسة

      الرد
    15. ميما

      تكفئ تلغي قياس

      الرد
    16. الطامع لرحمه الله

      أتمنى عوده هيبه المعلم وكذلك عودة الإجازة الإظطرارية ١٠ أيام وايضا الدرجات المستحقه

      الرد
    17. أنسام الايمان

      السلام عليكم نبارك لسعادتكم ونرجو من سيادتكم إلغاء القرارات الصارمة من الوزير السابق مثل المنظومة/تفتيش الامانة/وغيرذلك من قرارات أرهقتنا كمعلمات وكادارة

      الرد
    18. سارا

      وظيفه خريجة دبلوم معهد خاص مع ثانويه مع خبره اداريه ودي اتوظف بدون راتب ماعندي مشكله بس وظيفه حكوميه

      الرد
    19. مها محمد ابراهيم الوابل

      الالتفات لمدارس الاهليه ورفع رسوم الطلاب
      وان تكون حصصة القران لمدارس تحفيظ القران حصه لحفظ نصاب الحفظ اليومي
      ويكون هناك الحصه الاخيره لحل الطالب الواجبات المدرسي
      ويكون كتاب لمادة الخط ولها حصه
      وكتاب لمادة الأملاء وحصه يوميه في الاسبوع

      الرد
    20. أنسام الايمان

      السلام عليكم نبارك لسموكم ونرجو من سيادتكم إلغاء القرارات الصارمة من الوزير السابق مثل المنظومة/تفتيش الامانة/التدقيق الداخلي وغيرذلك من قرارات أرهقتنا كمعلمات وكادارة

      الرد
    21. هيفاء القرني

      اريد من وزيرنا الحبيبيب ان يحتسب سنوات الخبره التي عملنا بها قبل التعين

      الرد
    22. عائشة عسيري

      أتمنى تخفيض نصاب المعلمات من الحصص.
      توفير مخصصات مالية للوسائل التعليمية وليس الدفع من جيوبنا.
      تزويد المدارس بالأجهزة اللازمة ،،،وخط للنت .
      فتح حضانة بالمدرسة.
      إعادة هيكلة لائحة السلوك والمواضبة بما يخدم الطالب والمعلم.
      الاهتمام بحقوق المعلم وعدم تهميشه ،،،ومراعاة متطلباته،،،

      الرد
    23. محمد سعد السبيعي

      نبارك لأنفسنا هذا الوزير الفذ ونسأل الله له التوفيق والسداد
      ونريد منه الدرجة المستحقة والشروحات والتأمين الطبي وهذا أبسط حقوقنا حفظكم الله ورعاكم

      الرد
    24. خالد الشهراني

      نريد الدرجة المستحقه اسوة بزملائنا.حنا دفعة 25 مظلومون في درجتين ونحملها امانة في اعناقكم .

      الرد
    25. ابو عبدالرحمن

      السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
      أسأل الله لمعاليكم التوفيق والسداد
      وابارك لكم الثقه الملكية وانتم اهلاً لها
      معلي الوزير، هنيئنا لنا بكم.
      انا معلم ثانوي وعلى المستوى الرابع مع اني احمل مؤهل تربوي، آمل من معاليكم النظر في تحسين وضعي للمستوى الخامس.
      والله يحفظكم

      الرد
    26. حمد الدوسري

      من كان على البند 105 لهم مستحقات وقد قيل فيها الكثير ولم ينفذ

      الرد
    27. حسين عبدالله ال شيف

      نتمنى من الوزير أعزه الله ورعاه وبارك فيه الوقوف على حال المدارس كما هي وذلك من خلال أولياء الأمور وأخذ الاحتياحات وتهيئة البيئة فهي مكان الجذب واللاجذب للطالب والمعلم على حد سواء الأمر الآخر ليس من المعقول تساوي الأنصبة بين معلم شاب ومعلم بلغ الخمسين في العمر كما أن إنقاص الحقوق عن طريق الدرجات الوظيفية يجعل المعلم في حالة تظلم مستمر وهو يرى من خدم بعده بثلاث سنوات يتساوى معه في السلم الوظيفي من هنا نناشد كل من له همة وهم وحب لارتقاء وطننا الغالي إيصال مامن شأنه الإرتقاء بهذه المهنة السامية كما أن تدريب المعلمين لابد أن يسبق كل برنامج ويجب أن يكون حيث لاحظنا كثيرا من الأطروحات كالتقويم المستمر والمناهج الحديثة لم يكن للمعلم دراية بها فصارت كثير من حالات التخبط وعدم الدراية فقد يكون مايطرح يتساير مع العصر المعرفي ولكن قلة العارفين والمتدربين تجعله مرهقا بالنسبة لهم
      هذا ونسأل الله لبلدنا الغالي مزيدا من التقدم والنمو والازدهار بقيادته الحيمة

      الرد
    28. رائد العالي

      معالي الوزير إستبشرنا بك خيراً وأنت لاتخفاك معاناتنا مع حركة النقل والأنصبة العالية ومطالباتنا ببدل السكن
      وجزاكم الله خيرا

      الرد
    29. الأمل بالله

      نبارك لوزير التعليم الجديد المنصب ونسأل الله أن يجعل وجهه واختياره خير وموفق
      كما نتمنى منه النظر في قضية ظلم الكادر الإداري والنظره الدونيه من المدراء له وتحسين مستوانا لمستويات التعليم نظراً لشهاداتنا فالأغلبية يحملون البكالوريوس بالاضافه للخبرات في القطاع الأهلي كامعلمين وحسب سنوات الخبره

      الرد
    30. علي سعيد الغامدي

      احب أهنئك على المنصب واعانك الله ارجو منك تلغي نظام المقررات والنظام الفصلي وتغلي تحصيلي وقياس راح يضيع مستقبلنا ارجو ارجو منك انك تلغي نظام المقررات

      الرد
    31. محمد الزهراني مدير ثانوية العلم النافع

      جعلك الله خير خلف لخير سلف ونتطلع منك الی مزيد من الصلاحيات لمدير المدرسة والثقة فيه وفقك الله

      الرد
    32. مي يحي الاحيوي

      لي امنيه اتمنى من الله تحقيقها انقل جده فانا متغربه لي ثلاث سنوات واولادي بعيدين عني اتمنى ان تنظرون لنا بعين الرحمه وتحققون رغبات النقل لنا ع اي رغبه

      الرد
    33. أبو فهد

      الدرجة المستحقةو تخفيض نصاب للحصص و بدل سكن وتأمين طبي وتعيين اكثر من معلم للتربية البدنية في المدرسة بحث يكون هناك معلم تربية متخصص لﻷلعاب الجماعية ومعلم تربية بدنية متخصص لﻷلعاب الفردية ومعلم تربية بدنية متخصص للأنشطة الرياضية داخليا وخارجيا
      صاﻻت ومﻻعب رياضية على مستوى عالي
      تعديل سلم رواتب اﻻداريين واﻻداريات

      الرد
    34. مهره الشهري

      بسم الله الرحمن الرحيم
      سعادة وزير التربية والتعليم
      د.عزام الدخيل….. حفظك الله
      نتقدم لك بأحر التبريكات على الثقه الملكيه نسأل الله أن يكون بعونك في كل مكان
      نحن إداريات المكرمه الملكية تم توظيفنا بعد 22 سنه
      ولكن نواجه تعسف وظلم من مديرات المدارس والوكيلات في توزيع مهام خاصه بهن علينا وعند المناقشه يهددونا بالفصل وخسف الأداء الوظيفي لأننا سنه تجريبية واجبارنا بدخول الاحتياط والمناوبه آخر الدوام وعند مطالبتنا بالالتزام بمهامنا بالدليل التنظيمي يكتب ضدنا محاظر بدون علمنا وتقوم المديره بتشهيد الوكيلات والاداريات القداما ضدنا

      نرجو النظر في موضوعنا هذا
      علما أن الراتب ليس بقدر جهدنا وتعبنا وسنين التي تركنا بدون توظيف فنحن شهايد تربوية وكملنا البكالوريس

      حفظك الله ورعاك

      الرد
    35. علي القرني

      السلام عليكم اتمنی تزويد مكافأة طلاب الجامعة الی 2000 ريال

      الرد
    36. علي محمد

      الغا التقويم المستمر للصفوف العليا حتى نتسطيع اخراج طالب متميز في حياته العلمية والعملية
      اعطاء المعلمين درجاتهم المستحقة
      اعادة هيبة المعلم
      ارجاع حوافز معلمي الصفوف اﻻوليه حتى تكون لديه روح لتدريس الصفوف اﻻوليه

      الرد
    37. منال ضعيان الحرير

      اتمنى انصاف المساعد الاداري بزيادة رواتبهن خاصه من مؤهلها جامعي. وظيفتي الاداريه لم اطلبها كانت رغبتي تعليمي. ولكن ظلمت بالاداري وايضا بقلة راتبي.

      واذا يوجد امكانية التحويل للتعليمي ووضعها في نفس مدينتها يكون افضل. وفقكم الله وسدد خطاكم واعانكم على حمل الرساله

      الرد
    38. علي مباركي

      السلام عليكم
      اولا النقل ثم النقل ثم النقل تعبنا من الغربة والتشتت الأسري .. اصبحنا نكاد لانجد حياة اجتماعية من هذي الغربة وبعد المسافات وظروف الأسرة في المنطقة الأم ومنطقة العمل .. لكي ننجز ونبدع لابد ان نستقر نفسيا ونعمل بقرب خاصة بعد غربة 5 او 6سنوات واقترح بعد كل ثلاث سنوات كحد اقصى ينقل المعلم لمكان سكنه
      ثانيا حصص الانتظار وايضا الاشراف نتمنى ان يتم توظيف اشخاص بها يقومون مقام المعلم حتى يلتقط المعلم انفاسه ويجد وقتا للتصحيح وتهيئة الدرس
      ثالثا اتمنى ان يعطى المعلم بدل صحي كون مجال عمله يعرضه لامراض كالضغط والسكر والقولون بسبب البيئة التعليمية الرديئة

      الرد
    39. عذراء الشمري

      متخرجه لي 13 سنه انتظر التعييين نرجو احقاق الحق بتعيينا نحن الخريجات القديمات ..ضاع العمر

      الرد
    40. ام الفدا

      نبارك لكم المنصب الجديد ونتمنى تحقيق حلم كل معلمة قدوة بمعلمات المدارس الخاصة في احتساب سنوات البند105 .

      الرد
    41. خلود السرحاني

      مبروووووك الوزاره ياوزيرنا الجديد نتمنا لك التوفيق والسداد حنا الاداريات على المرتبه السادسة خريجات بكالوريوس ونطلب من الله ثم من سعادتك تحسين مرتبتنا الى السابعة ونشكرك جزيل الشكر

      الرد
    42. سلطان المطيري

      إلغاء نظام المهارات في المرحله الابتدائية لانه اثبت فشله في السنوات الماضيه واجرم بحق الطالب بشدة ضعف مخرجات تعليمه . واقترح جعل نظام المرحله الابتدائية نظام درجات
      لأن لغة الأرقام لا تظلم احد

      الرد
    43. روز

      حاملة بكالوريس تربوي من١٤سنه ولم يتم تعييني وقبلت اداريه ولكن طموحي اكبرمن مساعداداري ولكن رضيت نظراً لضروفي الاجتماعيه فاانا مسؤوله عن اطفال ايتام ولااستطيع اتغرب ومجتازه قياس كفايات المعلمين وقياس الجامعيين ولم يقبلوني في الماجستيرلسبب بسيط ارجو من ربي القادرومنك ياوزيري انت تقف معي وتعطيني مااستحق حسب مؤهلاتي ولك مني فائق تقديري واحترامي

      الرد
    44. خريجة عاطلة

      ارجو من الله ثم من معالي الدكتور عزام ان يتم تطبيق نظام التقاعد للمعلمات حتى يتم اتاحه فرص وظيفيه لنا
      نحن خريجات تعدت اعمارنا ٣٠

      انقذنا دكتور من مستنقع البطاله

      الرد
    45. معلمة مغتربة

      ابارك لك الثقة الملكية
      تشمل حركة النقل لأكبر عدد من المعلمات المغتربات
      لجمع شمل الأسرة (كفايةغربة وانا في بلدي )

      الرد
    46. ابنة الحارثي

      السﻻم عليكم ورحمة الله وبركاته ..
      طابت أوقاتكم بكل خير وعافية .،
      ﻻيسعنا اﻻ ان نزف التهاني لمقامكم السامي .. سائلين الله تعالى ان يثبتكم على مايرضيه وان يرزقكم البطانة الصالخة .، ويعينكم ويسدد خطاكم لما فيه صﻻح العلم والمعرفة ورفعة الدين والوطن..
      كما نرجوان تعود هيبة المعلم والمعلمة ﻻنهما الركن اﻻساسي في دفعة التعليم الذي يعد شريان التقدم والتطور واﻻزدهار.،
      بارك الله لكم وسدد سهامكم ونحن معكم بعونه تعالى .. ابنة الحارثي ..

      الرد
    47. ام اسامه

      نحتاج مباني مدرسية في الاحياء الجديدة فنحن في جده في حي الحمدانية لا توجد لدينا مدارس لأولادنا ونضطر إلى الخروج قبل بزوغ الضوء حتى لا نتأخر على مدارسنا البعيدة …وفقكم الله للعمل لخير البلاد والعباد

      الرد
    48. ابو عبدالله

      أبارك لساعدتكم الثقة الملكية أولا
      ما أتمناه من معاليكم هو الإنصاف في حقوقنا ا( الفروقات المالية والدرجات المستحقة ) التي هي من حق اي معلم سلبت منه

      الرد
    49. امل صالح الزهراني

      الغاء الاستراتيجات جميعها في التدريس زيادة الاجازه الاضطراريه الی10 ايام عدم حضور المشرفه للمعلمه التي تعدت 10 سنوات في التدريس احتساب بند 105 وشكرا

      الرد
    50. معلم

      انا معلم ولدي دبلوم توجيه وإرشاد وإدارة تعليم جده حرمتني من الدرجه بحجة أني لست مرشدا رغم ان زملائي في مناطق أخرى أعطيت لهم الدرجه وشكرا وبالتوفيق لكم

      الرد
    51. حسن

      معالي الوزير وفقك الله
      نريد شيئين فقط وكما قلت لك بتغريده سابقه
      1 – الدرجه المستحقه
      2- اعادة هيبة المعلم

      الرد
    52. شوشو

      ابغا اتعين حكومي ظروفي صعبه وانكرفت في المدارس الخاصه تهديد. وفصل. ومشاكل. اشتغلت 6 سنوات وتعبت وابغا اتعين الى متى ونا كذا تكففففى وظفني حكومي… عجزت وكبرت ونا انتظر قسمي دراسات اسلاميه

      وشكرا

      الرد
    53. ابو محمد

      حقوقنا أولا.
      ثم حاسبنا كما شئت.

      الرد
    54. منصور أخضير

      نبارك لكم نيلكم منصب وزير التعليم. ونطلب من سعادتكم النظر إلى معلمي الأهليات حيث لا يوجد من ينصفنا وكمقترح لماذا لا يتم ترسيمنا ويظل عملنا في نفس المدراس الأهلية. هذا ولكم جزيل الشكر ونتمنى لكم دوام التوفيق ونسأله ان يعينكم على تحمل المسؤولية

      الرد
    55. Noha

      انا طالبه في جامعه الملك عبد العزيز فرع الكامل وهذا الترم ساتخرج لكن تم فصل الجامعه عن جامعه الملك عبد العزيز اصبحت جامعه جده فرع الكامل
      انا اطالب انو اتخرج من جامعه الملكك عبد العزيز لان انا درست اربع سنوات وباقي ثلاث شهور حرام عشان الثلاث شهور تتحول وثيقتي من جامعه الملك عبد العزيز الى جامعه جده اقل شي احنا طالبات ذي السنه الخريجات نتخرج من جامعه الملك عبد العزيز ليس فقط بفرع الكامل لا اتمنى النظر لجميع الفروع في خليص وعسفان وفرع الفيصليه انو يتم تخرج دفعه هذه السنه بوثيقه جامعه الملك عبد العزيز وليس جامعه جده

      الرد
    56. نايف علي

      ابي المدارس مقصف غالي مافيه شي في مدارس مكتبه او مقر حاسب او مضلات او حصه ترفيه

      الرد
    57. محضر يحلم بالمستوى الثالث !

      السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة

      اسئل الله العلي العظيم ان يعيينكم على مسيرتكم وفقكم الله

      نطلب من الله ثم من سعادتكم تعديل لنا المستوى المستحق وهو الثالث ، واكمال درجة البكالوريوس لنا كمحضرين مختبرات

      الرد
    58. عبدالعزيز اللحياني

      السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
      يا وزير التعليم الدكتور عزام الدخيل
      أسأل الله أن يوفقك بما فيه خير في الدنيا والآخره وبعد .
      اتمنى أن يكون في تكميل لدراسة البكالوريس لمحضري المختبرات وأن يكون في تحسين للمستوى المستحق لدينا .

      الرد
    59. بنت الأجودي

      السلام عليكم اولًا اتمنى ان تجعلوا التقاعد للمعلمات ١٥ سنة ويكون هناك حد للمعلمات واجبارًا تُقاعد لأن بعضهن كبيرات في السن قل عطائهن وضعفت قوتهن ومازالت تاخذ حق شابة اولى منها ، وان يكون في كل حي نادٍ رياضي وثقافي وترفيهي للمتقاعدات يكون من الساعة السابعة صباحًا وحتى الساعة ١٢ ظهرًا ليكون بديل لهن .. وأتمنى تشوفون في وضعنا نحن العاطلات و أخص اللي ماتزوجن ولهن اكثر من ثلاث سنوات متخرجات ياليت توظفوننا والله حرام نجلس بالبيت الى ان ننسى بعض الذي تعلمنا ثم توظفوننا بعد عشر سنوات “او تزيد” من التخرج تكون طاقتنا ضعفت وغالبا تكون البنت تزوجت وعندها اطفال ويكون فيه تقصير ‏​‏​‏​‏​
.. الله يوفقكم ويجري الخير على يديكم .

      الرد
    60. راما

      نبارك لدكتور عزام الدخيل…المنصب الجديد…وباسم خريجات معهد المعلمات نرجوا النظرللمرتبه التي تم تعيينا عليها..واحتساب الخبرات لنا من سنوات التعاقد..وتغييرمسماءكاتبه….وشكرا

      الرد
    61. ام ولدي

      اتمنى تعديل وضع المساعد الاداري. اما بزيادة راتبهن او تخييرهن للندريس
      وشكرا لك

      الرد
    62. دينا مسلم سالم الحويطي

      السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
      انا طالبه انتساب في جامعه الامام اطلب من وزير التعليم العالي المكرم بتفضل وخفض رسوم الدارسه للتعليم عن بعد

      الرد
    63. خالد دغريري

      نقل معلمي العلوم للمرحلة الابتدائية من نجران الى جيزان
      والتأمين الطبي

      الرد
    64. موسى ربيد المعلوي

      اولا : نبارك لكم معالي الوزير الثقة الملكية

      ثانيا : نرجوا من معاليكم النظر في معلمين المدارس الاهلية ورفع مرتباتهم سواءً من صندوق الموارد البشرية او ملاك المدارس .

      ثالثاً : نرجوا من معاليكم ان تشملنا المكرمة الملكية في الراتبين في صندوق الموارد البشرية حيث اننا مدعومين من عام ١٤٣٣ حتى الان بواقع ٢٥٠٠ ريال شهريا .

      وشكرا لمعاليكم ،،،، ونتمنى لكم التوفيق في مهمتكم اعانكم الله

      الرد
    65. Bdorhail

      بحكم اني معلمة في منطقة حائل
      وللأسف تحت حكم تعليم حائل
      لااريد طلبات خاصة لنفسي انما طلبي عام وهو
      ١- إيجاد صيانه منظمة لجميع اجهزة المدرسة
      ٢-توفير عمال او عاملات نظافة مستمره
      ٣-توظيف ممرضة بكل مدرسة وتوفير جميع الادوات الصحية
      ٤-توزيع الميزانية على جميع الانشطة والمرافق الموجودة في المدرسة
      ٥- الاهتمام بتوفير الماء خاصة بمدارس وسط حائل .
      ٦-توفير اوراق تصوير وحبر لآلات التصوير واقلام صبوره وعدم مطالبة المعلمات بها.
      ٧- توفير عاملات لخدمة المعلمات لان المستخدمات الموجودات في مدارس حائل لاتعمل الا لخدمة الاداره فقط اما المعلمات فيضطرن لايجاد عاملات على حسابهن الخاص
      ٨-توفير حضانة بكل مدرسة
      ٩- الغاء قياس والسنة التحضيريه
      ١٠- يترك للمعلمة حرية التحكم بالمنهج وحرية اختيار طريقة التي تراها مناسبة لشرح مادتها ولا تتحكم بها مشرفة ليس عندها خبره في مجال التدريس إلا سنة اوبالكثبر ٤ سنوات

      الرد
    66. يوسف

      السلام عليكم ورحمة الله وبركاته وبعد نريد الدوام الرسمي للطلاب الساعه 9 والخروج 3 ونريد كل شهر يوم اجازه أو يوم مفتوح وشكرا حبيبك يوسف القحطاني

      الرد
    67. محضر مختبر

      نريد من معالي وزير التعليم انصاف محضري المختبرات البالغ عددهم ٧٠٠٠ محضر ومحضره الحاصلين على دبلوم سنتين من كلية المعلمين والذي تنص الماده الثانيه من لائحة وزارة الخدمه المدنيه استحقاقهم للمستوى الثالث تعديل مستواهم التعليمي من الثاني الا الثالث وتطوير هذا التخصص للحصول على درجة البكالريوس

      الرد
    68. هند

      السلام عليكم ورحمة الله أولا أهنئ سعادتكم هذا المنصب واعانكم الله على حمل الامانه وتطبيق شرع الله ورسوله فيها.
      ثانيا كل ما أود ايصاله هو توسيع حركه النقل الخارجي ونقل جميع معلمات القرى الى رغباتهن الأولى، وتحديد مده زمنيه لاتزيد عن ثلاث سنوات لمعلمة القريه حيث يتم بعد ذلك نقلها.
      تحياتي لكم..
      #معلمات_القرى_يناشدن_الملك_سلمان_بن_عبدالعزيز_بمكرمة_النقل

      الرد
    69. فارس الكعيك

      معالي الوزير السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

      مانريده منكم هو تحريك عملية التعيين للمعلمين العاطلين ، صار لنا ثلاث سنوات ننتظر التعيين مع اني ناجح بقياس .
      والحاجه الثانيه اذا تعرف احد بوزارة التعليم مسئول عن حركة النقل الخارجي للمعلمين والمعلمات ياليت يامعالي الوزير تقوله ان المعلمات والمعلمين تشتت عوائلهم وتيتمت ابنائهم وظهر الشيب بروسهم وهم للآن مانقلوا لمدينتهم
      وآسف يامعالي الوزير علي الكلام الكثير

      وشكراً
      فارس عثمان الكعيك
      حائل
      خريج كلية التربيه بجامعة حائل تخصص تعليم حاسب آلي

      الرد
    70. أبو عبدالعزيز

      السلام عليكم ورحمة الله وبركاته وبعد
      أبارك لوزير التعليم هذه الثقه الملكيه بتعيينه وزيرا للتعليم
      فاعانك الله على هذه المسؤوليه الكبيره وسدد خطاك
      اتمنى ان ينظر معالي الوزير حفظه الله لحقوق المعلمين والمعلمات الماليه من درجه مستحقه والبند 105 فقد اثقلت كاهل المعلمين والمعلمات وحرمتهم حقوقهم المكفولة بالنظام اسأل الله ان تعود .
      ودمتم بود والله يرعاكم .

      الرد
    71. ام فارس

      ابارك سعادتكم ع المنصب وسدد الله خطاكم الي طريق الصحيحة
      اتمني اتاحة الفرصة للمعلمين والمعلمات الذي لديهم الرغبة ف تكمله دراستهم العليا وابتاعاثهم خارج المملكة بدون شروط من اجل الاستفاده
      وايضاً أطالب بالفروقات حيث انني مدة تعيين تسع سنوات من عام ١٤٢٧وانا الحين ف الدرجة السابعة ولم اخذ فروقاتي ولم أضع ع الدرجة الخدمة
      وايضاً أطالب بوضع ف كل مدرسة فصول للحالات الخاصة لان لدي بنت فيها مرض الجلوكوما وهو مرض ف العين ولابد أضعها ف مدرسة الأمل والمدرسة بعيده عن مكان السكن وبعيده عن عملي وهذا ماهو بس انا في حالات ايضا ف بعض القري لكن لو توفر ف نفس المدرسة فصول الحالات الخاصة وتعين معلمات لهن يعطيهم فرصة للتعليم وتسهيل ع لاولياء الأمور
      ولكم جزيل الشكر

      الرد
    72. حنين.

      إلغاء إختباري التحصيلي و القدرات و ايضًا التراكمي و تبديل النظام الفصلي بنظام المقررات لانه يهيأ الطلاب للمرحله الجامعيه و يساعد الطلاب على الحصول على الدرجات العاليه التي تجعل الشباب السعودي شعب تقل فيه نسبة العطاله و توفير عمال نظافه لجميع المدارس و ادوات التنظيف للمدرسه و ايضًا توفير السبورة التفاعليه بجميع المدارس لانها تساعد على سرعة الفهم و ايضًا تدريب المعلمات على كيفية التعامل مع طالباتها و التفريق بين مشاكلها المنزليه و نفسية الطالبه لأن المعلمه هي التي تجعل الطالبه تتقبل الماده بمعاملتها الحسنه و شكرًا لك دكتور عزام و نتمنى لك التوفيق الدائم

      الرد
    73. وداد عبدالله

      الغاء منظومة العمل مؤشر اﻷداء للمدرسة خيث انه ارهق المنسوبات بالعمل الدؤب الذي اشغل الوقت والذهن

      الرد
    74. نوف

      توظيف خريحات كلية المحتمع ومدخلات البيانات الموظفات على حساب المدرسة منذ 5 سنوات اعمل مدخلة بيانات في مدرسة وراتبي 2000 فقط

      الرد
    75. لطيفة القحطاني

      السلام عليكم …الی وزير التعليم أملنا في الله ثم فيك أن تنصف المساعد الإداري بوضعنا علی المرتبة المستحقة لنا وهي السابعه واحتساب الخبرات لنا

      الرد
    76. نورة سلمان العفالق

      اشكر وزيرنا الجديد علی هذة الفكرة النيرة ونحن متفائلون بك كثيرا بعد الله ان تريحنا من حمل ثقيل فوق كاهلنا طال سنين ..المعلمة الام الزوجة الخادمة في بيتها هي بالاخر عبارة عن بشر وضعيف تصارعها الظروف الجبارة من زوج عنيف وابن عاق وام مربضة وخادمة متوحشة ومديرة صارمة وطالبات يسخرن منها .. تحتاج لوقفة استراحة محارب ..تتمثل في الاجازة بنصف الراتر او بدون راتب وتترد كثيرا وترفض كثيرا بسبب ما تسببه من ضغط عمل علی زميلاتها وبسبب عدم توفر بديلة مناسبة .. نرجو توفر البديلات للظروف الطارئة للمعلمة مما يجعلها ترجع اقوی وتكسب البديلة خبرة جميلة وشكرا 6

      الرد
    77. لمار

      انا طالبة تعليم عن بعد .. لا اطالب بتخفيض الرسوم اطالب ان شهادتنا تكون معتمده ويكون فيه وظايف لنا اذا تخرجنا .. الحياه ما ساعدتنا في البدايه نكمل تعليمنا والحين كملنا عن بعد وخايفين من المستقبل ..

      الرد
    78. أبو عبدالله

      المستوى المستحق وهو الثالث وتكمل دراسة البكالوريوس بتخصص المختبرات التعليميه

      الرد
    79. عبدالله العسيري

      السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ، نريد من سعادتكم النظر في أعمدة الجامعات نريد اهتامهم بالطالب والإصغاء للطلاب وشكاويهم لان الدكاترة من الاردن وفلسطين يمارسون الاستفزاز للطالب السعودي البعض وليس العموم. ونريد الغاء اختبار القدرات لخريجين كلية الهندسة اختبار غير منطقي فقط للتعقيد الطالب يدرس ٥ سنين هندسه ويطبق ٦ اشهر ثم يأتي اختبار معقد يلغي كل طموحاته . دمتم بود

      الرد
    80. نواف

      السلام عليكم
      نريد النظر في خريجي قسم القراءات صعوبة تعيين ويتبعه صعوبة نقل والاحتياج كل سنه اثنين وثلاثة هل يعقل
      معدلي ٣٠٣٧
      مع مرتبة الشرف الثانية ولم يتم تعييني ولا حتى وظائف ادارية .

      الرد
    81. علي الغامدي

      نريد من معالي وزير التعليم انصاف محضري المختبرات البالغ عددهم ٧٠٠٠ محضر ومحضره الحاصلين على دبلوم سنتين من كلية المعلمين والذي تنص الماده الثانيه من لائحة وزارة الخدمه المدنيه استحقاقهم للمستوى الثالث تعديل مستواهم التعليمي من الثاني الا الثالث وتطوير هذا التخصص للحصول على درجة البكالريوس

      الرد
    82. ماجد المالكي

      نحن محضري المختبرات ظلمنا اشد الظلم حيث لم نعطا مستوانا المستحق ولم يسمح لنا باكمال دراستنا وتطوير تخصصنا

      الرد
    83. محضر مختبر مسكين

      نريد من الوزير الدخيل ان يعطينا مستوانا المستحق المستوی الثالث وفتح البكاليورس لاكمال دراستنا في جميع جامعات المملكة تكفی يالدخيل انا داخل علی الله ثم عليك

      الرد
    84. أصالة العلم

      اسال الله يقدره على حمل الأمانة وان ينصفنا ممن يترأس علينا؛ وأتمنى تعديل مستواي الذي يقف أكثر من ثلاث سنوات بالانتظار ومن جاء بعدي بواسطة عدل مستواه حسبنا الله. أتمنى إكمال برنامج الدكتوراه بتفرغ

      الرد
    85. نجلاء زيد

      ابارك لك هذا المنصب وارجو من الله عز وجل ان يعينك على فعل ما يرضى الله ولى رجاءمن معاليكم وليس امرا انا خريجه عام 1420 من جامعه الامام دعوه واعلام واتمنى وظيفه اداريه او اى وظيفه مناسبه لى فأتمنى ان تحققوا هذا الشى لى واكون شاكره على اهتمامكم بهذا الشى ودمتم سالمين

      الرد
    86. سميره العمري

      نبارك لك هذا المنصب ونتمنى من الله ثم منك انصاف التعليم والمعلمين انا خريجه عام 1422 ولي 13 سنه انتظر التعليم واتمنى ان اكونن اداريه جت لي وظيفه اداريه وبسبب خطا في التخصص استبعدوني والخطا منهم وليس منى زمعي اثباتاتي وراحت الفرحه بان اكون لي دور بالمجتمع بسبب خطا منهم اتمنى النظر لنا يالقديمات وتعب سنين الدراسه واخرتها قياس ويضيعون اللى بقي من اعمارنا وغيري الكثير ارجواانصافي ولك جزيل الشكر

      الرد
    87. Haifa

      ابي اقلام سبوره وتوفير جهاز كمبيوتر وطابعه والات تصوير وورق A4
      واي استراتيجيه مطلوب مني انفذها توفير أدوات توفيرها وابي حمامات نظيفه وعامله نظيفه من الحكومه تكون صغيره في سن تقدر علئ شغل وتنظيف السعوديات عندنا كلهن كبيرات في سن وذابحهن سكر والرومانيزم

      الرد
    88. منيره محمد خلف العنزي

      السلام عليكم مبروك للوزير المنصب واتمنى عدم الحسد هولاء معلمات كبيرات لهم خبره ومعلمات قديرات حب الاخيك ماتحب لنفسك والارزاق بيد الله وانتي ياشابه ربي اطفالك صغار بحاجتك وشمرا

      الرد
    89. talal

      اتمنى انك ترفعون مكأفاة طلاب الجامعة وهوا الشي الوحيد الي مااهتمو اه من سنين

      الرد
    90. محمد جابر يحيى غزواني

      دكتور عزام تحية طيبة ومبروك المنصب الجديد ونسأل الله لك التوفيق والسداد نريد من معاليك النظر للدرجات والفروقات المستحقه لكل معلم وأيضا إلحاق الدارسين دراسات عليا في الجامعات السعودية بالبعثات الداخلية وفقك المولى

      الرد
    91. محمد بالغيث الشهري

      معلمون واكملوا دراستهم بالجامعه لمرحله الدكتوراه ولم يتم تفريغنا لعدم وجود مقاعد شاغره ونحن ندرس الآن بدون راتب والسبب الوزاره في تاخير التقديم على الايفاد واعلان المقبولين والجامعه تطلب منا التاجيل في اول اسبوعين من الدراسه وبهذا تورطنا في الدراسه ولم يتم تفريغنا واشترطوا الوزارة اجازه دراسيه وهذا سبب معاناتنا

      الرد
    92. عبدالله بن محمد علي فرج

      السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
      تحية طيبة /دكتوري العزيز ، وفقك الله وسدد خطاكم في مسيرة التعليم وفي حياتكم العملية ، ١- نريد من سعادتكم استرجاع حقوق المعلمين من منذ تعينهم على البند .
      ٢- بدل السكن للمعلمين .
      ٣- العلاج في أحسن المستشفيات بدون عناء وتحويلات تأمين صحي .
      ٤- رفع رواتب المعلمين لأنهم هم من يخرج جميع الكوادر في جميع القطاعات العامة والخاصة والعسكريين وغيرهم .
      ٥- امنيتي أكمال الدكتورة في أحدى جامعاتنا الحبيبة في بلادنا دون تعقيد في التقديرات وغيرها .
      تحياتي .

      الرد
    93. Haifa

      نسيت اختبارات للمرحلة الابتدائيه من الصف الاول ابتدائي

      الرد
    94. اقوى ظلم وقع على محضري المختبرات

      اقوى ظلم وقع علينا محضري المختبرات لم نعطى المستوى الثالث وحرمنا من تكميل دراستنا

      الرد
    95. مبارك السبيعي

      نريد من معالي وزير التعليم انصاف محضري المختبرات البالغ عددهم ٧٠٠٠ محضر ومحضره الحاصلين على دبلوم سنتين من كلية المعلمين والذي تنص الماده الثانيه من لائحة وزارة الخدمه المدنيه استحقاقهم للمستوى الثالث تعديل مستواهم التعليمي من الثاني الا الثالث وتطوير هذا التخصص للحصول على درجة البكالريوس لتطويرنا والنهوض بالمختبرات الى الافضل علماً بان المناهج جديدة ويجب التكميل وتكثيف الدورات التدريبيه لنا

      الرد
    96. مواطنه ksa

      أتمنى يصل صوتنا
      انا موظفه بمدرسة مدخلة بيانات لي ثمان سنوات ونصف وراتبي ع المعلمات وأواجه. ظلم فهم لا يعملون شي وكل شي علي والراتب جدا بسيط والظروف حدتني لعمل هذه الوظيفه
      أتمنى ان يكون هناك ترسيم لنا كموظفات نعمل بالمدرسة ونكمل بالبيت باقي الشغل ونعمل بأمانه أتمنى ان يكون لنا راتب ثابت يكفي حاجتنا وعلى قدر تعبنا بالنظر لسنوات خدمتنا
      هذا ولكم جزيل الشكر

      الرد
    97. معاذ السهلى

      أنصاف محضري المختبرات وأعطاهم المستوى المستحق ومستشفيات للمعلمين وبدل سكن والنقل الخارجي محتاجين نقرأب من اهلنا

      الرد
    98. مواطنه ksa

      علما ان راتبي ١٥٠٠ بمدرسة طالباتها اكثر من ٥٧٠ طالبه

      الرد
    99. أم دانه

      نبارك للوزير المنصب الجديد وإن شاء الله رب يعينه ع تحمل وزارة كبيرة مثل وزارة التربية والتعليم – سيدي أمامك قائمة كبيرة من المتطلبات والتي نعلم تماماً بأنها لاتخفى عليك من خلال متابعة مواقع التواصل الإجتماعي . في الغرب حظيت وزارة التربية النصيب الأكبر من الاهتمام وبالتالي ارتقى التعليم لديهم لأنهم رفعوا من شأن المعلم وكان هو أعلى راتب في الدولة كيف لا وهو الذي علم جميع طبقات المجتمع؟؟! في المدارس أثقلت علينا كثير من المستجدات التي أرهقت منسوبات المدرسة ككل لذا نرجو النظر فيها ، أيضا لايخفى ع سيادتكم ماتتحمله المعلمة من ميزانية من جيبها الخاص من أجل أن تسير عملها ع أكمل وجه ، راتب المعلمة من حقها لأنه مقابل جهدها ومع ذلك تقوم المعلمة بشراء دفاتر التحضير وسجلاتها وكذلك وسائلها وجهاز بروجكتر والمحمول وهدايا تشجيعية للطالبات ومشاركة في الأنشطة وتزيين الفصول وووو فإلى متى ؟؟؟؟ كذلك نرجو النظر في احتساب بند ١٠٥ فلم نكن عالة ع المجتمع كنّا نقوم بعملنا أسوة بالأخريات المرسمات وبراتب مقطوع ومن الظلم عدم احتسابها في الخدمة- نريد من وزير التربية الاستماع لمن يعنيه الموضوع مباشرة ودون وسيط حتى يكون هناك مصداقية في الطرح ووضوح- داعين المولى أن يوفقه ويعينه .

      الرد
    100. محمد

      أتمنى إلغاء كفايات المعلمين و المعلمات .. أو وضع آلية تجعل من القياس يدخل مع نقاط المفاضلة و ليس أن يكون القياس شرط أساسي للتعيين ..

      يعني يكون المعدل الجامعي و الأقدمية و كذالك القياس و من ثم تكون هناك درجة مكافئة بمعادلة معينة ..

      بمعنى ألا يكون إختبار الكفايات فيه نجاح و رسوب .. و أتمنى أن نبتعد أن يكون القياس معيار أساسي للتعيين ..

      و كلنا ثقة فيه يا وزير بعد الله ،،،

      الرد
    101. ام عبدالله

      ابارك لك الثقه ونامل منك كل خير بند ١٠٥ عام ١٤١٧ ارجو منحنا سنوات الخدمه والدرجه المستحقه كذلك تقليص سن التقاعد الى خمسه وعشرين سنه سن الزامي كذلك فتح في كل مدرسه حضانه وفي كل حي رياض اطفال وترجع اختبارات الوزاره ويعاد النظر في تقسيم الدرجات على الدراسه ٣٠%وعلى القدارت ٧٠٪ هذا ظلم لحهد الطلاب والمعلمين واجحاف بالجهود المبذوله في هذا المجال

      الرد
    102. سامي مرشد الصحفي

      السلام عليكم ورحمة الله وبركاته مساكم الله بالخير
      اسال الله لكم التوفيق والسداد

      الرد
    103. ام ميساء

      السلام عليكم اسال الله ان يوفقك لما فيه مصلحة لابنائنا استاذي ارجو النظر في وضع المساعدالاداري في الترقية وسلم التدرج الوظيفي وحقنا في الدورات والتطوير في العمل الاداري ووضع المساعد الاداري الحاصله على شهادة بكلريوس وتعين على المرتبة السادسه اتمنى ان لا تتجاهل وضعنا والله الموفق .

      الرد
    104. كوثر جمعه محمد الحربي

      السلام عليكم ورحمة الله وبركاته -سعادة وزير التربية والتعليم عزام الدخيل-انامعلمة- ولدي مشروع لتطوير التعليم-بحيث نستبدل الكتاب -بالكتاب الالكتروني باستخدام جهاز لوحي كالايباد او جهاز لوحي اخر ارجوا من سعادتكم التواصل معي لإيضاح المشروع اكثر وأهدافه .ولكم جزيل الشكر والتقدير.

      الرد
    105. مجروح

      انا من خريج الرياضيات عام 1433 اصبحت عقدتي في قياس رغم ان معدلي ٣.٩٨ شنو ذنبي في قياس ورب الايات ماخليت كتاب الا واطلعت عليه واحس انا مظلومين وربي حرام عليكم نبي نتعين

      الرد
    106. نوال

      انا خريجة بكالوريوس تخصص تاريخ من عام ١٤٢٣
      والى الان لم يتم تعييني واريد التعيين في منطقه تبوك
      مع العلم ان تخصصي ليس عليه طلب كثير

      الرد
    107. امل الحربي

      السلام عليكم ورحمة الله وبركاته : نريد ان تلغي قياس ونتوظف حكومي وتطلع لمعلمات الاهليه وحقوقنا ضايعه عندهم ليس لنا اي كلمه نعطي بكل مافينا ورواتبنا قليله وحقوقنا مهظومه لا اريد الا ان اتوظف حكومي وتلغي اختبار قياس اللي ضيع مستقبلنا ولك منا جزيل الشكر ابنتك امل الحربي

      الرد
    108. محمد

      أرجو أيضاً النظر إلى معلمي المدارس الأهلية بعين الاعتبار .. رواتب متدنية .. ضغط عمل .. معاملة سيئة من مُلاك المدارس و من الأشخاص المسئولين عن المدارس …

      لا يوجد خدمات تُواكب المجهود الجبار الذين يقدمونه ..

      عموماً لماذا لا يكون هناگ تثبيت للمعلمين السعودين مثلاً و العاملين في المدارس الأهلية و خصوصاً من أمضى أكثر من عام في مدارسهم أو دعم حكومي أقوى لهؤلاء المعلمين مادياً .. مادياً .. مادياً .. و كذلك بترحيل الجيد منهم إلى الحكومي …

      ثقتنا فيگ كبيرة بعد الله يا وزير ،،،

      الرد
    109. أنور المالكي

      إلى معالي الوزير لي مايقارب 5 أعوام وانا أطالب بحقي في تحسين المستوى ولم ينصفي أحد بداية من الديوان الملكي إلى جميع الوزارات المعنية ارجوا من الله ثم من معاليكم تحقيق حلمي وإعطاء حقي المغتصب ظلما .لكم الشكر

      الرد
    110. Dalles

      حذف نظام التراكمي

      الرد
    111. أم عبدالله

      السلام عليكم ورحمة الله
      انا معلمة لقد تم ترسيمي ولله الحمد ولكن لم يتم احتساب سنوات خدمتي حيث كنت على بند محو الاميه ست سنوات لا نريد فروقات ماليه لكن نريد فقط احتساب ماذهب من اعمارنا وبعد هذا التعب تم تعييني بعد ١٢ سنه من تخرجي متى نتقاعد نحن المعلمات اللاتي اصبحت اعمارنا تقارب الاربعين ونحن في بدايه مشوارنا التعليمي
      نرجوا من الله ثم من سعادتكم النظر في موضوعنا حيث هذه الست السنوات لم تصرف لنا بدل غلاء المعيشه من عام ١٤٢٥ الى ١٤٣١ بمحافظه الاحساء
      ولكم جزيل الشكر

      الرد
    112. أصالة العلم

      انقلوا له ارجوكم، أننا تعبنا من الوعود من الكلام من التسويف!!!! نحن كرهنا مهنة التعليم لما نجده من جحود واستهتار الطلاب وتطنيش وتهميش من يترأس علينا؛ لمن نذهب ولمن نشكو بعد الله؛ قولوا له ان المعلم في حالة يرثى لها من تهديد ووعيد ومن طالب عنيد؛ مرة أخرى ان كان سيطلع على تعليقاتنا نرجوه ثم نرجوه لا نريد وعود وتسويف نحتاج الآن الآن البت في مشاكلنا وحل قضايانا دون تأجيل، بقلم معلمة اعياها طول الانتظار

      الرد
    113. مرام الاحمدي

      اتمنى ان ربي يرزقني بوظيفه حكوميه ان كانت تدريس او اداريه انا متخرجه بتقدير مرتفع تخصصي تربيه فنيه
      واتمنى الغااء قيااس

      الرد
    114. نجود

      السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
      نحنوا الآن نتعب وندرس لتحقيق حلماً منذوا الطفولة نريد الحصول إليه نتخرج بﻹمتياز لكن لم تعد الشهادة والأمتياز مهم بسبب القدرات ماذنبنا أن كان إختبار الساعات القليله الذي يحدد مصيرنا وال12 سنه لم تنفعنا أتمنى أن لم يكن للقدرات تحديد المصير.

      الرد
    115. صفيه الدوسري

      لسلام عليكم ورحمة الله وبركاته وبعد : ابارك لوزير التعليم هذه الثقه الملكيه بتعيينه وزيرا للتعليم فاعانك الله على هذه المسؤوليه الكبيره وسدد خطاك اتمنى ان ينظر معالي الوزير حفظه الله في الغاء دفتر التحضير وتخفيض نصاب المعلمه الي15 حصه والتقاعد علي20 سنه هذا والله يحفظكم ويرعاك.

      الرد
    116. ميس

      انا خريجه 1419 الی الآن موظفه اهليه
      متی احصل علی وظيفه حكوميه؟؟

      الرد
    117. يحيى علي يحيى قصادي

      اسال الله ان يعينك على تحمل الأمانة والقيام بها على الوجه المطلوب أنا معلم رياضيات خبرة ٢٢ سنة ودي ان اكتب بعض المقترحات :-
      ١- اعادة هيكلة الكتب وتطويرها بالأفكار الإيداعية مراعية احتياج سوق العمل ورقي الوطن
      ٢- الاهتمام بالمعلم وتطويره تطويرا فعليا وجلب المفكرين والمثقفين للرقي بالمعلم والاهتمام بالدورات المفيدة
      ٣- اعادة هيبة المعلم وطرح مسابقة المعلم المبدع وتحفيزه ليتسنى له إعطاء ما عنده
      ٤- اعادة النظر في لايحة الاختبارات وإعادة الاختبارات من الوزارة ومراقبة المدارس الأهلية وتقليص تسريب الطلاب الى المدارس الاهلية بداعي كب الدرجات
      ٥- الاهتمام بالمدارس وتهيئتها التهيئة المناسبة مواكبة الدول المتقدمة ومرغبة الطالب للتعلم
      ٦- وضع بعض الحوافز للمعلم مثل التأمين الصحي والتخفيض في الفنادق والطيران والسفر والمطاعم وغيرها
      ٧- وضع ضوابط لتقييم المعلم والرفع به من قبل مختصين لهم الدراية الكاملة ٠
      ٨- تشكيل لجان في كل مركز من المعلمين المتميزين لمناقشة السلبيات وطرح الجديد وتقويم المراكز نهاية كل فصل ٠
      ٩- إعداد لقاء مفتوح لمناقشة الجيد وسمع الصور من قبلكم
      والله يحفظكم ويسدد خطاكم على الدرب يتولاكم

      الرد
    118. روان

      نريد رقااابه في المدارس الخاصه على زيادة عدد الحصص عن النصاب التدريسي المخصص في وزارة التعليم

      الرد
    119. لمى الزمل

      ارجو بإلغاء نظام التراكمي بسبب ظلمه لكثير من الطلاب والطالبات وشكرا

      الرد
    120. فاطمه العتيبي

      النظر في ملف بند ١٠٥ الذي لطالما اهمل واحتساب سنوات الخدمه التي هي من اعمارنا .
      اعادة النظر في بعض المناهج وبالذات في المرحله الابتدائيه والمتوسطه وبالذات العلوم .
      تخفيف الضغط على المعلم وعدم الزامه بما لايعود نفعا على الطالب وماهو فقط اهدار وقت .
      اعاده هيبة المعلم التي اهدرتها بعض القرارات الجديده وبالذات المنظومه .
      الغاء القدرات والتحصيلي وعودة اختبارات الوزاره .
      تقليل عدد الطلاب في الفصل بالذات في المراحل العليا ليتسنى للمعلم متابعة الطالب متابعه تعود بالنفع

      الرد
    121. طلال العنزي

      السلام عليكم اما بعد
      انا اختبرت القدرات وجبت اول مره ٦٤ والمره الثانيه ٦٦
      والمره الثالث قررت اني اذاكر بقوه ولكن اختبرت وللأسف وقفوا نتيجيتي يقولون انه تغير في الاداء
      وانا اطلب هذه الدرجه من الله ثم من وزير التعليم الدكتور عزام الدخيل

      الرد
    122. روان

      نريد رقااابه في المدارس الخاصه على زيادة عدد الحصص عن النصاب التدريسي المخصص في وزارة التعليم وضغط الحصص اصبح ضغط نفسي وجسمي

      الرد
    123. ألم

      امنية عمري اقرا مبروك تم نقلك لان خمس سنوات وانا متشتته انا واولادي هم بمكان وانا بمكان ويارب على يده الدكتور عزام بعد الله يلتم شملنا

      الرد
    124. نوني

      الغاء الاختبارات النهائية ونكتفي باختبارات شهريه

      الرد
    125. Fatima

      اضافة مادة تجاره و اقتصاد للمرحله الثانويه .. حتى نعلم ابناءنا الاعتماد على انفسهم و كيفية صنع مشاريعهم الصغيره بدل الانتظار في طابور الوظائف

      الرد
    126. الاستاذ عبدالكريم

      اقنراحي تخفيض نصاب المعلم الى ١٨ حصة اسبوعية وضخ دماء جديدة من المعلمين المنتظرين ليتسنى للمعلم اعطاء افضل ماعنده ومن ثم يحاسب المعلم المقصر .
      ارجو ان يصل صوتي لوزير التعليم

      الرد
    127. بدرية علي محمد الجابري

      منح المعلمة اجازة لانهاء الدراسات العليا( ماجستير – دكتوراه ) في أي تخصص كان
      والمبادره بتعديل مستواها بشكل سريع بعد الإنتهاء من الدراسة

      الرد
    128. علي حسين

      بالنسبة لمعلمي المدارس الأهلية
      ما هو مصيرهم ؟ ولم ألغيت الخبرة؟!
      وهل هنالك ترسيم حكومي لهم في المستقبل
      في نفس مدارسهم الأهلية

      بالنسبة للتقويم المستمر
      بالمرحلة الابتدائية
      لماذا لا يعاد النظر في طريقته أو أسلوبه
      بدلا من 1 في كل مادة ، تكون درجات معينة في كل مهارة وعلى أساسها يتم الحكم على نجاح الطالب أو رسوبه.

      الرد
    129. اسماء محمد.

      السلام عليكم ورحمه الله ووبركاته.

      اقترح تخصيص مبلغ مادي لطلاب وطالبات الجامعه، الموازي (مسائي).

      الرد
    130. هند علي صالح

      انا متخرجه عام ١٤١٧ وعندي خبره ١٤سنه تدريس بمدارس اهليه ابغى اتوظف اداريه بالاشراف التربوي بمدينه الرياض

      الرد
    131. عاطلة

      متخرجة لي ٩سنوات وبنسبة عالية تخصص فيزياء ارجوا من الله ثم منك توظيفي وتوظيف كل متأخرة مللنا الإنتظار

      الرد
    132. ابوعبدالرحمن

      سيدي وزير التعليم الموفق
      لك مني انا احد منسوبي وزارة التعليم اجمل تحية وسلام وبعد
      اتمنى من سعادتكم أن تكرمونا بالتأمين الطبي وبدل السكن وكذلك هيبة المعلم اللتي ضاعت من قبل
      وتقبل سلامي

      الرد
    133. خالد حمد السليم

      السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

      نهنيك يامعالي الوزير بهذا المنصب والتكليف الجديد وخصوصا بعد الدمج

      وأنا بصفتي أحد منسوبي وزارة التربيه والتعليم لدي الكثير والكثير لأتكلم عنه
      أولا مايخصني
      ١- أنا من الأحساء وعينت في حوطة بني تميم ثم نقلت لمحافظة الجبيل وهذه هي السنة الثالثة بالجبيل ويوميا اتردد من الأحساء إلى الجبيل في مسافة تتعدئ ٤٠٠ كيلو. يوميا من دون السكن ليوم واحد هناك
      ٢- وكنت اطمح بتدريس مستوئ عالي غير المرحلة الابتدائية مثل معيد جامعي فهل يحق لنا التنقل بين مراحل التعليم بعد الدمج
      ٣- في قرية الوزية بالأحساء سوف يتم فتح مدرسة متوسطه فهل يحق لي أن أنقل لمتوسط أقل قليل لان ثلاث أرباع طاقتي تذهب في الطريق ذهابا وإياباً ونفسيا

      ثانياً
      بخصوص التعليم وأنت أكثر حرصا مني
      ١- للأسف التعليم والمعلم ضاعت هيبته لأقصئ حد فلا يحترم ولا يسمع منه إلا من حزم الأمر بقوة شخصيته وحافظا لكرامته مهما كلفه الامر
      ٢- بعد عودة الاختبارات تحرك البيت مجتهداً خوفاً على أبنائهم من الرسوب فلها أثر إيجابي لكن
      بما أني أقوم بتدريس مادة العلوم. وأنا اراجع المادة لأخي الذي يدرس في قرية ثانيه وأضع له أسئلة مراجعه ع حسب المهارات المقرره
      يأتيني ثاني يوم يقول لم يأتينا الا هذا السؤال والذي يكون مهارة في صفحة رقم ٧٠ علمت انه لم يختم الا نصف منهج العلوم

      وبما اني كنت ادرس ٢٣ حصة بمعدل ٣٠٠ طالب كان يرهقني تصحيح الأوراق وإدخال المهارات في برنامج نور
      فكنت أفكر بطريقه ياليت تنظرون إليها يامعالي الوزير بعدة جوانب منها معرفة مستويات الطلاب وضمان أداء المعلمين ولعمل تغذية راجعه

      وهي (( تحدد الاختبارات في يوم معين من بداية السنه وتكون من قبل الوزارة موحدة الأسئلة ع شكل اختيار من متعدد والأجابة على طريقة تلوين الاجابة الصحيحة وتصحح بكمبيوتر مثل معاهد ارامكوا واختبار قياس )) وتدخل النتائج تلقائيا

      ٣- للأسف كثير من المختبرات المدرسية والوسائل التعليمية غير متوفرة وغير مجهزة
      وكنت اقترحت على مدير المدرسة إنشاء خمس معامل بكامل وسائلها وتجهيزاتها المعلم ثابت والطالب متحرك ع شكل قاعات
      وهي (( معمل علوم متوفر – معمل رياضيات – معمل دراسات اسلاميه – معمل لتعليم اللغة – معمل الإجتماعيات – غرفة الفنية والأشغال اليدوية ))

      بحيث تجهز بكل مايحتاج للمادة من وسائل من مرئيات وصوتيات

      كان حلم لي إكمال دراستي الماجستير قبل الوظيفة لكن ننتظر تحسن الظروف لان معدلي فيه نقص الشيء البسيط

      ٤- النشاط المدرسي من أهم الأحتياجات في مدارسنا لكن للأسف مهمل. بشكل كبير رغم فائدته المهمة للطالب .

      الرد
    134. نوف القحطاني

      تكفى طلبتك حقق املي بعد الله
      الرسالة

      اانا مواطنة سعودية لي شهادة دبلوم وخبرة والعمل في عدة مدارس اهلية وحكومية وسبق وصدرة معاملة لي من مكتب سمو زوير التربية والتعليم الامير سمو الامير خالد الفيصل ولكن معاملتي توقفت في شئون الموظفين بجده لان ليس لدي واسطة ارجو من سماحتكم مساعدتي في الحصول على وظيفة حكومية استطيع من خلالها مساعدة زوجي على ظروف الحياة حيث ان ظروفنا المادية سيئة بعد القروض حيث لايصفى لنا من راتبي وراتبه غير 2300ريال وذلك ايضا بسبب ايجار الغالي جدا 36الف ريال الحياة بجدة صعبة جدا ارجو من سعادتكم مساعدتي. وشكرا ابنتكم علما ان رقم معاملتي ٣٥١٠٩٢٤٧٨

      الرد
    135. فاطمة الزهراني

      1-الغاء اختبارقياس فنحن معلمات ذات خبره وقديمات التخرج .

      الرد
    136. منيره الشهراني

      السلام عليكم
      معالي الوزير اختبار كفايات يعتبر اهانه للمعلم ولطالب الجامعي نتمنى النظر في موضوع هذا الاختبار هو مجرد تحقير للمعلم والطالب الجامعي

      الرد
    137. فاطمة الزهراني

      توظيف المعلمات .. معلمة لغة انجليزيه ..خبره ثلاث سنوات في المدارس الاهليه . خريجة جامعة الباحة .اريد الوظيفة في نفس المنطقه في المندق او تهامة او في منطقة جدة

      الرد
    138. جوان

      مانبغى اسألة وزارة السنه الجايه

      الرد
    139. فاطمة الزهراني

      لك جزيل الشكر معالي الوزير ..نتمنى تحقيق مطالبنا ..والله ولي التوفيق

      الرد
    140. هشام الوكيل

      1) إعادة هيبة المعلم في المدارس .
      ٢) القضاء على المباني المدرسية المستأجرة في المملكة.
      ٣) بدل السكن للمعلمين .
      ٤) تقنين التقويم المستمر
      ٥) اكتشاف مهارات الطلاب المختلفة .

      الرد
    141. حميد احمد محمد المالكي

      ازف لك التبريكات بالثقة الملكية الغالية
      والى الامام يا دكتور عزام
      رائد نشاط
      متميز
      كرمت على مستوى منطقة الرياض .في برنامج مبادرتي الوطنية كأفضل مبادرة .
      احتاج نقلي من اسكان الخرج
      حيث ان سكني في الدخل المحدود
      واداوم باسكان الحرج
      ويعلم الله اني اصلي الفجر واخرج من منزلي
      ولا اصل مقر دوامي الا الساعة السابعة والنصف .
      لدي اطفال في الروضة والتمهيدي اضطر بالوقوف معهم امام مدرستهم حتى تفتح ابوابها .
      ارجو من الله ثم منك نقلي الى مركز السويدي
      او الغرب .الله لا يحرمك الاجر

      الرد
    142. معلمة أرهقتها كثرة التكاليف !

      نبارك لك و لأنفسنا توليك هذا المنصب لأنك بالفعل تستحقه
      و نرجوا أن يوفقنا الله و إياك لكل ما يحبه و يرضاه
      أتمنى و كثير من المعلمات غيري رفع المناوبة عنا و كل ما من شأنه أن يعيق تقدم المعلمة كمعلمة و مربيه
      تحتاج للكثير من الوقت و الجهد حتى تلبي بعض ما تكلف به فكيف بتكاليف ليست من اختصاصها و تمثل عائقا أمام تقدمها
      أيضا
      المنظومة الجديدة و ما فيها من ظلم لمربي الأجيال
      فكيف يخصم من أدائهم الوظيفي و يهدد بالحسم من رواتبهم بسبب غياب طلابهم
      أي عقل ممكن أن يستوعب هذا الإجحاف بحق المعلم ؟!

      نثق بالله ثم بك في إعادة هيبة المعلم بأسرع وقت ممكن

      جزيتم خيرا .

      الرد
    143. محمد مقبل

      السلام عليكم ورحمة الله وبركاته عندي اقتراح ليش مصير دوري مدارس علي مستوي المملكة خاصتن الابتدائية وشكرا

      الرد
    144. اقوى ظلم وقع على محضري المختبرات

      نريد من معالي وزير التعليم انصاف محضري المختبرات البالغ عددهم ٧٠٠٠ محضر ومحضره الحاصلين على دبلوم سنتين من كلية المعلمين والذي تنص الماده الثانيه من لائحة وزارة الخدمه المدنيه استحقاقهم للمستوى الثالث تعديل مستواهم التعليمي من الثاني الا الثالث وتطوير هذا التخصص للحصول على درجة البكالريوس

      الرد
    145. ريم

      السلام عليكم ورحمة الله وبركاته وبعد
      لدي عدة أمور آمل الاطلاع عليها:
      ١- فتح باب الاشراف المشترك وليس الاقتصار على الابتعاث الخارجي فقط او تيسير الابتعاث الداخلي للمحاضرين الذين اصبحو أغلبية في الجامعات والظروف الاسرية تمنع السفر خارجيا
      ٢- عدم فتح باب الابتعاث للجميع لا سيما لخريجي الثانوية الا بشروط اولها اثبات المتقدم انه مؤهل لتمثيل الوطن خير تمثيل ( كشهادة الوالدين /إمام المسجد/المعلمين) ووضع ضوابط للحد من العودة صفر اليدين وتدهور الاخلاق
      ٣- استعارة اساتذة ودكاترة للجامعات الناشئة لتعزيز برامج الدراسات العليا

      وفقنا الله وإياكم الى ما فيه الخير والصلاح

      الرد
    146. منى العبيدي

      انا معلمة حاسب بالثانويه الثامنه لتحفيظ القران بحي الروابي
      ١-نريد نحن معلمات الحاسب معامل حديثه ومجهزه بعدد يكفي ٣٨ طالبه من الحاسبات ، بالاضافه نريد معملين في المدرسه ليتسنى لجميع المراحل الدراسه ولا يكون هناك تضارب بين فصلين .
      ٢- نريد الغاء الاختبارات النظريه لمادة الحاسب والاكتفاء فقط بالاختبار العملي.
      ٣- نريد محضرة معمل تقوم بفتح الاجهزه قبل دخول الطالبات للمعمل ، وايضا تزود الحاسبات بالبرامج المنهجيه المطلوبه لكل جهاز لان ذلك يشكل عبء على معلمة الحاسب ويتم عمله اثناء اوقات خارج الدوام.
      ٤- نريد صيانه دوريه للحاسبات في المعمل.
      ٥- نريد اله تصوير واوراق خاصه بمعمل الحاسب ليتسنى للمعلمه اعداد اوراق العمل المتطلبه في الدروس وتوفيرها لجميع الطلاب.
      ٦- اريد مكتب خاص بي في غرفة المعلمات كي انجز عليه عملي.
      ٧- اريد بدل خطر يصرف لي مثل سائر التخصصات .
      ٨ نريد مسوؤلات امن في المدارس ليخف عبء المناوبه الصباحيه واثناء الظهر على المعلمات فنحن هدفنا التعليم وليس حراسة الطالبات قبل دخولهن وبعد انتهاء الدوام الرسمي.
      ٩- نريد تكليف الاداريات بحصص الاحتياط بدلا من المعلمه لان عددهن كبير في كل مدرسه بدون اي عمل يذكر .
      شاكره اهتمامكم ،،

      الرد
    147. أبو إبراهيم

      أولاً أبارك لمعالي الوزير ثقة الدولة في تعيينه في هذا المنصب وأسأل الله أن يعينه على حمل هذه الأمانة العظيمة ثانياً مشروع الملك عبدالله لتطوير التعليم أنشء نوادي أحياء داخل المدارس الحكومية وقد اخترت من ٨ أشهر لإدارة أحد هذه الأندية وهو في مدينة الرياض وقد كان هذا النادي في من المشاكل في عدم قيم بعض المشرفين بمهامهم الموكل لهم وتربطهم علاقة حميمة وقوية مع مدير إدارة النشاط في تعليم الرياض فحاولت جاهداً إثبات تقصيرهم في العمل ورقياً ورفعت به للإدارة فكُلفت لجنة لزيارة النادي والتحقق من ذلك وبالفعل تم زيارة اللجنة للنادي والتحقق من الأمور الكتابية وكتبوا في توصيتهم المقدمة لمدير النشاط بنقل هؤلاء الشخصين من النادي ، فتفاجأت بقرار نقلي معهم من النادي فسألت أحد أعضاء اللجنة عن القرار فدكر لي أن التوصية لم يكتب في كمدير أي شئ وأن النقل والإعفاء من إدارة النادي تم من مدير النشاط ولم يتم منهم فهم لم يكتبوا في كمدير أي ملاحظات … فهل تم إعفائي إرضاءً لمصالح شخصية أم هي بأهراء شخصية … ويعلم الله أنه لم يتم الرفع بهؤلاء الشخصين إلا من باب الأمانة… والله على ما أقول شهيد

      الرد
    148. طالبة منحة

      السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
      نهنئ معالي الوزير عزام الدخيل اولاً لتولية وزارة التعليم
      لايخفى على حضرتكم ان طالب المنحه لا يدرج تحت حافز ولايستطيع العمل للكسب ولا تجري له مكافأة شهرية كسائر الطلبة الجامعيين فالبعثه الخارجيه تتكفل الدولة بكافة احتياج الطالب لانه في غربة وايضاً نحن طلبة المنح الداخليه يوجد الكثير منا مغترب عن اهله فمصدر معاش الطالب الاهل ويختلف من طالب لطالب فهناك طلبة لايستطيعون حتى شراء الكتب لان سعرها غالي خصوصا الكتب الطبيه وتصويرها ممنوع بلتالي يظطر لاستذكارها مع زميل له مم يترتب على ذلك تدني مستواه ياحضرة الوزير لايخفى عليك غلاة الدنيا اهلنا بيصرفون على مين ويخلون مين احنا طلاب علم ونبي نخدم وطنا محنا ناس بطالة ارجو من حظرتكم النظر فينا ففينا الطبيب وفينا الممرض بذور صالحة تثمر يوم التخرج بإذن الله كن معنا ولا تخذلنا يادكتور عزام ❤️.

      الرد
    149. أخلاص موسی جمعه

      السلام وعليكم ورحمة الله وبركاته
      اتمنی وضعنا علی الدرجه المستحقة نحن دفعه 1417 .
      وعودة الإجازة الاضطرار عشرة ايام .
      والغاء التفتيش علی المعلمات وانقاص مكانتهن وجزاكم الله خيرا

      الرد
    150. غير معروف

      اتمنى الغاء الكتب في منطقه الجوف وابدالها باجهزه ذكيه
      اتمنى التحديد لجميع الطلاب والطالبات
      اتمنى منع الاختبارات الاتيه من الوزاره
      اتمنى عدم تنفيذ ٨ حصص باليوم

      الرد
    151. سرحان القحطاني

      نريد من معالي وزير التعليم انصاف محضري المختبرات البالغ عددهم ٧٠٠٠ محضر ومحضره الحاصلين على دبلوم سنتين من كلية المعلمين والذي تنص الماده الثانيه من لائحة وزارة الخدمه المدنيه استحقاقهم للمستوى الثالث تعديل مستواهم التعليمي من الثاني الا الثالث وتطوير هذا التخصص للحصول على درجة البكالريوس

      الرد
    152. محضر مختبر مظلوم

      اتمنى منكم اضافة مادة مختبر علوم عملي يدرسها محضر المختبر ويؤهل لتدريس المادة بمؤهل بكالوريوس وتغيير مسمى محضر الى معلم العلوم العملي مثل الجامعات وشكرا

      الرد
    153. عابده الحسين السلامي

      أنشأت بدعم جمعية خاصة روضة اهليه برسوم 300 في الشهر وخدمت أهالي الحي لمدة 6 سنوات .ومنذ ست سنوات ونحن نطالب تعليم الجبيل بتسهيل اعتمادها لانها الوحيدة في منطقة نائية .ولكنهم يقابلونا بالرفض ويهددون باعلاقها وتغريمناكونها لم ترسم.رسموها إذن يا وزارة التعليم.راتبي 1000 ريال فقط مدة فترة التدريس وزميلاتي ايضا رواتبهم بين 500 و 800 ونحن خريجات بكالوريوس.
      ولكم تحياتنا

      الرد
    154. RoZa

      اتمنى الغاء الكتب في منطقه الجوف وابدالها باجهزه ذكيه
      اتمنى التحديد لجميع الطلاب والطالبات
      اتمنى منع الاختبارات الاتيه من الوزاره
      اتمنى عدم تنفيذ ٨ حصص باليوم
      فقط هذا م نتمناه

      الرد
    155. ام محمد

      بسم الله الرحمن الرحيم
      السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
      نرجوا من سعادة الوزير إنصافنا نحن حملة الماجستير والدكتوراه ونقلنا للأماكن المناسبة لتخصصاتنا حيث أن حملة الدكنوراه والماجستير في تخصصات الادارة والتخطيط وغيرها لازالوا في المدارس بدون الاستفادة من أفكارهم وتوجهاتهم لخدمة التعليم فنرجوا منكم حصر جميع حملة الشهادات العليا في الميدان وتكليفهم بمهام تناسب تخصصاتهم فلقد اصبنا بالإحباط من إقصائنا وتجاهل خبراتنا فنحن لم نكمل دراستنا إلا لأ ننا نمتلك الطموح الكافي الذي يمكنه إشعال بذرة النجاح والتقدم ولكن وجودنا في أماكن لاتناسب تخصصاتنا قيدتنا وصدمتنا فنرجوا الله ثم منكم الإلتفات لمؤهلاتنا واستغلالها في المكان المناسب حتی نساهم معكم في تطوير التعليم وتقدمه هذا والله يحفظكم

      الرد
    156. صوت

      توظيف المتخرجات وعدم التعجيز بالاختبار متخرجه من جامعه الملك خالد تخصص تاريخ اريد وظيفه إداريه وان شاء الله أكون أهلاً لذلك

      الرد
    157. منيره علي

      الغاء القدرات و التحصيلي و التراكمي 🙁

      الرد
    158. ام عبدالله

      ابي وظيف بالتعليم تكفى معي ثالث ثنوي من عام ١٤١٥
      مع العلم ان فيه موظفات بشهاده سادس ابتدائي بس بالواسطه تتوظف وانا زوجي رافض اي وظيفه غير التعليم
      ولا خليت موقع او اداره حتى لو كانت اهلييه مانقبلت

      الرد
    159. معلمة

      السﻻم عليكم
      معالي الوزير نحن المعلمات القديمات نناشدكم بالسماح ﻷن نتحول اداريات ولكن دون تغيير المرتبه او الراتب..لقد تعبنا ولدينا نقص في المعلمات فبدﻻ من ان يتم توظيف اداريات كثيرات في كل مدرسه نطالب بتحويلهن لمعلمات ونحن ﻻداريات وشكرا لكم

      الرد
    160. القحطانية

      اطالب بالغاء التحضير اليدوي ويكتفى بالمطبوع الجاهز
      واطالب بتخفيض النصاب لمعلمة اللغة العربية
      واطالب والنظام الفصلي للغة العربية ينظر في اختباراتة ومشاريعه وطريقة رصد درجاته
      حيث انها أهلكتمي

      الرد
    161. هنادي الحربي

      خريجة تخصص لغة عربية ابحث عن التعيين بمدرسة حكومية بمدينة جدة لظروف صعبة.
      والله ولي التوفيق

      الرد
    162. المعلم / عيسى بن أحمد الزايدي

      أنا معلم لغة عربية وحصلت على دبلوم عالي في التربية الخاصة مسار صعوبات تعلم وأرغب في تحويل تخصصي إلى التربية الخاصة.
      علما بأني قد أجريت اختبار القياس الخاص بالتخصص صعوبات التعلم وتم اجتيازه .
      وجميع الشروط منطبقة علي في التحويل .
      ارجو افادتي عن مدى تحويلي … وشكرا

      الرد
    163. أم عمر

      الرجاء تقديم سن التقاعد كما في العسكرية
      والمعلمة بعد أن تعطي حصصها يسمح لها بالخروج من المدرسه كما في اغلب مدارس الرجال

      الرد
    164. أ عايض الدوسري

      نبارك لك هذا المنصب وندعوا لك بالتوفيق في التكليف . العدل اساس كل شيء ونريد من معاليكم فتح ملف الفروقات والدرجة المستحقة للمعلمين قبل عام 1430

      الرد
    165. ريم

      يا وزيرنا الغالي تخرجت عام ١٤٣٢ بإمتياز مع مرتبة الشرف واجتزت كفايات ولليوم أنا عاطله . ضاعت سنوات اجتهادي وطموحي للوصول للوظيفه . ياليت نلاقي الحل عندك

      الرد
    166. عايض عواض السلمي

      1- عدم وقوف العلاوة السنوية عند ٢٤ او ٢٥ سنة وجعلها تستمر حتى التقاعد
      ٢- تخفيظ سنوات الخدمة حتى ٣٥ سنة
      ٣- العلاج المجاني في المستشفيات الجامعية أسوة بموظفي الجامعات ، او الضمان الصحي لجميع المعلمين .
      ٤- صرف بدل سكن لجميع منسوبي التعليم .
      ٥- تخفيظ نصاب المعلم بعد خدمة ٢٠ عشرون سنة الى النصف .
      ٦- اعادة النظر في مكافئة نهاية الخدمة
      ٧- تخفيظ سن التقاعد ليصبح 55 سنة كحد أقصى .
      ٨- ربط إدارات التعليم والمدارس بدوائر تعليم نشط .
      ٩- رفع كفائة المدراء والمشرفون التربويون
      ١٠- إسناد الأعمال الكتابية مثل رصد الدرجات والوسائل التعليمية و إعداد البرامج التعليمية الى الإداريين .

      الرد
    167. وفاءعبدالله محمدالغامدي

      تصحيح وضع معلمات بند 105 . انامعلمة تعين 1416 ولم يتم احتساب سنوات خبرتي ال20 سنه . ياريت تنظر يامعالي الوزير بتصحيح وضعي كمعلمةوجميع معلمات بند105واخص دفعة 1416تعين سنة1420. انا الان على الدرجة ال13 يعني سنوات خدمتي 20سنه اخذت منها 7سنوات . وشكرا معالي الوزير

      الرد
    168. ليلى المالكي

      انا خريجة بكالوريوس لغة عربية عام ١٤٢٦ هـ
      ودبلوم حاسب آلي بتقدير ممتاز
      وتم نجاحي في قياس
      عشر سنوات عاطله من غير وظيفة
      ارجو من الله ثم من معاليكم االتعين الحكومي في نفس منطقتي جدة ونظر في كل الخريجات القديمات
      وشكرا لمشاركتك همومنا

      الرد
    169. الهام عزت

      التقاعد راتب كامل ٣٠سنه بدل ٤٠ وعمل تأمين صحي للمعلمات الامحارمهم تقاعد اخذالمديرات المؤتمرات في الخارج

      الرد
    170. ا.م .غ

      السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
      ابارك لك بهذه الثقه الملكيه واعانك الله
      اتمنى من الوزير ان يفك حصار معلمات العلوم والرياضيات مالنا نصيب نقدم في اي شي لا (وكيله ولا مرشده ولا مصادر ) بحجة ان المدرسه محتاجتنا
      عين معلمات رياضيات عشان نقدر نقدم على شي نبيه
      تكفى
      واطلب اقلام وطابعه للمدرسة اخسر كل ترم ٧٠٠
      ومزانية المدرسه المدرسة مدري فين تروح الله اعلم

      الرد
    171. حلا

      حساب العقود كدرجات
      التقاعد على ١٥ سنه
      ارجاع هيبة المعلم
      القرارات والتعاميم حبذا ان تكون بداية العام فقط والتقيد بها دون تشتيت
      وضع عقوابات صارمه لطلاب من ناحية السلوك والاختبارات والغياب
      ان يكون نقل المعلمه مثل نقل الطالبات للمدارس بمرونه تامه
      وطوال العام
      بدل سكن
      تأمين طبي
      الغاء قدرات الجامعيين
      وضع درجات وقفزات لتميز في صفوف المعلمات للابداع وحفظ الحقوق لكل مبدع

      الرد
    172. ابراهيم العيافي

      انا لدي والد مسن اعمل لخدمته وايضا اخته مريضه بالسكر واراجع بهم المستشفى ارجو من الله ثم من الوزير ان ينقلي اليهم وان يفرحني بخدمة والدي المسن فانا الذي احلب ناقته واطعمه بعد الله واراجع به المستشفى كما اني انزل اسبوعي لاقضي له حاجاته انزل حوالي 700 كيلو بسياره وفي الرجعه مثل ذلك ولدي تقارير تثبت ذلك وانا والله تعبت نفسي وماديا وجسديا ارجو من الله ثم من الوزير نقلي الى ديرتي لاخفف مصاب ابي واقوم بعامله وشكراً لكم

      الرد
    173. وداد عبدالله

      الغاء مؤشر اﻻداء منظومة العمل لخلوها من الفائجة المرجوة انما هي هدر للجهد والوقت

      الرد
    174. احمد 766FDFB1

      نطالب نحن المعلمين والمعلمات بالتأمين الطبي لا يوجد لنا لا مستشفيات ولا تأمين ندفع نصف راتبنا للعلاج وفي المقابل نقف ونتعب انفسنا وبعضنا يصاب بالضغط والسكر لكي نوصل المعلومه لابنائنا الطلاب ووزارتنا لا تهتم
      ياوزير التعليم شهادتنا جامعيه ونحن بدون بدلات
      في معظم الدول المعلم له افضل المميزات اما نحن فنحصل على راتب فقط ولا يوجد لنا حتى علاج فما فائدة الراتب اذا يصرف على السكن والعلاج فقط

      الرد
    175. محمد القحطاني

      نريد اعطاء المعلم حق الوجاهه والأحترام في المجتمع بالتأمين الصحي والنوادي الصحية الخاصة بهم حتى ولو نشارك فيها بمبالغ معقولة عدم مساواة المعلم الجديد بالمعلم القديم في ضغط العمل اعطاءه الحصانه بمخاطبة مرجعه لمحاكمته واستدعائه يكون عن طريق التعليم

      الرد
    176. ميمي

      توفير قسم التربية الفنيه في جامعات الدمام

      الرد
    177. خليل عبدالرحمن القرناس

      اطلب وزير التعليم عزام الدخيل انصاف محضري المختبرات المهمشين في التعليم نحن تخرجنا لنبني مستقبل وليس للاستغلال نعمل بالمدارس اكثر مما يجب ونبحث عن التكميل وصنع مستقبل التخصث

      الرد
    178. حسن العامري

      نتمناء تكون فترة الدراسه من الساعه ٧.٣٠ صباح
      الى ٣،٠٠ مساء
      وخلال هذا الوقت يتمكن الطالب الى حل جميع واجباته المدرسيه ومراجعة دروسه داخل المدرسه
      وداخل الاجواء الدراسية ومتابعة معلمه

      وفيها فائده يعود على الدوله بجميع موظفينها
      وتوحل مسئلة التسيب في العمل وقت الظهر
      لان كثير من الاباء يترك عمله لذهاب الي ايصال ابنه الى البيت

      الرد
    179. عبدالرحمن خالد عبدالله القرناس

      اتمنى الغاء النظام الفصلي للصف الاول ثانوي

      الرد
    180. أم فهد

      بداية نهنئ معاليكم على الثقه الملكيه ونسأل الله لكم التوفيق والسداد
      بصراحه حال طلابنا وطالباتنا لايسر عدو ولا صديق ، بالرغم من تطوير المناهج وتكريس كافة الجهود للتطوير وبالمقابل يخرج جيل لا يميز بين الهاء والتاء المربوطه، جيل لا يستطيع أن يتلو آيات القرآن بطلاقه ، ليس هذا فحسب ولكن الأدهى أن يكون المعلم أو المعلمه هو السبب .. نعم نريد تطوير مناهج تخدم ابنائنا وبناتنا نريد معلمين ومعلمات أكفاء ، نريد أن نحسن بالمدخلات لكي نسر بالمخرجات ، نحتاج الى تكثيف تطوير المعلمين والمعلمات ببرامج تكون شرطاً أساسياً لمزاولة المهنه . والله ان القلب يتفطر من حال صغيراتنا في القرى ورداءة تعليمهن وذلك لأن بعض المعلمات أفتقدن للأمانه المهنيه للأسف .
      وبالختام نأمل أن نجد بمعاليكم مانتوق اليه لبناء جيل المستقبل
      والله يرعاكم

      الرد
    181. مشرفة اداريه

      السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
      نبارك لكم المنصب الجديد جعله الله خيرا لكم
      ونامل منكم عند اعاده المشرقات معلمات ان تكون كل مشرفه في مدرستها السابقه قبل ترشيحها مشرفه اي كل مشرفه تعود لمدرستها السابقهه
      ونامل منكم فصل مكتب التربيه والتعليم للبنين عن البنات لما نواجهه من مشاكل من مدير المكتب وتدخلاته في عملنا مع المديرات علما بان جميع المكاتب يعانون نفس الوضع….
      ونكووون شاكرين لكم وبارك الله فيكم

      الرد
    182. ام البندري

      السﻻم عليكم..نبي تحسين مستويات للادريات …ونبي تامين طبي…ونبي الاضطراري عشره ايام خمسه الترم الاول وخمسه الترم الثاني..

      الرد
    183. معلمة رياضيات ابتدائي

      ١-كثرة حصص مدرسة الرياضيات مما يعوق اداء مهمتا على اكمل وجهه
      ٢-تزداد الاجازه الاضطرارية لوجود امهات ومرضعات ومن تعول امها او والدها الكبار في السن
      ٣- السماح للمعلمة بالاستأذان عن الانتهاء من عملها المدرسي اذا احتاجت ذلك للضرورة
      ٤-فصل مدارس الابتدائي عن مدارس المتوسط والثانوي لما لوحظ من تغير سلوكهن وتقليدهن لسلوكيات المراهقات
      والله على ما اقول شهيد مع شكري وتقديري

      الرد
    184. مجهول

      رجع الاعفاء بالمواد وخصوصا الرياضيات لان العقول مستويات ومفروض المعلمين يساعدوهم شوي وينجحوهم بالرياضيات ، انا متعقده من الرياضيات

      الرد
    185. ABDULLAHH3

      نريد إعطاء المعلمين حقوقهم من درجة مستحقة وفروقات ومن ثم محاسبتهم محاسبة دقيقة

      الرد
    186. سعوديه

      نشكركم على اهتمامكم باهل التعليم ونقدر انجاواتكم ودعمكم لنا ونبارك لمعالي الوزير الثقه الملكيه التي اوكلت له ونسال الله له التوفيق والسداد وحل جميع مشاكلنا وتلبية احتياجاتنا
      نريد حقنا في مواصلة الدراسة العليا وعدم ارتباطها بسن يستطيع ان نعطي فالزمن تغير وان اﻻوان لﻻنظمه ان تتغير
      نريد تقدير مسؤولية المرأة العاملة وحياتها اﻻسريه لقيامها بعمل المنزل ومهام العمل وتقليل ساعات العمل فاﻻنجاز ليس بزيادة عدد الساعات واضافتها المحبطه في اﻻداء العملي للبيت والعمل نحن بحاجه لمساندتك في هالجانب
      نريد تدريس اللغة اﻻنحليزية من رياض اﻻطفال فالسن له دور في اﻻستيعاب وجيل اليوم مختلف
      وفقكم الله جميعا ..وشكرا لك يامعالي الوزير مقدما

      الرد
    187. هدى جمال غزاوي

      فصل خاص لكل معلم مجهز بكل الوسائل

      حصص المعلم لاتزيد عن15نهائيا ليتفرغ للطلاب

      مسؤل عن النشاط من غير المعلمين

      مسؤل عن الصحة من الممرضين

      مسؤل عن المقصف من خرييجين التغذية

      فسحة ساعه كاملة

      غرفة إستراحة للمعلم جوار غرفة المعلمين

      ازالة نصف اغطية الفناء المدرسي للتهويه والضوء

      توفير اقلام السبورة للمعلم

      توفير مياة شرب مجانية للطلاب والمعلمين

      لايطالب المعلم بأي اعمال ادارية من ملفات وغيرة…

      توفير مستخدمات للمدارس

      واشياااااااااء كثيرة خلاص تعبت

      الرد
    188. عائشه محمد

      اهم شي يا وزيرنا الدرجه المستحقة نريد التقاعد وهنااك سبع درجات مفقودة ما يعادل اربعه الآلاف في الراتب
      لطفاً سارعوا بحلها لنتقاعد بسلام

      الرد
    189. بدر الحربي

      السلام عليكم ووفقكم الله لحمل الامانه
      فقط مجرد ملاحظة
      ان يتاح للمعلمين حاملي الماجستير التعليم في الجامعات وان تمنح لهم الفرصه لمواصلة دراستهم للدكتوراه وسدد الله رأيكم

      الرد
    190. محمد الغوينم

      مساءالخير دكتور عزام تحيه طيبه وبعد ارجو نقل من لهم ثلااث سنوات من المعلمات اتوقع كفايه عليهم التعب والتشتت الاسري

      الرد
    191. قوت القلوب

      تمديد الإجازه الإضطرارية إلى 10 أيام وقبول التقارير الطبيه عند مرض احد ابنائي..وإلغاء ملف مؤشر المعلمه الذي اضاع اوقاتنا بالكتابه فيه…وشكرآ

      الرد
    192. ززهقنا من الاشراف

      نبارك لكم اولا
      ونامل الاتي:
      الغاااااء منظوووومه الاداء الاشرافي لانها زهقتنا وتمنعنا من الاعطاء بنفس طيبه كما في السابق لكثرة الاعمال بها …

      الرد
    193. Alsakab77

      السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
      ١- رجوع الرسوب الفعال فليس كل الطلاب باهتمام واحد
      ٢ ارجاع هيبة المعلم بالطرق التربوية .
      ٣- محاسبة المعلم الذي لا يحترم المهنة .
      ٤ – اعطى المعلم الاحترام المستحق لمهنته .
      ٥- الله يوفقك ويسددك ، وتذكر من شق على أمتي فاشقق عليه .

      الرد
    194. مشرفة بند ١٠٥

      أبارك لساعدتكم الثقة الملكية أولا
      وأن تكون عونا لنا لاسترجاع حقوقنا التي سلبت
      ما أتمناه من معاليكم هو الإنصاف في حقوقنا ا( الفروقات المالية والدرجات المستحقة )
      احتساب الخدمة لمعلمي ومعلمات البند سوف يساعد على اقتراب تقاعد الكثير ومنها راح يساعد في تعين اخرون فأرجو النظر فية
      ثانيا وضع حظانة في كل منشأة تعليمية يحل ازمة المعلمات من الخادمات ويشعرهم بالاستقرار والأمان
      ثالثا وضع خدمة مباشرة لسعادتكم لتصلكم مشاكل منسوبي التعليم مباشرة دون خوف وزيف وتأخير

      الرد
    195. سوسو

      السلام عليكم
      نريد توفير مدرسات صعوبة تعلم بالعيووون ضروري للبنات

      واعفاء الصفوف الاوليه من الاختبارات

      ونقل المدرسات

      الرد
    196. علي بن عبد العزيز

      ابارك لكم هذا المنصب الجديد واعانكم الله على ذلك .
      بخصوص ما وصلني في هذا المنبر انه سوف يصل لسعادتكم ونكتب لك معاناتنا فلله الحمد والمنه نحن بخير ما دام هناك من يسأل عنا . ولا يوجد عقبات كثيرة في التعليم. ولكن هناك عقبة تجعل المعلم لا يؤدي عمله على الوجه المطلوب وذلك لبعده عن اهله فانا معلم في الدمام وزوجتي معلمه في القصيم وتعمل في مدرسة تبعد عن منزلها 200 كيلو تذهب وترجع يوميا
      علما ان لدينا اطفال وولدي في مدرسة قربية من بيت جده ولله الحمد
      فكل ما اطلبه ان يتم نقلي من الدمام الى القصيم

      فلقد تعبت من عناء السفر

      ولكم مني جزيل الشكر والعرفان

      مقدمه / علي بن عبد العزيز الذياب
      معلم في مدرسة الامير سعود بن جلوي المتوسطة بالدمام

      الرد
    197. ام احمد

      السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
      انا معلمة لي اكثر من ٢٥ سنة ادرس المرحلة الابتدائية من واقع معايشتي لطرققياس التحصيل العلمي لطالباتي فأنا طريقة الاختبارات والمتبعة في المرحلتين المتوسطة والثانوي افضل طريقة وأكثر مصداقية لتقويم المتعلم وانا نظام التقويم الحالي طريقة فاشلة بكل المقاييس أتمنى ان نرجع نقوم طلابنا وطالباتنا بوضع الدرجات لكل من حل الواجبات والمشاركة وغيرها مثل اجراء البحوث واساليب الاستقصاء والاختبارات الدورية والنهائة هذا ما يحفز طلابنا للمذاكرة وبث روح التنافس بينهم للحصول على اعلى الدرجات لان حق الطالب المتفوق في طريقة التقويم الحالية ضائع لان اغلب الطلاب يحصل على نفس المستوى كذلك عدم مناسبة عدد حصص مادة العلوم لمحتوى المادة الكبير وشكراً

      الرد
    198. نهى ابراهيم عبد الرحمن الدحيلي

      معالي /وزيرالتعليم حفظه الله
      السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
      نرفع لمعاليكم التهنئة بمناسبة الثقة الملكيه الغاليه بتكليفكم وزيرآ للتعليم.نسأل الله تعالى لكم التوفيق والسداد.نضع بين أيديكم معاناتنا معالي الوزير مع جامعة الحدود الشمالية كلية رفحاء حيث اننا طالبات المستوى الخامس لم نتجاوز اللغه الانجليزية بالفصل الدراسي الاول .ونزل لنا بالفصل الثاني مادة اللغه الانجليزية فقط ولم نعطى فرصة لاضافة مواد أخرى !!هل يعقل معالي الوزير ان يكون فصل دراس كامل مادة واحده فقط!!!علمآ معظمنا من مختلف مناطق المملكة (مغتربات)
      معالي الوزير نأمل النظر في موضوعنا بعين الوالد والمسؤول الذي نتأمل منه كل الخير.
      علمآ عدد الطالبات (٤٠٠)
      بناتك /طالبات جامعة الحدود الشمالية رفحاء

      الرد
    199. عائشه محمد معدي عسيري

      السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
      انا كمدير مدرسه ومن خلال عملي أتمنى أن يتم تعيين الخريجات في اماكنهم كالاداريات وذلك سيسهم في حل 99% من المشاكل أولها النقل ثانيا استقرار المدارس ب معلمات ثابتات على مر السنين والمحافظة والاهتمام من قبل المعلمات أكثر لأنهن من نفس القريه ثالثا قلة الغياب بسبب قرب المكان رابعا قله الحوادث
      أيضا أطالب باحتساب سنوات الخبرات لمن عملت على بند محو اميه صباحي فأن عملت 9 سنه محو اميه صبااااحي في قرى بعيده براتب قليل ولم تحتسب لي أي سنه وذهبت هباء منثورا

      الرد
    200. Shatha

      إلغاء منظومة قيادة الأداء الإشرافي عاجلاً غير اجل .. مع خالص الشكر

      الرد
    201. معلمة

      مبارك دكتور عزام أطعمك الله من خيرها وكفاك شرها وبارك لك فيها وجعلك الله فال خير للتعليم … نرجوا وضع خمسة عشر للتقاعد في الحسبان ..وكذلك ارجاع الاضطراري لعشرة ايام
      جزاكم الله خيرا

      الرد
    202. طالب جامعي

      اريد من سموه يزيد المكافأه يخليها 1500

      الرد
    203. hoor

      السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
      نبارك لك هذا المنصب وانت اهلا له ان شاء الله ونحن متأملين بك الخير
      كل مانتمناه نحن المعلمات عودة الاجازه الاضطراريه ل عشر ايام وحضانه في كل مدرسه وتأمين طبي وانتمنئ ان يكون التقاعد المبكر بعد 15 سنه
      سدد الله خطاكم ونفع الله بكم

      الرد
    204. حياة المطيري

      معلمة علوم شرعية في مدرسه خاصه للمرحلة الثانوي ، جده معرفة العبير خبرة ٦ سنوات قادره على الابداع والابتكار وتصميم مشاريع على مدى البعيد لخدمة التعليم والرقي به ، مظلومة كوني في مدرسه خاصه.

      الرد
    205. عبدالله

      ياطويل العمر والسلامه انا طالب ثانوي في تهامة وتجينا مكافآت ٣٠٠ شهياًاً .. بس ياطويل العمر ماتجينا المكافأة الا بعد ثلاث اشهر او احياناً ماتجينا اللي نبيه هو انكم تنزلونها لنا شهرياً وشكراً

      الرد
    206. عائشه محمد معدي عسيري

      بالنسبه للمعلمات ارجو من سعادتكم النظر إلى مايلي
      1_ نصاب الحصص تخفيض النصاب حتى يتسنى للمعلمه الإبداع في عملها
      2_ تجهيز المدارس ب الاجهزه الحديثه
      3_ العمل على عدم تزاحم وتكدس الطالبات في المدارس بفتح مدارس أخرى فأن مدرسه التي اعمل بها 506 طالبه بعض الفصول تصل إلى 44 طالبه كيف ستطبق المجموعات والاسترتيجيات مع هذا الكم الهائل في الفصل

      الرد
    207. محمد الحارثي

      السلام عليكم ورحمة الله وبركاته – وبعد
      نبارك لمعاليكم يادكتور عزام ونسأل الله أن تكون خير وبركة على وزارة التعليم
      انا معلم بكالوريوس رياضيات تم تعييني على المستوى الرابع عام 1430 ، درست دبلوم عام في التربية في المساء عام 1434/1435وأخذ جهد من وقتنا والحمدالله كذلك اخلصنا في عملنا في الصباح وحصلت على تقدير ممتاز ولم يصرف لي مكآفآة الامتياز بحجة اني غير مفرغ فسبحان الله أخلصت في عملي صباحاً ودرست على حسابي مساءاً وغيري مفرغ ولايعمل الصباح ويحصل على المكافآة آمر غير غريب جداً ومحبط ، وتم تسجيل المؤهل بالخدمة المدنية 3/4/1435 وتم اعتماد المستوى الخامس بتاريخ 7/3/1436، وهذا سبب لي ضرر في الدرجة بدلاً من اعدل 510 ريال ، تم تعديل لأقرب درجة 5 ريال وهذا يخالف نظام الخدمة المدنية .
      نحن معلمي الرياضيات نعاني من الأنصبة وخاصة في المرحلة الثانوية وفي المدن لاتقل عن 20 إلى 24
      ويتساوى معنا في المرتب معلمي التربية البدنية والفنية والاجتماعيات في الراتب فنحن نطالب ببدل خاص في المواد العلمية نظراً لما نعانية من جهد بدني وعقلي ووالله العظيم اننا نعمل في البيت وفي المدرسة لان تخصصنامتعب لأجل مستقبل الطلاب،
      ثم نطالب بتأمين صحي وبدل سكن ونطالب بإتاحة الفرصة لنا بإكمال الدراسات العليا فوالله ان الرغبة موجودة وكل سنة نقدم ونواجة صعوبة في القبول في الجامعات وكذلك من وزارة التربية سابقاً في عدم إتاحة الفرصة لمن تم قبولهم
      كذلك نطالب بتمييز المعلمين المخلصين في عملهم ومكافآتهم
      لآنه يوجد فئة كبيرة غير مخلصة ويتساوى الجميع في التعديل .
      وشكراً

      الرد
    208. فراشه

      السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
      مبارك المنصب اسأل الله العلي العظيم لك دوام التوفيق و أن يعينك على هذه المسؤلية
      أتمنى أن تجعل نظام الجامعات و خصوصا الدراسات العليا نظام تقويم مستمر و تقييم على البحوث و ليس نظام اختبارات
      وفقك الله لما فيه صلاح الاجيال

      الرد
    209. الحل الصعب

      اتمنى النقل على الرغبه الاولى هذه السنه الثالثه ونحن في غربه عن منازلنا وعن اهلنا وعن ازواجنا

      الرد
    210. سمر

      السلام عليكم ارجوا توظيفي فأنا خريجة خدمة اجتماعيه من عام ٢٢-١٤٢٣ ولدي خبره في المدارس الاهليه كمساعدة و لدي موافقه كمعلمة علم نفس وعلم اجتماع. ارجوا توظيفي فأنا لي الأحقيه في التوظيف و لأنني خريجة قديمة. ارجوا مساعدتي وجزاكم الله خيرا مع العلم ان من تخرج بعدي تم توظيف الغالبية منهم ان لم يكن جميعهم

      الرد
    211. عبدالوهاب شبيلي

      السلام عليكم و رحمة الله و بركاته …… أما بعد ..

      إلى رجل المرحلة .. إلى الدكتور عزام الدخيل .. وفقه الله …

      فقط أريد أن أشعر بأني فعلًا معلم ، أريد أن أشرح داخل الفصل الدراسي و أنا بعيد عن أي ضغوطات أو مؤثرات خارجية سواءً أعمال ثانوية أو هضم حقوق إلخ ……

      أرجو النظر في الآتي :
      بدل السكن
      ضوابط النقل الخارجي
      التأمين الطبي
      هيبة المعلم
      ضغط الجدول اليومي بسبب قلة المعلمين
      العدل بين المعلمين و التمييز بين المخلص و العكس ( مهم جدًا )

      الرد
    212. قوت القلوب

      السلام عليكم…تمديد الإجازه الإضطرارية وقبول التقارير الطبيه عند مرص احد ابنائي..وإلغاء مؤشر الآداء الذي اضاع اوقاتنا بلا فائده مرجوه…وشكرآ

      الرد
    213. حنان جمال

      بما اني احد طالبات التعلم عن بعد بجامعة الملك فيصل اتمنی و بشده النظر للنظام هذا …فهو دائم العطل و الخلل و مغلق ثلاث ارباع المستوی غير عن الاخطاء اللتي تصدر بحق الطلاب من ناحية الدرجات…ياليت تشوفون لنا حل .. يا بتغيير مدير الجامعه او تعيين مدير خاص بشؤؤن التعلم عن بعد ليهتم بمشاكل هذا النظام ..و عندي سؤال اتمنی ان ترد بموضوع مفصل عنه بالجرايد…ما موقع خريجو التعلم عن بعد من الوظائف التعليميه خاصه بعد دمج التعليم العالي مع وزارة التربيه..اشكر لك الشفافيه

      الرد
    214. سمر

      السلام عليكم. تخرجت عام ٢٢-١٤٢٣ من الخدمة الاجتماعيه بالرياضو لدي خبرة في المدارس الاهليه كمساعده و موافقه كمعلمة علم نفس وعلم اجتماع. فأنا خريجة قديمة و لي الاحقيه بالتوظيف ارجوا منكم توووظيفي فأنا بأمس الحاجة وجزاكم الله خير الجزاء

      الرد
    215. محمد فايد الحربي

      نبيك تزيد المكافأئه 1500

      الرد
    216. الجوري

      تسهيل اجازات رعاية المولود
      وفتح حضانات في المدارس حيث ان المديرات يرفعن بعدم الاحتياج للحضانات دون الرجوع للمعلمات
      حذف الانشطة المدرسية من مهام المعلمات

      الرد
    217. بنت احمد

      يسعد لي يومكم
      ارجو النظر في سلم الاداء الوظيفي للمعلمه وايضا تخفيض النصاب للحصص وإلغاء الاستراتيجيات التي لاتمت للواقع بصله. ولكم كل الشكر

      الرد
    218. ام زياد

      ابارك لمعاليكم الثقه الملكيه الغاليه وفقك الله لكل خير .. استبشرنا بتوليكم خيرا فعسى ان تعود لنا حقوقنا المسلوبه والتي طال انتظارها وان يتم مساواتنا بغيرنا من الدفعات التي سبقتنا والتي تلتنا في نيل درجاتنا الوظيفيه المستحقه حسب سنوات الخبره وان يتم احتساب سنوات البند 105 والتي طال انتظارنا لاحتسابها .. المعلم لن يستطيع ان يعطي وهو لم ياخذ حقه كاملا ..ان من شان اعطائنا حقوقنا رفع لمعنوياتنا وحافز لنا لمضاعفة مانبذله من جهود

      الرد
    219. نهى الفيّان

      انا خريجة رياض اطفال بتقدير ممتاز مع مرتبة الشرف اطلب إلغاء قياس وقدرات وكفايات
      لاني احتاج الوظيفه وانا الان مرافق مع زوجي في بلد ابتعاث
      وموضوع كفايات فقط مرتان بالسنه ولم يناسب ظروفي لاسافر واختبر
      أطالب: اما توفروا هذا الاختبار في بريطانيا ، او تجعلوه يقام كل شهر حتى يتاح لي اختبره اذا تواجدت بالسعوديه ، او يلغى .
      قدروا احتياجاتنا وظروفنا لان السفر يحتاج الى مقدرة ماليه . شكرا لتفهمكم

      الرد
    220. سلوى بريك مبارك المحمدي

      وضيفه اداريه للمتخرجه من قسم دراسات اسلاميه من عام 1414

      الرد
    221. احمد الحربي

      التطوير بمناهج كلية المجتمع اكثر والاهتمام بالطالب وزيادة المكأفأة الى 1500 بدل 990

      الرد
    222. عائشة عسيري

      تقليل السن التقاعدي للمعلم لانها تضعف طاقته بعد فترة من التدريس ولاعطاء الفرصة لباقي الخريجات لمزاولة المهنة .
      تقليل أنصبة الحصص.

      الرد
    223. سهير سعد احمد

      قبل اي شي ندعوا الله ان يعينك ويوفقك لهذه الامانه واعانك عليها وجعل جميع اعمالك خالصه لوجه الله
      ١-لابد ان يعلم الجميع ان الذكر ليس كاالانثي الانثي مسؤله عن كل من في البيت ولهذا تحتاج الي ان يكون الاضطراي عشر ايام مثل الاول
      ٢-لانريد غير الحق وان يعود الحق لاصحابه وهو احتساب البند
      ٣- عودة هيبة المعلم التي ضاعت تحت اقدام الطلبه وأولياء الامور (ليس منا من لايوقر كبيرنا)
      ٤- مهنة التعليم رائعه وانا اعشقها ولهذا لابد من تهيئة الجو لذلك وتفريغه للماده فقط اي لايثقل عليه بالاعمال الاخري وتضيع مهنته الاساسيه
      ٥-اعجبني نظام لما كنت في امريكا وهو وضع معلمات خاصه فقط لحصص الانتظار حتي الانشطه لها معلمات خاصه لذالك
      ٦- الله يجزاك الجنه فكنا من كاكو مانجد شي ناكله
      واخيرا الله يوفقك فيما يحبه ويرضاه ويجعل هذه الامانه لك لا عليك

      الرد
    224. حنان بلغيث نولي

      الله يبارك في عمرك وعملك نبي متك تحسبوا لنا سنوات البند ١٠٥ في الخدمة راااح العمر وتحسنون رواتبنا مع مايتناسب من سنين الخدمة أنا موظفة من ١٤١٧ه وراتبي أقل من خريجات بعدي بسنين لكن ماأقول غير الحمدلله من قبل ومن بعد

      الرد
    225. نونا

      نريد بعون الله احتساب سنوات البند في الخدمه المدنيه للتقاعد وجعل هناك تميز للعمل الاداري مديره او مساعده بالذات القري لانه هناك لايوجد كادر اداري تماماً

      الرد
    226. معلم متضرر من بند سنة النقدم

      انا معلم اعمل في منطقه

      وزجتي معلمه في منطقه أخرى

      لي ثلاث سنوات لم استطيع اضافه رغبة مكان زوجتي بسبب هذا البند الظالم

      نطالب بإلغاء هذا البند

      الرد
    227. ليان

      السلام عليكم
      جزالكم الله خيير الجزاء
      بالنسبه للمدارس الحكوميه ارجو منكم وضع مكتبه في كل مدرسه ليذهب اليها الطلاب في حصص الفراغ أو الاستعارة منها.. وتخصيص منهج يدرس عن العلماء ونشأتهم ليتبع الطلاب طريقهم للوصول لما وصلوا إليه..وصول للموهوبين في جميع المدارس..
      وبالنسبه للتعليم عن بعد ارجو منكم إعتماده كالانتظام لأن دراستنا اصعب بحكم الخلل الناتج عن الاجهزه والانترنت وصعبة التواصل مع الدكاترة وسوء الأنظمة وخللها المستمر

      اشكركم وأسأل الله لكم التوفيق لما يحبه ويرضاه

      الرد
    228. نوال

      حركة النقل نقل الملعلمين والمعلمات حسب رغباتهم وأماكن سكنهم
      التعيين تعيين المعلمين والمعلمات بمناطقهم
      المظر في من يشغلون مناصب الادارات ومدى كفائتهم واعتبار رأي من يشرفون عليهم
      التحفيز والتشجيع للمتميزين
      النظر في الشكاوي المقدمة سابقا للوزارة وانصاف المظلومين والمتضررين

      الرد
    229. ابرار

      السلام علیکم
      بخصوص جامعتنا برفحآء یجیبون لنا دکتورات م یتکلمون عربي ولا یفهمونا لانهم بریطانیات وآمريكيات ونقعد نعيد المآدة فوق 4 مرآت ولو رجعنا درسنا آلمادة ما یحطون معها موآد لمتئ یعني نببي نخلص ونتوظف وحتئ المکافااءه م في لان آلمعدل کله ع مادة الانجليزي

      الرد
    230. ام محمد

      السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
      نأمل منكم ارجاع نظام التعاقد و البديلات لحل ازمة بعض الخريجات و تسهيل اعطاء الاجازات للمعلمات التي اصبحت بقيود خانقه و المعلمه تحتاج الاجازه حاجه ماسه سواء لظروف الحمل و الولاده او رعاية المولود في ظل غياب الحضانه في المدرسه التي تعمل بها

      انظروا الى هذا الموضوع بجديه تعبنا و الابواب تقفل في وجوهنا و حاجتنا اكبر لهذه الاجازات كأمهات تكفوووووووووون نبي حل لتيسيرها

      الرد
    231. زينب الطويل

      الحضانات الحكوميه عددها قليل وغير كاف ويااخذون رسوم علي كل طالب الف ريال بعلم التوجيه التربوي والذي لم يدف لم يقبل في الروضات الحكوميه

      الرد
    232. اداريه

      اريد منكم توفير حضانه بكل مدرسة وروضه لأبناء المدرسات وشكرا لكم ولجهودكم – See more at: http://www.m3llm.net/?p=202243#sthash.Y0fBOktR.dpuf

      الرد
    233. خالد الحربي

      معالي الوزير ابارك لكم المنصب الجديد
      1/حساب الدرجات المستحقه
      2/ تأمين طبي
      3/ بدل سكن

      الرد
    234. ارجو النظر في حالتنا

      بسم الله الرحمن الرحيم
      السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
      امابعد
      اهنيئ حضرتكم ونبارك لك لا يخفى على حضرتكم غلاء المعيشه وتكلفة الدراسه ومتطلباتها نحن من اسره متوسطة الحال ولله الحمد على كل حال حيث لدي اخوان يدرسون واخوات غيري فقد عجزو اهلي والحمدالله على كل حال نسئل الله ثم من حضرتكم النظر في حالنا ومن امثالنا حيث اننا اطباء الغد ان شاءلله نتمنى من حظرتكم الاسهام في موضوعنا حيث نحن بحاجه ماسه للراتب الشهري لنرفع عن اهلنا مشقة التكاليف ونساعدهم ونساعد انفسنا نحن بحاجه يادكتور اتمنى من الله ثم من حظرتكم ان تنظر في حالنا لا نطالب بلكثير فقط بشيئ يسد حاجتنا اثابك الله وجزاك الجنه

      شاكره لك
      ا

      الرد
    235. معلمه

      النظر في وضع مدرسه المربع الابتدائيه حيث انها تتبع بارق و هذا يتطلب النقل لها نقل خارجي وليس لاداره محايل حيث ان محايل ﻻتبعد عنه سوى ربع ساعه فقط الرجااء النظرلهذا اﻻمر
      وايضا نقل كل المعلمين والمعلمات طالبين نقل الكل نريد نقل خارجي 100%

      الرد
    236. أم محمد

      نحن معلمات تم توظيفنا عام 1417_؟خدمنا أكثر من خمس سنوات على بند 105 نريد احتساب سنوات الخدمة .وتوفير حضانة معتمدة ﻷطفالنا .

      الرد
    237. نوف

      ارجو منك

      الرد
    238. همس

      وفقك الله وسدد خطاك نريد التقاعد المبكر بعد خدمة عشر سنوات لخدمة أبنائنا ونترك المجال لغيرنا يكون لديهم حماس أكثر

      الرد
    239. فاطمة محمد غرم الله الزهراني

      السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.. اما بعد افيدكم بإني طالبة علم في دورة لمدة سنتين واتمنى من سعادتكم قبولي في اي جامعه حكومية لكي اكمل مسيري التعليمي مع العلم تحصيلي العلمي المتوسط ولاكن أريد نفس التخصص اللي درستة في الدورة واطمع بكرمكم ان تفتحو لي هذي الفرصة التعليمية وان شاء الله اكون عند حسن ضنكم .
      شكرا جزيلا.

      الرد
    240. شيخه ام سعد

      احتساب الخبرات المكتسبة من المدارس الاهلية

      الرد
    241. همس

      بارك الله فيك وسدد خطاك نريد إلغاء المطويات وملفات الانجاز لأنها هدر للوقت والمال والجهد فها أنت تعلمت بدونها وها هو منصبك

      الرد
    242. غازي الرويلي

      اولاً / نتمنى له التوفيق والسداد
      ثانياً / الدرجه المستحقه والفروقات دفعه ١٩
      ثالثاً / إعادة الاختبارات والغاء التقويم المستمر
      رابعاً / النظر في المناهج المطوره من حيث الكم والكيف
      خامساً / توفير الوسائل التعليمية المناسبه

      الرد
    243. شيخه ام سعد

      الغاء قياس

      الرد
    244. ام يزن

      نتمنى من الوزير انه ينظر لمنظومة الاداء الاشرافي التي جاءت بعمل هو عمل اساسي للمشرف ولكنها بالغت في بعض مهامها ولم تراعي الاعباء الاخرى للمشرف والمشرفه مماادى الى وجود ضغط متزايد نتمى التنظيم لعمل المشرفه

      الرد
    245. همس

      الاداريات في مدرستنا أكثر من المعلمات وليس لديهم شغل لماذا لايقومون بالريادة والمناوبه والاعمال الاضافيه ونحن علينا فقط التدريس حيث أن المديرة لا تعطيهم مناةبه ولا ريادة ولا نشاط ولا أي عمل إضافي. أقسم بالله إنهم بس على القهوه والضحك حتىإن الطالبات لا يعبرونهم لأنه ليس لها علاقة بها أو أن العمل اداري يصبح مثل الادارة بالتدوير من حقنا أن نرتاح مثلهم

      الرد
    246. معلمة بند١٠٥

      اسأل الله ان يعينكم ويخلص نيتكم لوجه الله الكريم
      انا معلمة من ضحايا البند
      اريد احتساب سنوات خدمتي وراتبي المستحق وفروقاتي
      أسأل الله الذي يسرها لمن قبلنا ولمن بعدنا ان ييسر رجوعها لنا وأن يجعلكم سبب في احقاق الحق

      الرد
    247. أحمد ال سعد الغامدي

      دبلوم التوجيه والارشاد مطلب لكل مرشد طلابي والحصول عليه امر صعب أرجو من معاليكم إيلاء الموضوع جل عنايتكم

      الرد
    248. ام عبدالله

      السلام عليكم ورحمه الله وبركاته
      نتمنى ان تعود الاجازه الاضطراري الى 10 ايام بالسنه بدلآ من 5 ايام
      2 اتمنى ان يعود بدل التعيين لسد حاجه المدارس
      3 اتمنى ان تحتسب سنوات الخدمه لمعلمات بند 105
      4 اتمنى عوده تفعيل التوعيه الاسلاميه في المدارس
      5 اتمنى تخفيض نصاب المعلمات الى 15 حصه بدﻻمن 24حصه

      الرد
    249. عبدالعزيز الميموني

      لا بد من البت في قضية الفروقات والدرجة المستحقة للفئة المظلومة والمنحصرة في عشر دفعات فقط خلال مسيرة الوزارة منذ إنشائها

      الرد
    250. N.

      اطالب بتوحيد الزي الرسمي للشباب وتغيير الزي الرسمي للبنات حيث يكون عباره عن تنوره بلون مناسب وقميص ابيض وتغيير طعام المقصف والتحسين من مواد اول ثنوي وتسهيلها

      الرد
    251. ام المساكين

      اريد استلم راتبي حسب مستواي ودرجتي المستحقة واحتساب سنوات البند
      ارجاع ١٠ ايام الاضطراري في كل ترم
      كل مديرة بشهادة معهد وما دون وما حولها اقلاعها من الادارة وترجع معلمة ابتدائي وتفعيل تقييم المديرة كل سنة بالتصويت عليها من موظفاتها بالمدرسة اذا تستحق الاستمرار بسجل الموظفات المدني
      زيادة الاعمار لقبول الدكتوراه فوق ٤٥ الى ٥٠ وما راح تكمل الا الجادة ارجوكم
      اخضاع جميع الاداريات والمساعدات والمشرفات والمسؤلات في مكاتب الاشراف والمدارس لقياس لمنع المحسوبية ف التعليم والواسطات اللي ذبحتنا ويستاهل المنصب من هم اهل للامانه والصدق وتطبيق النظام
      منع المرشدات بشهادة الابتدائية من ممارسة الارشاد فهم بمثابة تجميد الارشاد وبطالة مقنعة لا يستفاد منهم فالارشاد ليس سجلات فقط

      الرد
    252. روان

      متخرجه من سنه1430 و بتقدير عام جيد و نجحت ف قياس و عندي دبلوم حاسب و دورات اكثر و عندي شهاده خبره لمده 3 سنوات من روضه اهليه متي سوف يتم تعيين رسميه بعد كل هذا التعب

      الرد
    253. هند محمد العبيدان

      ارغب بالنقل الخارجي من ضباء التابعة لمنطقة تبوك الى داخل للمدينة المنوره ليلتم شملي مع زوجي وأبنائي ..خاص وانا اسكن لوحدي .بالتوفيق لك وأملنا كبير بك

      الرد
    254. فايزه احمد رجا الحارثي

      ,تكفي الله يسعدك ويووفقك الدخيل وظفنا نبي وظايف وشيل قياس تعبنا وظفنا نتظر التعين بفارغ الصبر لظروفنا الماديه المزريه اقسم باللي خلقك اني ظروفي مايعلم بها الا الله وحده

      الرد
    255. ياسر حسن

      بسم الله الرحمن الرحيم الى معالي وزير التعليم الدكتور عزام الدخيل اولانبارك لكم هذا المنصب ونسال الله ان يجعلك عونا” لكل خير وناصرا” لكل مظلوم نحن حراس مدارس المملكه العربيه السعوديه نرفع لكم معاناتنا في بعض الامور التي كانت ومازالت عبا على عاتقنا الى هذه اللحظه منها عدم إيجاد سكن او بدل سكن..
      يامعالي الوزير ومعناه في الدوام من ساعه 5 صباحاً الي ساعه 3 عصراً السنوات لنا اليس من حقنا ان يقدر تعبنا طيلة 22 سنه ونحن نطالب ولامن مجيب اليس من حقنا ان نعطى حقوقنا كما يطالبوننا ان نؤدي واجباتنا وحقوقنا تجاه الطالب والتعليم
      ثانيا” لقد حددت ايام الاجازة الاظطراريه الى5 ايام وقد كانت 10 ايام طيله العام الدراسي اي تضييق ع الحارس وزوجت الحارس الم يحسب صاحب هذا القرار للظروف التي
      تمر بها فهي ليست مسؤله فقط عن نفسها بل عن زوجها واولادها ومجتمعها الا تمر بايام تحتاج لان تقوم بدور الممرضه لهم فماذا تفعل حين ذاك
      ثالثا”
      نطالب وفقكم الله بتحديد سن التقاعد الى 15 سنه فوالله انها سوف تفرج عن من لم تتعين وايضا تريح من اكتفت من العطاء وتسمح لغيرها بالتجربه والميدان

      مع تحيات حراس مدارس المملكه العربيه السعوديه

      الرد
    256. رغد

      السلام عليكم
      اطالب باسترجاع الزي المدرسي من التنوره إلى المريول

      الرد
    257. منى الصومالي

      اقول اولا
      الله يوفقك ويرزقك من حيث لاتعلم ولاتحتسب
      وان تضع كتاب الله أمام عيناك

      الرد
    258. عدنان محمد سيت

      السلام عليكم
      اسأل الله العلي القدير ان يوفق معاليكم في حمل هذه الامانه
      عدنان محمد سيت
      وكيل مدرسة الامام فيصل بن تركي المتوسطه بجده

      الرد
    259. wafa

      اولا نبارك لك المنصب الجديد ودعواتنا لك بالتوفيق نريد احتساب سنوات البند 105على الأقل كخبره خمس سنوات من عمرنا ضاعت

      الرد
    260. الوكيله ساره بنت عبدالعزيز

      نبارك لكم المنصب الجديد جعله الله مباركا عليك واعانك الله على تحمل المسؤوليه ووفقك الله الى مافيه خير للجميع
      من مطالبي تخفيض سن التقاعد النظامي بحيث يكون ٣٠ سنه بدلاً من ٤٠ بحيث يتمكن من توظيف الخريجات والعاطلات عن العمل .. وابضاً تعيين معلمات اان المدارس تعاني من النقص لكثرة التقاعد والاجازات وتخفيص الحصص للمعلمه بحيث تكون حصصها ١٥ حصه لتعطي افضل ،، تأمين طبي وزيادة الاجازة الاضطراريه بحيث تكون ١٠ ايام .. تعيين ممرضات خريجات الكليات الصحيه للعمل مرشدات صحيات في المدارس بدلا من ترشيح معلمه وهي لاتفهم في الارشاد والتعامل مع المواقف الطارئه .. وضع سكرتيه للعمل حراس للمدارس بدلاً من تعيين كبار في السن لايستطيعون التعامل مع الطالبات وخصوصا طالبات الثانويه .. شاكره لكم تجاوبكم

      الرد
    261. بشرى

      عشان الي رباني ابغى اتوظف واساعده عشان ابويه حبيبي وتاج راسي ..

      الرد
    262. امجاد سعيد الشمري

      اتمنى من الوزير تقليل نصاب المعلمات وتعيين الدفعات اللي منتظرين التعيين ب

      الرد
    263. رزان

      انا مدخلات بيانات غير رسميه خدمتي 6سنوات راتبي من المديره .راتبي مايتجاوز 1000فقط لاغير مجتهده ومخلصه في عملي حيث انني ركيزه وموظفه مهمه كل المدرسه معتمده علي في جميع انظمه المدرسه الالكترونيه …احتاج ياوزيرنا الغالي تثبيتي في نفس مدرستي ..
      فرح قلبي الله يفرح قلبك ..وفرح قلب كل مدخله بيانات غير رسميه في جميع المدرارس بعضهم خدمتها 17سنه ماترسمت … وهذا ظلم فادح ..

      الرد
    264. بنت الشمال

      السلام عليكم ورحمة الله
      بارك الله لكم في هذا المنصب الجديد واعانكم الله
      اخي الكريم نطالب بحتساب سنوات خدمتنا من كانو على بند 105 ونطالب بالفروقات فليس من العدل ان نخدم في وطننا ولا يحتسب لنا ولا تصرف لنا الفروقات المستحقه
      وجزاكم الله خيرا

      الرد
    265. سلطان العطوي

      نتمنى زيادة المكافأة وان لا تقل عن ال1500 ريال
      لان ال800 ريال لا تكفي حاجة الطالب

      الرد
    266. ماجد

      الاهتمام بالملاعب في المدارس
      والاهتمام بالمختبرات باجود المواد
      الغاء الملفات والمطويات
      الغاء اسئلة الوزارة
      تحسين المكافأة للجامعين الى 1500 ريال

      الرد
    267. شماليه

      السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
      اناخريجة بكالريوس لغه عربيه متخرجه من عام ١٤٢٧
      ولم يتم تعييني ماالحل ؟؟؟؟

      الرد
    268. اروى العتيبي

      السلام عليكم وزير التربيه والتعليم حفظك الله نحن المعلمات والادرايات نعاني من قصرالاجازه الاضطراريه خمسه ايام في السنه نرجو منك تمديدها الى ٢٠ يوم لاننا والله اننا نعاني كامهات احيانا يمرضو اطفالنا ونسهر على تمريضهم ثم نداوم مواصلات لانستطيع الغياب ونطلب منك توفير حضانات بجميع المدارس حتى نعطيً ونحن قلوبنا مطمئنه لانفكر بمشاكل الخدم ماذا يفعلون باطفالنا ومحن بالعمل

      الرد
    269. أم عبدالرحمن العتيق

      السلام عليكم .. انا خريجة عام 1422 قسم خدمة اجتماعية الى الان لم احصل على وظيفة حكومية ولا اهلية بحجة عدم حاجة المراكز والمدارس الى هذا القسم ارجو النظر الى موضوع الخريجات القديمات في جميع الاقسام وليس اقسام محدده ولكم جزيل الشكر

      الرد
    270. ام عبدالله

      سيادة الوزير انا معلمة عينت في منطقة في الجنوب وانا من جدة لي ثلاث اطفال
      كنت انوي اخذ اولادي معي في حال تعيني
      ولاكن المنطقة غير مؤهلة فالحياة مختلفة هناك تماما فتركت اولادي
      المنطقة ليس فيها مطار اسافر لمدة ساعتين لاصل لمطار ابها عبر عقبة شهار وهو طريق لا كنت اشعر ان نهايتي ستكون فيها اسبوعيا اسافر لجدة لرؤية اطفالي اللذين تركتهم مع والدهم عانيت الامرين حتى اكتشفت مرض ابنتي بالتوحد فاخذتها معي لصعوبة الاعتناء والتعامل معها فزداد وضعي النفسي سواء قدمت على نقل الظروف الخاصة فرفضو بحجة لم اكمل سنة
      اكملت السنة واخبروني من لجنة الظروف الخاصة انه لا تكتمل اوراقي حتى تسجل ابنتي في مدرسةمختصة بحالتها سجلتها وارفقت السند وذهبت من بداية العام ارفع معاملتي فرفضو وقالو يجب انتظار التعميم الجديد وعندما نزل التعميم لم يقبلو التقارير بجة انه مر عليها شهر وخلال شهرين اعدت التقارير ورفعت معاملتي للرياض
      واضطررت ان اخذ اجازة استثنائية هذا العام بشق الانفس حتى اكون مع ابنتي لانها التزمت في المدرسة تكاليفها مرتفعه جدا تأزمت ماديا انتظر ردا من نقل الظروف الخاصة وليس من مجيب تعبت من الانتظار احتاج الوظيفة ابنتي تحتاج لرعاية خاصة
      ارجو من الله ثم منك ان تنظر لحال المغتربات

      الرد
    271. خريجون التربية الخاصه

      نحن خريجون التربية الخاصه مسار صعوبات التعلم نعاني من العطاله لسنوات عده وحيث ان تخصصنا يعتبر من اهم التخصصات وخاصة في المراحل الابتدائية لجل يتعلم الطفل كاغيره من زملائه نحن في ذمتكم وأملي من الله ثم منكم النظر في وضعنا فا الاحتياج كبير ولكن لايتم تصريح الحقيقة من عدد الاحتياج نمل من الله ثم منك النظر في وضعنا والله يكتب أجركم ويعينكم على الحق وحسبي الله ونعم الوكيل عاطل من سنوات مع حاجت الميدان لي

      الرد
    272. صفاء

      السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
      ابارك لك وزير التعليم
      ماتمناه منك هو الانصاف في حقوقنا
      انا متخرجه من جامعة جازان قسم العلوم والتربيه تخصص كيمياء
      متخرجه لي ٥ سنوات
      مجتازه في قياس
      ولم احصل على وظيفة الا الان
      والله قهر السنين اللي قضيناها في الدراسه
      والله محتاجه لها الوظيفه
      اتمنى التوظيف بوظيفه محترمه داخل نطاق التعليم

      الرد
    273. ابو سالم

      تأمين صحي لجميع منسوبي التعليم
      تفعيل رتب المعلمين وكلما زادت خبرة المعلم يقل النصاب
      توزيع الحصص بعدالة بين جميع المعلمين دون تميز في حالة عدم تفعيل رتب المعلمين
      تفعيل رتب المعلمين دون تعقيدات بيروقراطية
      وقت الحصة 30 ابتدائي 35 متوسط. 40ثانوي
      بروجكتر في كل فصل
      الفسحة تكون بعد الحصة الثالثة . ومدتها 40دقيقة
      الخروج لجميع. مراحل التعليم الساعة 12:30
      توفير آلة تصوير في غرفة المدرسين وتوفير إنترنت فيها ووجود جهاز حاسب او اثنين. مرتبط بالة التصوير في غرفة المدرسين. وتلفون خاص لكل معلم في حالة الاتصال به وحاسب الي لكل معلم
      توفير حضانة للمعلمات لمن تقل أعمارهم عن ثلاث سنوات
      مراعاة المعلمات المنقولات من حيث البدلات وغيرها
      مراعاة المعلمين المطالبين بالنقل اكثر من مرة ولم تلبى مطالبهم
      توفير نادٍ للمعلمين يمارسون هواياتهم ولو برسوم بحث يكون هذا النادي ثقافي اجتماعي رياضي
      تفعيل بطاقة المعلم وتشجيع القطاع الخاص لعمل تخفيضات. للمعلم والمعلمة
      إلغاء اجازة 5ايام اضطرارية وإبدالها بما يلي 14يوم في السنة 7في الفصل الاول و7 الفصل الثاني

      الرد
    274. بدريه منيف مفرح العتيبي

      السلام عليكم ورحمة الله وبركاته . كلي أمل في الله ثم فيك يامعالي الوزير في النظر في رواتب ومسيرات المستوى الاول والثاني لمعلمات معاهد المعلمات وكذلك بدل السكن لاننا نعيش على البيوت المستأجره . وكذلك بكوني معلمه في ب ٤٦ بحي ثليم بالرياض وأتواجد في هذه المدرسه منذ ١٤ سنه وكل سنه أطلب نقل ولا يتم علماً بأني أسكن في حي العقيق بشمال الرياض وقد عانيت الكثير انا واطفالي من هذا المشوار يومياً . أمل من الله ثم منك تلبيه رغبتي بالنقل قريباً من موقع سكني . شكراً لك واعانك الله على حمل هذه الامانه .

      الرد
    275. فاطمه

      اتمنى تعيين الخريجات القديمات وتفريج هموما الكثير منهم لنا الكثير من السنوات ونحن على قائمة اﻻنتظار اختبرنا كفايات ومنا من اجتازت اﻻختبار ولكن للاسف مازلنا في اﻻنتظار فهل هناك بصيص امل في تغيير واقعنا المرير مع وزيرنا الجديد اسأل الله ان تكون مفتاح الخير لبناتك الخريجات القديمات

      الرد
    276. محمد

      ما ابي الا النقل الله يوفقه

      الرد
    277. أمل

      اولا انهاء موضوع بند ١٠٥ لاننا تعبنا والله من الظلم الي استمر سنوات وسنوات
      ثانيا تفريغ المعلمات الراغبات في إكمال دراستهم العليا
      حرام نقدم كل سنه ويترفض تفرغنا بحجة حاجة العمل
      حرام تقتلوا طموحنا وترفضوا تفرغنا لأسباب واهيه
      العمل اذا محتاج يعين البنات المساكين الي جالسين في بيوتهم

      الرد
    278. عبدالعزيز السليمان

      المملكة بلد يعتمد اقتصادها على النفط و لذا أتمنى أن يعطى مجال صناعة النفط اهتماما كبيرا في التعليم العام والعالي حتى تسد الحاجة للعمالة وطنيا وعدم الاكتفاء بجامعة البترول أو كلية أرامكو بل نحتاج أن تكون هناك معاهد وكليات وجامعات في الرياض وجدة و القصيم .وعموما الاهتمام بجانب الصناعة والعلوم التطبيقية كالطب ومايتعلق به والهندسة والمحاسبة ونحو ذلك .

      الرد
    279. ايمان

      السلام عليكم..
      كل مااتمني انه يتم احتساب سنوات التعاقد.. وان يتم نقلي لمكه لانه العام الماضي كان ترتيبي علي مكه 4 وللاسف بعد حركه النقل للعام الماضي اصبح رقمي على مكه 12 ومن المعروف انه المفروض يبقي ثابت او يتقدم اما ان يرجع للخلف فهذا تلاعب للاسف..
      وان يتم النظر للقرى نائيه من حيث ساعات الدوام ونصاب الحصص..
      وان يتم التشديد على تصاريح السائقين واعداد المعلمات في النقل فهنالك ظلم لنا..
      وان يتم الغاء ملفات الانجاز بالقرى لانه مرهق لطالبات القرى خصوصا التي لا يتوفر فيها امكانيات مكتبيه او انترنت

      الرد
    280. ام مهند الخزمري

      بعد التحية وزيرنا المحترم أهنأك بثقة خادم الحرمين الشريفين وأتمنى لك التوفيق والسداد.
      مازلت انتظر ذلك الخبر واعد نفسي لاستقباله لعل نفسي تهدأ وتكن
      يجول بخاطري ذكرى ثمانية عشر عام وانا أعطي التعليم كل جهد ونفس واحرق الطاقة لأنير دروب الأجيال وتقف العبرة بعيني عندما أسقطها على ذلك المسير وهو يخبرني بأن وزارتي لم ترى ماقدمته خلال هذه السنون ولم تعطيني ما أكتسبته بمجهودي فكوني على المستوى الخامس والدرجة الثانية عشر ألما يشق رأسي نصفان فكيف هذا النكران وكيف هذا القهر واصرخ بكل ما أوتيت من عزم (( أعيدوا لي سنين عمري التي انقضت او أعيدوا لي سنوات خدمتي ودرجات سلمي الوظيفي)) فهي حق اكتسبته بعرق جبيني وطاقة جسدي وتعليمي لأجيال كبرت وأصبحت زميله لي بالعمل ولن يخبأ صوتي ذات يوم فالحق أبلج وصوته أقوى
      واليك ياوزيري ارفع صوتي لعل اذناك تسمعني
      اريد حقي او سنين عمري فاختر أيهما بيدك وتستطيع إعادته فأنت مسؤول امام الله تعالى اريد الدرجة الثامنة عشر حقي ولن يسقطه الظلم ولن يسكته التخاذل
      وكان الله في عون صوت الحق دائما

      ‏‫وأعانك الله على هذا الحمل الذي انت أهل له

      الرد
    281. سعدى فاضل صالح

      السلام عليكم ورحمة الله وبركاته وبعد
      أبارك لوزير التعليم هذه الثقه الملكيه بتعيينه وزيرا للتعليم
      فاعانك الله على هذه المسؤولية ة وسدد خطاك
      1- ارجو ان ينظر معالي الوزير حفظه الله لحقوق المعلمين والمعلمات الماليه من درجه مستحقه والبند 105 فقد اثقلت كاهل المعلمين والمعلمات وحرمتهم حقوقهم المكفولة بالنظام اسأل الله ان تعود .
      2- أعادة تأليف لغتي بحجة أني معلمة اللغة العربية فقد فقدنا جوهرها وأساسياتها وخاصة في المرحلة الابتدائية ومن أهمها الإعراب وبناء صياغة الجملة
      2- أعادة هيبة المعلم والمعلمة بقواعد تربوية مقننة – استمرار نقل ذوات الظروف الخاصة مستمرة وألغاء شرط سنين الوفاة لان المتوفي المحرم فقد توفى من قرابة 13 عاما
      3- توفير الطابعات والاحبار والاجهزة من برجكتر مع توفير الصيانة لها وتوفير مستلزمات الطباعة من ورق والسبورات الالكرونية
      4- تعين مستخدمات لنظافة المدرسة لاننا ننظف نحن المعلمات ونجلب عاملات على حسابنا والخالات لا يقمن بالعمل لا فقط فتح باب المدرسة
      5- توظيف حارسات أمن بالمدرسة ويكن مسؤولات عن أنصراف الطالبات وخروجهن وتفتيشهن من اصطحاب المخالفات من جوال وغيره
      6- اعادة الثقة وتنفيذ برامج التوعية الإسلامية بالمدرسة
      7- النظرية بالائحة التقويم المستمر
      8- بدل السكن
      9- العلاج في أحسن المستشفيات بدون عناء وتحويلات تأمين صحي .
      10- رفع رواتب المعلمين والمعلمات لأنهم هم من يخرج جميع الكوادر في جميع القطاعات العامة والخاصة أو النظر في سلم الرواتب لتعديله
      11- تقليص الحصص خاصة لمن كانت خبرتها 20 سنة
      12- ألغاء كتاب النشاط فهو ثاقل
      15- نحن بمدرسة مستأجرة وكلفتنا أموال لصيانتها وتزينها وصاحب المبنى يطالب ببيته
      16- تطبيق قواعد السلوك لطالبات والطلاب
      17- النظر للمعلمة التى أمضت وقتها وجهدها في دفتر تحضير بألغاء هذا لمن خدمت 15 سنة وفوق لان لديها الخبرة الكافية غير تضيعة الوقت وطباعة التحضير من خلال التجار الجشع لان ليس لديها الوقت الكافئ لتحضير كتابيا غير الذهني وتدريس الأبناء ومشاكل الازواج وتحضير الوجبات ومسؤولية المنزل

      18 – امنيتي أكمال الماجستير و الدكتورة في أحدى جامعاتنا الحبيبة في بلادنا دون تعقيد .
      تحياتي .
      أم عبدالله

      الرد
    282. عدو سنة التقديم

      نرجو من معاليكم جعل الاقدمية وتاريخ التعيين اول شروط النقل الخارجي والغاء بند سنة التقديم الظالم من النقل الخارجي فخدمتي 14سنة ولن انقل بسبب هذا البند الظالم بينما ينقل من حديث التعيين قبلي

      الغوا هذا البند الظاااااااااالم من حركة النقل

      الرد
    283. أمل

      كمان بالنسبه للاجازة الاضطراريه
      يعني تم منع اجازة مرافقه
      طيب بنتي اذا مرضت مين يجلس جنبها
      احنا امهات قبل ما نكون معلمات
      ارحموا من في الارض يرحمكم من في السماء

      الرد
    284. احمد علي فلاح الزهراني

      انا مشرف تربوي بوزارة التربية والتعليم تقدمت مرتين على الايفاد ولم يتم ترشيحي بحجة ان المقاعد ١٨ مقعد فقط والمتقدمين عددهم كبير .. ادرس بقسم المناهج وطرق التدريس بجامعة ام القرى إجازة دراسية بدون راتب .. هذا الترم الرابع بدون راتب وضعي صعب جداً بدون راتب في ظل مطالبات البنوك بسداد الاقساط المتأخرة .. هل من حل لمشكلتي اما بتحويل مقاعد الماجستير الغير مستنفذه او اي حل يعيد لي رواتبي

      الرد
    285. بدريه منيف مفرح العتيبي

      أبارك لمعاليكم هذه الثقه الملكيه الغاليه بتعيينكم وزيراً للتعليم أعانكم الله على حمل هذه الأمانه . نأمل من معاليكم النظر في مسيرات ورواتب المستوى الاول والثاني من معاهد المعلمات كذلك نطالب ببدل السكن والتأمين الطبي وأيضاً النقل الداخلي على الرغبه الأولى علماً بإني أطلب نقل داخلي منذ ١٤ عاما وانا في نفس المدرسه والحي ولم يتم نقلي. مما أثر على اطفالي وحياتي العائليه والزوجيه من عناء المشوار لمدة ١٤ سنه نأمل من الله ثم منكم النظر في معناتنا اليوميه لبعد مقر العمل عن مقر السكن . ولك جزيل الشكر والعرفان . حفظكم الله

      الرد
    286. أشواق

      بِسْم الله الرحمن الرحيم

      انا طالبه بجامعة الملك سعود ، ثاني سنه ، مشكلتي تخرجت من الثانوي وقدمت على جميع جامعات الرياض وانقلبت يدوياً في جامعه الملك سعود ولكن الغريب انه قبلوني ودخلوني تخصص “شبكات حاسب” بدون رأيي وانا اعتبر من الدفعه الاولى لهذا المجال علما بأنه بكالوريوس ، المجال جدا صعب ولا هو من ضمن رغباتي وطبيعي جدا اتعب وأكره المذاكرة ، المشكلة في الموضوع كله طلبت تحويل لأي تخصص حتى لو كان انساني ولكن جوابهم كان لا يمكن أبدا حتى في سنواتك القادمة الا اذا أردتي ان تحولي الى دبلوم ، ولا أظن يوجد احد يقبل بهذا من بكالوريوس الى دبلوم !! والمشكله الاخرى ان لا يصرف لي مكافأة من دخولي للجامعه الى هذا اليوم ، المقصود في للنهايه يريدون مني ان ادرس في المجال الغير مناسب مع رغباتي و دون مكافأة ، ظلم ، أرجو ألمساعده وتحويلي لأي تخصص من هذه التخصصات ، إدارة اعمال ، تربيه خاصه ، رياض أطفال ، وشكرا

      الرد
    287. فرح محمد الزهراني

      اريد التعيين لتحقيق حلمي و أنفع نفسي واهلي والمسلمين .

      الرد
    288. ماريه

      دوامات جامعه ام القرى الي في جامعة الزاهر سيئة ومتعبة وصعبة كل كليات مكه يخلصو 2 الظهر او 4 العصر ماعدا الزاهر الين 6 المغرب واغلب الدكاترة مايرضو بتغيير الشعب حرام نحنا اغلبنا امهات ومسؤولات عن بيت واطفال كيف نداوم ونوفق بيت البيت والدراسة ﻻزم تشوفو حل لنا والله تعبنا بالذات اذا في فرق بين المحاضرات فرق بالساعات نجلس فاضين مانستفيد من وقتنا ونتعب ونقصر على بيوتنا ارحمونا وخلو الدوامات الين 4 العصر على اﻻقل .. والدكتورات والدكاترة الي يظلمو في الدرجات من غير مااحد يردعهم ويوقفهم عند حدهم نحنا مو ضحية لمزاجاتهم ينجحونا ويرسبونا على حسب مزاجهم ورواقتهم .. انتو مسؤولين عن كل الطﻻب والطالبات ودي امانة ربي حيسألكم عنها يوم القيامة اتقوا الله وخلوكم قد اﻻمانة والمسؤولية الي حطيتو نفسكم فيها .. اتمنى يكون كﻻمنا دا له فايدة ونتيجة والسﻻم عليكم ورحمة الله وبركاته

      الرد
    289. رأفت عبد الله بازهير

      أسأل الله لك التوفيق والسداد

      الرد
    290. غمز

      اناشد وزير التربيه والتعليم ب تقليل سنوات التقاعد بدل ٤٠سنه الئ النصف و بدل نصف التقاعد ٢٠ سنه الئ ١٠ سنوات لكي يستطيع جميع ابناء الوطن بان يعملو
      وارجو منهم ايضا ان يكون المعلم ليس كبير بالسن لكي يستطيع ان يخدمه ابناء وطنه حيد ايضا المعلم الذي يبلغ من العمر فوق ٤٥ سنه يقاعد لتعم الفائده وشكر

      الرد
    291. علي محمد الشهري

      معالي وزير التعليم حفظه الله السﻻم عليكم ورحمة الله وبركاته اسعدالله اوقاتك وامدك باالصحة والعافية. نحن منسوبي التعليم ﻻيخفي علي معاليكم ما نعانيه ونتكبده ولم ينظر لنا من قبل المسؤولين في وزارتنا الموقرة.
      بل بالعكس ان المسؤولين في الوزارة يخاطبون المعلم من خلال التعاميم والصحف اليوميه بالتهديد والوعيد وهذا لا يليق بمن حمله الله الامانة.معالي الوزير لنا مطالب وهي :
      1- إعادة النظر في السلم الوظيفي الخاص بالمعلمين والمعلمات .
      2- بدل سكن.
      3-تأمين طبي .
      4- تخفيض في نصاب المعلم
      5-النظر في المعلمين والمعلمات الذين خدموا اكثر من اربع سنوات على البند 105 براتب مقطوع 4000 ورغم الكثير من المطالبات لم يحصلوا على الفروقات ولا على الدرجة المستحقة ولم تحتسب لهم ايضا في سنوات الخدمة.
      6- تحسين البيئة المدرسية .
      اسئل الله العلي العظيم ان تكون عونا للمعلمين والمعلمات تمنياتنا لكم بالتوفيق والسداد.

      الرد
    292. هاله خالد الميمني

      نرغب في إعفاء طالبات الانتساب التعليم الموازي من الرسوم الدراسية انا طالبه جامعين ورقمي الجامعي 325783في جامعه طيبه في المدينه المنوره اخر سنه دراسيه

      الرد
    293. ام زياد

      ارجو من معاليكم التكرم بنقلي انا معلمه مغتربه اسكن في مكه واعمل في قريه في منطقه الطائف مما اضطرني الي السكن في منطقه الطائف وحدي دون محرم والبعد عن اطفالي علما با اني مطلقه وام اربعه اطفال كما ان والديا متوفيين مما ارهقني ماديا ونفسيا وجسديا فارجو من معاليكم التكرم بنقلي الي مكه المكرمه وجزاكم الله عني وعن اطفالي خير الجزاء

      الرد
    294. فايزه احمد رجا الحارثي

      االسلام كيفك سعاده الوزير اسعدك الله كما اسعدتنا ولكن تكفئ اعفينا من قياس ذبحنا ذا القياس
      ووظفنا ترانا والله نتظر الوظيفه بفارغ الصبر والله ثم والله ان احنا اخر الشهر مايقعد معنا مصروف ايجار وديون وقروض،،والله يعلم بحالتنا

      الرد
    295. بنت السعودية

      ١-بعد التحيه والاحترام لكم ياطويل العمر .ارجو من سعادتكم تعديل ترقيتي حسب شهادتي الجامعية البكالوريوس وسنوات خدمتي حيث اني كنت معلمة وحولت عملي لاداري بسبب ظروف والداي الصحية وحاجتهم لمرافقتي معهم في المستشفى ولكن اريد مساواتي بمن هم نفس مؤهلي التعليمي ونفس سنوات خدمتي وحصلوا على المرتبة العاشرة بينما انا اعطيت المرتبة الثامنة مع العلم ان لايوجد فوارق بيني وبينهم آمل تصحيح وضعي وتعديل راتبي ومرتبتي .
      ٢-ارجو زيادة ايام الاجازات الاضطرارية للنساء وذلك لعدة ظروف تعاني منها المرأة وتحتاج للاجازة اكثر من الرجل.
      ٣-نطالب بتامين الصحي لجميع الموظفين في جميع المستشفيات.
      ٤-نطالب بتامين المدارس بالاثاث والمكيفات اللازمة والمطلوبة واصدار عقوبات و قرارات تمنع جباية رواتب الموظفين من قبل المدراء واستخدام سلطتهم والتهديد بانقاص الاداء الوظيفي في سحب اموال بحجة حاجة
      المدرسة للاثاث او للصيانه.
      ٥-يشكل لجنة لمن يعمل ساعات خارج الدوام اضافيه ويصرف لهم مكافئاتهم ومتابعة ذلك علما بان ميزانية خارج الدوام تتوزع على اصحاب المناصب الكبيرة في الادارة ويهمش الموظفين البسطاء اصحاب الجهود الحقيقيه في الساعات الاضافيه بحجة ان الميزانية للخارج الدوام لم تكون كافيه للجميع !!؟؟
      ٦-ارجوكم ثم ارجوكم ثم ارجوكم اوقفوا الواسطات في توظيف موظفين في مناصب كبيرة ليسو اهلا لها .
      هذا والله يحفظكم ويهيئ لكم البطانه الصالحه ويؤيدكم بتاييده…..
      بنت السعودية.

      الرد
    296. بشاير سعد

      السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ، نرجو منكم زيادة مكافأت طلاب الجامعه ، بحيث تكون مكافأت طلاب كليات الاداب مثل مكافأت العلمي ١٠٠٠ ريال وشكراً

      الرد
    297. عادل العمري

      عندي زوجتي لها أكثر من 16 سنة لم تتعين أو تتوظف بوظيفة تأمن لها مستقبلها وهي تخصص مكتبات ومعلومات وبمعدل جيدجدا فلماذا لحد اﻵن رغم تقديمها عبر جداره وعبر الديوان أكثر من مره أرجو أن تتوظف كغيرها ممن درس وتعب وحصل على شهاده تكفل له الحقوق

      الرد
    298. ام ليان

      السلام عليكم : ي كم اتمنى ان يكون الوزير فعلا علي علم بما يجول بواقعنا المرير نحن المعلمات المسافرات يوميا 400 ك ذهبا وايابا ..فقد حصل لنا حادث قدر الله ولطف بنا فقد كدنا ان نذهب بغمضة عين فمنا من اصيبت بكسور ومنا من عمل لها خياطه ومنا والحمدلله اولا واخيرا ولكن اتمنى ان يتم النقل لنا بنسبه عاليه قبل ان تهدر ارواحنا ،، واتمنى ان تعود هيبة المعلم/ة ..وان يوضع انظمه للطلاب/ات لاحترام المعلم..وان توضع انظمه للمديرات والموجهات بااحترامنا ايضا..واتمنى ان يعود التعليم كما عهدناه منذ 20 سنه سابقه ..وان تلغى انظمه القياس والتحصيلي ..وتقليل نصابنا في التعليم ..وان نكون علي علم بالانظمه كافه

      الرد
    299. نسرين موسى

      السلام عليكم.
      نامل من سعادتكم فتح حضانات لابناء المعلمات ويوظف عليها موظفات مؤهلات براتب مجزئي وتكون في جميع مدارس الدوله

      الرد
    300. شروق الشريف

      السلام عليكم ورحمة الله ..في البدايه نبارك لسعادتكم الثقه الملكية بتتعيينك وزيرا للتعليم .. أنا خريجة كلية تربيه قسم تاريخ منذ عام ١٥/٧/١٤٢٣ واحمل دوراات للحاسب الآلي ولم احصل على اي وطيفه في مجال تخصصي كمعلمة منذ تاريخ تخرجي حتى بالقطاع الخاص رغم سعي الحثيث للحصول على وظيفة أتمنى من سعادتكم ان تكون العون لنا بعد الله عز وجل لنيل هذه الوظيفه لأنني بأمس الحاجه اليها .. وفقكم الله لخدمة هذا الوطن .

      الرد
    301. سالم العطاس

      السلام عليكم ورحمة الله وبركاته وبعد : ابارك لكم معالي الوزيرهذه الثقه الملكيه بتعيينكم وزيرا للتعليم فاعانكم الله على هذه المسؤوليه الكبيره وحمل هذه الامانه وسدد خطاكم واتمنى ان تنظروا معالي الوزير حفظكم الله لهذه الملاحظات الهامه التي تخدم العمليه التربويه:
      مثل :بدل السكن للمعلمين والتامين الطبي وتخفيض سن التقاعد والاهتمام بنظام نور وسرعة التحديثات المطلوبه والتعاقد مع شركة نظافة للمدارس والاهتمام بالمقصف المدرسي والتغذيه السليمه للطلاب وصيانة المدارس والاسراع في ذلك والتعاقد مع شركة حراسه امنيه للمدارس وتوفير احتياجات المدارس ومدة الاجازه الاضطراريه وان يكون التواصل الالكتروني بين المدرسه وادارات التعليم بدلا من المعاملات الورقيه وتزويد المدارس بمراقب للطلاب واحتياجاتها من وكلاء ومرشدين واداريين ودمتم في حفظ الله ورعايته .

      الرد
    302. علي محمد الشهري

      معالي وزير التعليم اهنئى معاليكم بالثقة الملكية الكريمة
      ونبارك لكم ونسئل الله لكم التوفيق.
      معالي الوزير كل ابنائك وبناتك يرون أن برنامج قياس ماهو الا أداة لضياع مجهوداتهم.
      فالطالب يدرس لمدة ثلاث سنوات ويجد ويجتهد ويحصل على معدل عالي في شهادة الثانوية العامة.
      ثم يحتسب تعبه لمدة 3 سنوات ب 25% الا ترون انه اجحاف للطلاب والطالبات.
      نآمل من معاليكم النظر في هذه النسبة وتوجية من يلزم بإعادة توزيع النسب بحيث تكون الشهادة الثانوية لها النصيب الاكبر ومن ثم الاختبار التحصيلي والقياس.
      بحيث تكون منصفة للطالب.
      أسئل الله أن يعينكم ويسدد على طريق الخير خطاكم.

      الرد
    303. ام زياد

      كما نرجو من سعادتكم النظر في زياده الاجازات الاضطراريه للمعلمه

      الرد
    304. غازي سعيد

      النظر في النقل الخارجي وسنه التقديم ظلمت المعلمين القداما بشكل واضح والكثير متصرر منها وعدم اضافه رغبات مع العلم بتغير ظروف المعلم

      الرد
    305. ليلى محمد عبدالعزيز المحمود

      السلام عليكم استاد عزام ابارك لك اولا منصبك الجديد واسال الله ان يوفقك فيه ارجو منكم زباده رواتب الاداريات في القطاع الأهلي الخاص الا جانب تخفيض رسوم الانتساب

      الرد
    306. ام زياد

      ارجو من معاليكم التكرم بنقلي الي روضه قريبه من مقرسكني علما باني معلمه مغتربه اسكن في مكه واعمل في روضه باحدي قري الطائف مما اظطرني للسكن في الطايف وحدي دون محرم نظرا لو فاه والديا كما اني مطلقه وام ﻻاربعه اطفال اظطررت للبعد عنهم بسبب ظروف العمل مما ارهقني ماديا وجسديا ونفسيا فارجو من سعادتكم التكرم بنقلي للروصه القريبه من منزلي في منطقه مكه الروضه الثامنه عشر ولكم مني جزيل الشكر

      الرد
    307. Bayan

      السلام عليكم ورحمه الله
      ارغب في تحويلي واعطائي استحقاقي حيث انني موظفه اداريه بالسادسه وارغب التحويل الى معلمه علما بانني بكالوريوس احياء تربوي بالاضافه الى دبلوم عالي تربيه خاصه مسار عوق سمعي بالاضافه الى دبلوم حاسب
      وتم تثبيتي بالامر السامي اداريه علما ان مؤهلاتي تعليميه ارجوا انصااااافي

      الرد
    308. جناوي

      نريد الأيام الاضطرايه تزيد وخاصة المعلمة

      الرد
    309. نوره المالكي

      من سكان المدينة وتعينت في العرضية الشماليه التابعه للقنفذه أعني من ورم في الثدي وقدمت ع ظروف خاصه وتمت الموافقه من قبل إدارة القنفذه ورفعت إلى الرياض ولا أعلم ما مصيرها سألت عنها أجاب امين اللجنة بأنه لا يعلم لي ثلاث سنوات وأن انتظر نقلي أما بظروف خاصه أو أكون ضمن حركة النقل الخارجي وشكرا

      الرد
    310. ام مشعل

      اسال الله لكم التوفيق والسداد
      احمل بكالريوس تربوي من عشر سنوات اتمنى الحصول على وظيفة في مدينتي وبجوار اطفالي.

      الرد
    311. نوره المالكي

      نريد مواصلات اوبدل مواصلات للمعلمات وحضانه في جميع المدارس فبعض الموظفات تطلب الاستثنائي لعدم وجود من يقوم برعاية مولودها

      الرد
    312. احد من الناس

      انصاف محضري المختبرات
      من الظلم ان تقيدني بتخصص او تقيدني بشهاده لا استطيع اضافة شي لها
      بحجة التعميم الظالم من صاحب التعميم الظالم في عام ٢٧ والذي ينص على منع جميع محضري المختبر من تغيير التخصص او اكمال البكالوريوس

      الرد
    313. ماريه

      وكمان ﻻزم تدخلو مناهج الدين في كل اﻻقسام نحنا امة مسلمة وﻻزم ندرس القران وسيرة الرسول والتوحيد والفقه والحديث دي كلها خير من كل المناهج ﻻزم نعزز الدين في نفوس اطفالنا من الصغر .. السنة التحضيرية مايحطو فيها مواد دين مع انها ترفع المعدل نبغى مواد الدين تدخل في كل السنوات واﻻقسام .. كمان مناهج السنة التحضيرية سيئة جدا والدكتورات يقولو للطالبات نحنا بنصفيكم ونحولكم لاقسام تانيه !! طيب اذا مايبو يدرسو ليه ينكبو الطلبة ويضيعو حياتهم في التحويل بين اﻻقسام خﻻص من البداية مايقبلو اﻻ الي نسبهم عالية بدل مايدخلو كتير بنات ف النهاية يصفوهم ويقبلو الي نسبهم عالية وبس .. في كتييييير ظلم في الدراسة سواء في الجامعات او المدارس ياريت تنظرو لها بجدية وتحاولو تعدلوها وتحسنو اﻻوضاع فيها وتفكرو في ظروف الطلبة .. وبالنسبة لمكافات اﻻقسام اﻻدبية المفروض تزيدوها ﻻنو طلباتهم كتير سواء الرسم او الخياطة والتطريز او الطبخ وغيرهم بنضطر نصرف كل المكافأة واكتر عشان نشتري الطلبات بس ﻻزم تزيدو المكافأة الله يعافيكم

      الرد
    314. area

      السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
      أرجو صرف مكآفئات لطلاب المنح الداخليه فهم يحتآجونها للغرض الدراسة كما يحتاجها إخوانهم السعوديون وايضًا طلاب المنح الخارجية تصرف لهم ،، وجزاكم الله خيرًا ونفع بكم الأمة

      الرد
    315. Joliana4

      اتمنى استغلال الطاقات المدفونه في المنازل ياوزير التعليم وظفونا ملينا من قعدة البيت وحتى البيت مل منا

      الرد
    316. سعد عوض محمد

      اتمنى من الله ثم من معالي الوزير الحقوق الماليه اللتي تتمثل في الفروقات والدرجه المستحقه حيث عانينا طوال سنوات مماطله الوزاره لأبسط حقوق المعلم
      وفقكم الله لأداء هذه الامانه

      الرد
    317. ام ريتاج

      انا خريجه من جامعه الملك عبدالعزير من عام ١٤٢٢ قسم مكتبات غير تربويه لحد الان لم اتوظف وهناك الكثير من خريجات النكتبات عاطلات
      بسبب صدور تعميم باعتماد تدريس مادة المكتبه لمعلمات اللغه العربيه وهذا فيه ظلم كبير لخريجات المكتبات
      ارجوا النظر الى وضعنا وايجاد حل سريع

      الرد
    318. علي

      أرجو تغيير القياديين بوزارة التربيه ومدراء التعليم أصحاب الفكر المتطرف اقصد الإخوان ومن في حكمهم فلن يتطور التعليم بوجودهم وخاصه مدراء التعليم الحالين في كبرى المناطق والبحث عن سيرتهم وبدايتهم العمليه فستجدون انتمائهم لهذا الفكر المتطرف فأرجو التغيير بدماء مخلصه للوطن .

      الرد
    319. الاحلام البريئه

      ياااااااارب ترزقنا وترزق عزام الدخيل الجنه انك يالله ترزقنا بتعين والغاء قياااس يارب العالمين
      ووفق الدخيل في ادا مهمته يارب العالميمن

      الرد
    320. الاحلام البريئه

      الله يوفقك ويسعدك وظفنا تكفئ ياسعاده الوزير ترانا تعبنا كل سنه من خيبات الامل

      الرد
    321. محمد عبدالعزيز

      زيادة مكافاة الطلاب الجامعين

      الرد
    322. امل ابكر عمر غروي

      توفير ميزانيه للاستراتيجيات

      الرد
    323. ريم محمد القحطاني

      الغاء اختبارات قياس للمعلمين ..

      الرد
    324. فايزه رده العتيبي

      اتقدم بطلب لوزير التعليم حفظه الله في ان يحتسب لنا سنوات الخدمه حيث كان تعييني على بند 105 وللأسف هذا ظلم لنا انا وزميﻻتي على هذا البند وبإذن الله انت أهل ﻻبعاد الظلم عن المظلومين ودمتم ودام عز السعودية في ظل حكم خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز حفظه الله

      الرد
    325. D.R

      ارجو من سعادتكم استمرار مكافاءت الجامعه لوقت التخرج يقطعونها بعد ٤سنوات وهم اصلا سبب تاخيرنا ماينزلو الخطه زي ماهيا ويتعبونا فالاضافه والتعديل واحيانا ينزلولنا جداول مافيها الا ماده او اثنين

      الرد
    326. معلمه مغتربه

      انا معلمه مغتربه من الغربيه في المنطقه الوسطى كما ان هنالك معلمات من المنطقه الوسطى في المنطقه الغربيه
      ..
      اتمنى وجود نظام تبديل بين المعلمات
      ..
      و اتمنى السرعه في انظمه النقل الخارجي
      وتغيير نظام النقل كافه فكثير منا مغتربات اتنمة ايضا كل معلمه تنقل حسب منطقتها اللتي فيها

      فالغربه قتلتنا و لا نقدر على العطاء بسب الاعباء النفسيه والعائليه فا اهلي بعيد عني وزوجي واولادي بعيد عني
      ولا يوجد نظام لم شمل مجدي

      اتمنى حل هذه المعضله التي اصبحت عائق في حياتنا والنقل اصبح ربما من الاحلام المستحيله

      الرد
    327. الاستاذ / سعيد بن عوض العمري

      اسال الله لك العون و التوفيق يا معالي الوزير

      بداية موفقة لتلمس حاجات المعلمين والمعلمات فهم الركن الاساسي في التعليم /

      نحن نريد رفع الظلم عن عاتق ثلة كبيرة من المعلمين بإعطاء الفروقات والدرجة المستحقة .

      انظر يا معالي الوزير إلى سلم رواتب المعلمين و ستجد الظلم الصراح .

      والسلام خير ختام

      الرد
    328. الاستاذ / سعيد بن عوض العمري

      اسال الله لك العون و التوفيق يا معالي الوزير

      بداية موفقة لتلمس حاجات المعلمين والمعلمات فهم الركن الاساسي في التعليم /

      نحن نريد رفع الظلم عن عاتق ثلة كبيرة من المعلمين بإعطاء الفروقات والدرجة المستحقة .

      انظر يا معالي الوزير إلى سلم رواتب المعلمين و ستجد الظلم الصراح .

      اعانك الله و سددك

      والسلام خير ختام

      الرد
    329. طالبه جامعه ام القرى

      الى الدكتور عزام الدخيل وفقك الله لما تحب وترضا وجعل مسيرتك مسيرت خير وبشرة خير للتعليم المحطم في دولتنا العظيمه
      ….
      اتمنى من معاليكم وضع حدا ادنى للمحاظرات
      فلا يعقل ان نداوم من 8 صباحا الى 6 مغرب
      ولا نصل الى بيوتنا الا بعد العشا ناهيك عن بعض الطالبات الائي يئتين من مناطق بعيده مثل الجموم وغيرها

      جامعة الزاهر للبنات متهالكه وتشتكي

      والاصلاحات متوقفه من اعوام و يا غافلين لكم الله

      ولا يوجد اماكن للجلوس فالجامعه
      ونجلس على الارض والجلوس امام القاعات ممنوع ومافي اماكن نجلس نذاكر فيها

      ثانيا
      حذف محاظرات 9.10 و 7.8
      وجعل الدوام الى الساعه 2 اسوة بجامعة الطايف

      اتمنى توحيد الدوام فكل الجامعات
      ..

      معاليك عليكم زياده القاعات وزياده اعضاء التدريس
      ومحاسبه الاساتذه اللي ما يصححون اورقنا ويظمونا و يشترطون انشطه بمبالغ خياليه لا تعود بنفع لا للمجتمع ولا للفرد واتمنى وظع المراقبه الصارمه على استاذه الجامعه مثل المدارس لانهم ظلمونا كثير ندرس ونذاكر ونسهر الليالي نتفاجئ بدرجه 60 من ميه
      ولا يمكنك النقاش كطالب لاننا الحلقه الاظعف

      وشكرا

      الرد
    330. فوزية الانصاري

      اولا نهنئ للدكتور الوزارة اعانه الله ومكنه باداء هذه المهمة الاساسية والمطلوب تحمله رجال اكفاء فارجو من الله ان تكون احدهم..اانا ارغب فقط بحساب بند 105 لان الكثير متضرر منه اكثر مني. وارجو تزويدنا بالتقنيات الجديدة في التعليم نفتقر الى السبورات التفاعلية نفتقر الا النت السريع في المدارس نفتقر للمساحات الواسعة في الصفوف نفتقر الى الاثاث المبهح الصفوف الاولية..المقاصف المدرسية تختاج شركات متخصصة في الغذاء..ونرجو الاهتمام بالمكتبة المدرسية فمدارس الابتدائي لا توجد بها مكتبات.. بارك الله في جهودكم

      الرد
    331. ابو مشاري

      عوده هيبه المعلم وكذلك عودة الإجازة الإظطرارية ١٠ أيام وايضا الدرجات

      الرد
    332. علي محمد الشهري

      لماذا تعليقاتي لم تعتمد
      اهي مخله ام تتحدث في السياسه
      ان اجيب على سؤالكم ماذا تريد من وزير التعليم
      لا حول ولا قوة الا بالله ؟؟

      الرد
    333. معلمه تُطالب بحقوقها

      السلام عليكم ورحمة الله وبركاته :
      نبارك لك على هذا المنصب ونسال من الله عز وجل ان يعنك على تحمل هذه الامانه والمسؤولية الكبيرة وسدد الله خطاك انا ُكوني معلمه اطالب بحقوقي الشخصيه , انا على وشك سنه التقاعد لم يبق لي سوى سنه على تقاعدي فانا رببت اجيالاً كثيره ولله الحمد خمسه وعشرون سنه وانا افقد صحتي بالامراض والراتب يصرف على العلاج والسكن والابناء والقروض ولم املك سكن بسبب ظروف الحياة وانا الاب والام بالنسبة لابنائي واتمنى من معاليك ان تصرف لي :
      ١- بدل سكن
      ٢- التامين الطبي
      ولقد اصدر الملك فهد رحمه الله في العام ١٤٠٩ بان لكل خريج جامعي مكافاه خمسون الف ريال ولم تنفذ نرجو من معاليك وانا بامس الحاجة ان يصرف لي فضلاً وليس امراً وشكراً لك .

      الرد
    334. المهندس احمد

      عزيزي وزير التعلم
      انا مهندس معماري خارجي اي ان الابتكار في المشاريع المفتوحة وكما قد تم اغلاق مركز العلوم والتكنولوجيا بجدة والذي يهدف الى التعليم بالترفيه ويزيد من استيعاب الطلاب للمواد التعليميه وتطوير المواهب فاني اقترح على سيادتكم مشروع التعليم بالترفيه الخاص بي الذي هو عبارة عن مجمع تعليمي يتكون من عدد من المباني في حديقة عصرية تستخدم بها التكنلوجيا وتاريخ العصور وثقافات الاسلام السابقة و العلوم الحديثة
      ويعتبر ملتقى للمخترعين وتطوير المواهب ومعلم وصرح تعليمي قوي للمستقبل تخلد به

      الرد
    335. تركي

      السلام عليكم ورحمة الله وبركاته كيف حالك ي وزير عساك طيب محدثك فالصف الاول ثنوي عندي اقتراح واتمنى ان ينال اعجابك وان تطبقه
      اتمنى منك ان تخلي القدرات والتحصيلي اختباراً في اول ثنوي وثاني ثنوي وثالث ثنوي

      مثلا ً

      ١-في الصف الاول ثنوي اختبر القدرات محاولتين ومن بعدها التحصيلي مرة وحده ويكون الاختبار متعلق في مواد الاول ثنوي

      ٢_وفي الصف الثاني ثنوي اختبار القدرات محاولتين ومن بعدها التحصيلي مرةً وحده ويكون الاختبار متعلق في مواد الثاني ثنوي

      ٣_وفي الصف الثالث ثنوي مثل ما سبق

      ومن بعدها جمع الدرجات وحسابها فقط

      الرد
    336. amani

      إلغاء امتداد التخصص للابتعاث فقد حطم احلام الكثير مننا وبالاخص من انجبر بدراسة البكالوريوس بتخصص لايريده، واعادة النظام مثل المراحل الأولى وان يتركز القبول اكثر بالمعدل مثل السابق
      والنظر في وضع المبتعثين من ذهب ليس للعلم فالرجاء منكم طلب السجل الأكاديمي لكل مبتعث للنظر في حاله هل يستحق ماتدفعه له الدولة ام ارجاعه لوطنه خيراً وافضل له ، فللاسف البعض منهم فقط محسوب بانه مبتعث وليس في رأسه علم وغيره هنا يريد ويحلم بان يذهب ليحصل ع شهادته التي حلم بها في رأيك من يستحق الابتعاث؟

      الرد
    337. تركي

      السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

      ابارك للوزير على الثقه الملكيه بتعيينه وزير التعليم فأعانك الله عز وجل على هذه المسؤؤليه

      اتمنى من معالي وزير التعليم ان ينظر الى المعلمين والمعلمات من تعبهم وشقائهم وترك اطفالهم فالبيوت لتعليم الطلاب والطالبات وسعيهم الى ان يخرج الطالب والطالبه من المدرسه الا وهو متعلم وفاهم
      ما درس الطيار والضابط والمهندس والدكتور الا
      المعلمين وهذا يدل الى تعبهم واجتهادهم الى وصول المعلومات في ذهون الطلاب
      فأتمنى الى النظر الى سلم رواتب المعلمين والمعلمات وزيادته والسلام عليكم

      الرد
    338. محمد

      يا معالي الوزير نبارك لك المنصب ونهنئكم بالثقه الملكيه
      ونسال الله ان يجعل فيك العوض بمن سبقكم ويسدد خطاكم
      نرجوا التكرم بنقل المعلمات بشكل خاص لمناطقهم على الرغبه الاولى فقط
      زوجتي من مدرسة نائية بمنطقة نجران الى مدرسة نائية بالمنطقه الشرقية تبعد عن المنزل ما يزيد عن ٢٠٠كيلوا

      الرد
    339. اللهم رضاك والجنة

      السلام عليكم ورحمة الله وبركاته اولا ابارك لوزير التعليم المنصب الجديد ثانيا انا معلمة واعمل على اكمال دارستي الجامعية ارجو منكم اعتماد كافةالتخصصات بما في ذلك تخصص اصول الدين ولكم جزيل الشكر

      الرد
    340. فاطمة حمدان الشهري

      اولا ابارك لكم على اللمنصب الجديد الذي أنتم اهل له وادعو الله العزيز الكريم ان يكون في عونك نطلب من معاليكم. النظر في بند ١٠٥ وضم سنوات الخدمة والفروقات المستحقة هذا ولكم منا جزيل الشكر والعرفان ودمتم في صحة وعافية .

      الرد
    341. ريم

      السلام عليكم ورحمة الله وبركة

      اما بعد :
      نطالب نحن طالبات الجامعة بكلية التربية قسم التربية الفنية بزيادة المكافأه وتوفير القسم بكل احتياجاتوا من الات واجهزه خاصة بالقسم نأمل ان يحوز طلبنا على موافقتكم وتنفيذه في اسرع وقت ممكن للاستفاده منه ولانهاء عناء الطالبات ( المادي ) في توفير الادوات .

      ولكم جزيل الشكر والتقدير
      ReEM

      الرد
    342. أم زياد

      السلام عليكم ورحمة الله
      ما أتمناه من الله تعالى ثم منكم النقل إلى منطقة سكني فأنا متعينه منذ ثلاث سنوات وأذهب يوميا ثلاث ساعات ذهابا وإيابا إلى المدرسه..عودة الاضطراري إلى 10 أيام في السنه..

      الرد
    343. حسن علي محمد سهلي

      ياوزيرنا الجديد نبارك لكم تعيينكم لهذا المنصب ونسأل الله ان يوفقكم
      انا محضر مختبر علوم حقنا مهضوم ياوزيرنا نستحق المستوى الثالث ووكيلكم الفهيد مستقعدلنا مع ان وزارة الخدمة المدنية قالت اننا نستحقه وهو من ابسط حقوقنا وكمان نبي نكمل دراستنا ونفيد مجتمعنا وجزاكم الله عنا خير الجزاء

      الرد
    344. ام سيف

      السلام عليكم
      نرغب في زيادة ايام الاضطراري وان يصبح حق مكتسب للمعلمة وليس بيد المديرة .ونرغب في بند خاص بالمعلمات ذوات الظروف الخاصة اطفالنا مرضى ومعاقون ونحتاج وظيفتنا اكثر من غيرنا لكن المديرات يصعبن علينا الحياة ويزدن همومها .اقسم بالله العظيم ان الوضع وصل الى حد الشماته العلنية بظروفنا والاعلان بعدم الرغبة في وجودنا مع اننا وبرغم ظروفنا وتعنتهن نقوم باعمالنا أفضل من المعلمات الاخريات نريد تخفيض نصاب لنا ونريد اذن مفتوح للخروج متى احتجنا لذلك دون الذل بطلب الاذن والذي يقابل بالرفض. وشكرا لكم

      الرد
    345. فوفو

      الغا قياس، او الغاء رسوم قياس
      وضع معهد مجانيه لتعليم الانقليزي،والحساب في جميع المتاطق
      وضع حضانات وروضات في جميع الاحياء نامن ع اطفالن بدل الشغالات الكافرات وبذلك توضيف عدد كثير من الخريجات
      توضيف الخريجات المنتسبات وخاص المنتسابات الاتي يتوجدنا في القرى لانهم يتعبووون حتى نجحو يكفي الموصلات وتعب الحصول ع المحاضرات او تعب الرجوع. والذهب قبل الاختبارات في تجميع كل مايخص الاختبارات او الماده والبحة عن الاصدقاء والدكاتره. للبحث في الماده وغيرها او الطرق الوعر والجبليه يعادل تعبهم يتعب المنتظمات

      الرد
    346. فاتن بشير المعمري

      السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
      مبروك المنصب الجديد ارجو ان تنظر في ترقيات المعطله انا اداريه كاتبه خدمه 20 سرقة منهااربع سنوات خدمه ولم تحسب اطلب تحسين مرتبه على المرتبه السابعه فنة عمري وانا في عملي لم اجد ترقيه رجاء ان تحسن من مرتبتي وترقيني قبل اتقاعد ابي افرح
      وشكرا لكم

      الرد
    347. عبدالله البشري

      نريد من معالي وزير التعليم انصاف محضري المختبرات البالغ عددهم ٧٠٠٠ محضر ومحضره الحاصلين على دبلوم سنتين من كلية المعلمين والذي تنص الماده الثانيه من لائحة وزارة الخدمه المدنيه استحقاقهم للمستوى الثالث تعديل مستواهم التعليمي من الثاني الا الثالث وتطوير هذا التخصص

      الرد
    348. محمد الحربي

      السلام عليكم والف مبروك المنصب الجديد سعادة الوزير نتمنى استرجاع حقوقنا وخاصة:
      الدرجة المستحقة
      وتميزنا بالتأمين الطبي ليستطيع المعلم ان يؤدي عمله بدون اي ضغوطات واتمنى لك التوفيق

      الرد
    349. معلمة مغتربه

      انا معلمه فــِِِِِ قرية من قؤرو الطائف
      يتينه ولا متزوجه ولا محرم
      اعيش مع اختي لحالها وهي مريضه بمرض نفسي رفعت اوراقي اكثر من مره فــِِِِِ الحاله الخاصه ورفضت بحجه لايوافق سببي شروطهم
      طيب كيف لي ان احقق هالشروط بان والديا متوفيان حاليا وهم ماتو من كم سنه مابيدي اقدمه
      اريد التقل لمدينتي واستقر تعبت من الغربه. ولا احد يرعاها

      غير ذلك خدمة فــِِِِِ التدريس مند ١٤٢١ الي ١٤٢٨ مدارس حكومي
      ع بند الساعات و محو الاميه ولم يحسب لي خبره
      ولا درجه
      ارجو النظر فــِِِِِ موضوعي فــِِِِِ احتساب خبرتي و نقلي الي مكان سكني
      حيث جاء نقلي فــِِِِِ اول سنه ولكن ثاني يوم الغى بحجه بالعلط من تلكمبيوتر
      كيف يخطي ذلك
      وارقامي كانت قريبه والان اصبحت بعيده

      ارجو منك ي معالي الوزير ان تنظر فــِِِِِ موضوعي وتسهل امري بـ؏ـد ٱللّــھً
      حفظك ٱللّــھً ورهاك

      الرد
    350. جوري الحربي

      احب ابارك للوزير الجديد واسأل الله ان يوفقه ويعينه
      اطلب من الله ثم من عزام الدخيل ان يتم تعيني

      الرد
    351. ريحانه عيضه فواز غزال الحارثي

      السلام عليكم ورحمة الله وبركاته وبعد
      نهنئكم ياسيادة الوزير بمنصبكم الجديد وأعانكم الله على حمل الأمانة وسدد خطاكم لمافيه خير لأبناء وبنات هذا الوطن الغالي على الجميع فأنتم إن شاء الله عند حسن ظن الجميع لذلك بحكم أنني أنتمي لهذه الوزارة بحيث أنني معلمة ذات خبرة وخدمة فوق العشرين عاما ولازلت على رأس العمل وأعاني من مرض القلب والضغط والحمدلله
      وكل ماأتمناه بطاقة للعلاج أسوة بالشركات والجيش وغيرهم
      فمعاناتي مع المستشفيات والمستوصفات لايعلمها إلا الله وحده فكم أتمنى إنشاء مستشفيات تختص بالمعلمين والمعلمات اللذين من تحت ايديهم تنطلق جميع الوظائف والتخصصات فالمعلم والمعلمة شمعه تحترق لتضئ للآخرين
      كما أنني أرغب وزميلاتي في بدل السكن.
      هذا والله يرعاكم ويحفظكم ودمتم للخير فاعلين
      وجزاكم الله عنا خير الجزاء

      الرد
    352. عبدالعزيز عسيري

      اولا نبارك له هالمنصب الجديد سائلا الله له التوفيق
      اطلب منه اولا مخافة الله والعدل
      وكذلك الحقوق والدرجات المستحقة
      وجزاه الله خير

      الرد
    353. بنت الجزيرة

      السلام عليكم
      مبارك يامعالي الوزير والله يقدرك على حمل الأمانة .. ونستبشر بك خيراً فمن كان بأمة بار بإذن الله سيكون فيه كل الخير … اتمنى يرجع التعلم مثل اول له مكانته واحترامه .. الطالبة اصبحت تتهاون في التعليم وفي الغياب وفي احترام المعلم .. ايضاً مراقبة المعلمات أكثر فالبعض التدريس عندهم مجرد راتب وليس أمانة وصلاح جيل .. وأخيراً ادعوا الله أن احصل على وظيفة معلمة او ادارية علما اني متخرجة أكثر من ١٥ سنة .. وجزاك الله الجنة ونور قلبك بالإيمان واعانك على حمل الأمانة ..

      الرد
    354. فاطمة حاسن حسن المالكي

      توظيف عاطلي الشهادات العليا..سواء خريجي الابتعاث من امضوا سنوات في الغربه من اجل نيل تلك الشهادات ثم عادوا واصبحوا عاطلين.اوخريجي الداخل

      الرد
    355. احساس عاشقه

      اتمنی حذف قياس لنتمكن من ايجاد وظيفه
      ولكم جزيل الشكر.

      الرد
    356. معلم

      ابارك لسعادتكم الثقة الملكية وانت أنشالله جديربها ارجوامنكم حفظكم الله النظرفي معاناة معلمي الفنية بسبب النقص في معلميها والتكميل من مدرسة الي أخري واكثر مدارس الابتدائيات لايوجدبها معلم والحل هو النظرفي عددحصص الفنية حيث االمرحلة التوسطة في الصف الواحدحصتين ثقيلة علي الطالب كما ارجواالنظرفي المناهج الفنية من حيث مواضيعها حرمت الطالب من حرية التعبير والابتكار وابتعدت عن تراث المملكة

      الرد
    357. خديجة

      السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
      نبارك لكم الثقة الملكية في اختياركم وزير أهم وزارات الدولة
      النظر في موضوع المعينات مساعد إداري فقد ازدحمت مكاتب التربية والتعليم بهن لا عمل ولا مسئولية مع العلم أن المدارس محتاجة معلمات تخصص فقد أثقل كاهل المعلمات بالحصص 24 حصة ومن 4 إلى 5 و مناهج مما اضطرت معه المعلمة إلى ترك المهنة والتسرب إلى الأعمال الإدارية أو التقاعد زيادة على حسن وغيره من البرامج التى ضيعت التعليم
      كذلك النظر في تحسين مهام المشرفة التربوية فقد نسينا أصل العمل من كثر المهمات والتكليفات الإدارية فقد تضيع مني 12 زيارة تنسيقية بس عشان أعد كم رأس في الصف وتحول العمل إلى ضياع للوقت مما افقدنا أهمية الإشراف والعمل على تحسين الأداء
      الأمر الآخر النظر في موضوع المدربات المركزيات التابعين للمشاريع الوزارية الأمر بتفريغهن لأن صاحب بالين عين ع التدريب والثانية ع الإشراف فقد تنزل تعاميم من الوكالة ولكن لا تفعل يترك الأمر لإدارات التابعين لها
      وبالله التوفيق

      الرد
    358. خديجة

      السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
      إنهاء معانات معلمات التخصص في مواد الدين فقد اتخم جدولها ب 24 حصة وأعمال أخرى ريادة وأنشطة وغيرها علما أن المعلمات اللاتي تم تعينهن مساعد ادري أكثر من الهم ع القلب مزدحمة بهن المكاتب والمدارس ع الواتساب
      كذلك النظر في موضوع المدربات المركزيات فهن عين ع التدريب والآخر ع الإشراف التربوي علما انه يوجد تعميم من الوكالة بالتفريغ ولكن دون جدوى فقد ترك لإدارات
      كذلك تخصيص المهام للمشرفة التربوية فقد ضيع عملها في المتابعات الإدارية هل يعقل اني أضع 12 زيارة تنسيقية حتى أعد كم رأس في الصف
      المطالب كثيرة لكن. . . . . . .

      الرد
    359. مازن

      خريج تربية خاصة /بكلريوس اعاقة سمعية
      لقد عانينا لسنوات طويلة من الانتظار لعدم تعييننا
      اسوة لزملاءنا الخريجين للتخصصات الاخرى
      منذ 3 سنوات لم يتجاوز عدد الاحتياج لتخصصنا 90 معلم واعطاء معلمو التخصصات الاخرى الفرصة للتعيين في مجال التربية الخاصة مع العلم بانهم يحملو شهادة الدبلوم وليس البكلريوس في برامج التربية الخاصة

      الرد
    360. ام فراس

      إنهاء معاناة معلمات القطاع الخاص لتعيينهم لأنهم الاجدر بفضل ممارستهم لمهنة التعليم وفق استراتيجيات وأسس مبدعة , وايضاً إعطاء خريجات الانتساب نفس الحقوق للمنتظمة فَلَو قسنا الجهد لعرفنا الجهد الذاتي المضاعف لطالبة الانتساب ، وفقك الله لكل خير .

      الرد
    361. Mesue

      السلام عليكم ورحمة الله
      اما بعد:
      مازلت انتظر ذلك الخبر واعد نفسي لاستقباله لعل نفسي تهدأ وتكن
      يجول بخاطري ذكرى ثمانية عشر عام وانا أعطي التعليم كل جهد ونفس واحرق الطاقة لأنير دروب الأجيال وتقف العبرة بعيني عندما أسقطها على ذلك المسير وهو يخبرني بأن وزارتي لم ترى ماقدمته خلال هذه السنون ولم تعطيني ما أكتسبته بمجهودي فكوني على المستوى الخامس والدرجة الثالثة عشر ألما يشق رأسي نصفان فكيف هذا النكران وكيف هذا القهر واصرخ بكل ما أوتيت من عزم (( أعيدوا لي سنين عمري التي انقضت او أعيدوا لي سنوات خدمتي ودرجات سلمي الوظيفي)) فهي حق اكتسبته بعرق جبيني وطاقة جسدي وتعليمي لأجيال كبرت وأصبحت زميله لي بالعمل ولن يخبأ صوتي ذات يوم فالحق أبلج وصوته أقوى
      واليك ياوزيري ارفع صوتي لعل اذناك تسمعني
      اريد حقي او سنين عمري فاختر أيهما بيدك وتستطيع إعادته فأنت مسؤول امام الله تعالى اريد الدرجة الثامنة عشر حقي ولن يسقطه الظلم ولن يسكته التخاذل
      وكان الله في عون صوت الحق دائما

      الرد
    362. اميره عبد الله

      ابارك لكم منصبكم الجديد واتمنى واطلب منكم توظيفي
      انا خريجة لغة عربية منذ عام 1422
      يتيمة الوالدين
      عملت 4 سنوات موظفة استقبال بمستشفى براتب 1300

      شهادة الخبره لاتفيدني بالتعليم ووزارة الصحه لاتقبلني لان تخصصي عربي

      وقياس لم اجتازه باقي لي درجه 49
      فاتمنى منكم 1- الغاء قياس 2- توظيفات القديمات لسنة 1422 واستثناء ذوي االظروف الخاصه 3- انشاء حضانه لكل مدرسه او قطاع حكومي نسائي
      ودمتم سالمين

      الرد
    363. مازن

      فأطلب الله ثم اطلب من وزير التربية والتعليم
      ان ينظر في امرنا وينهي معاناتنا بالتعيين العاجل

      الرد
    364. أ. عائشة

      ارجو من الله ثم من معاليكم لفت الانتباه لمعلمات القرى خاصة معولمات اللغة الإنجليزية وايجاد حلول للعجز الداااائم و توفير العقود والبديلات حيث ان في قطاعنا نحن في رجال ألمع لا تحضى معلمة اللغة الإنجليزية بأي اجازة تستحقها لعدم الاستغناء..

      الرد
    365. fatma

      نريد حذف رسوم التعليم عن بعد والانتساب .

      الرد
    366. خالد فهد

      زيادة مكافاة طلاب الجامعات..

      الرد
    367. نجاح الطالب الشيخ محمد

      لسلام عليكم ورحمة الله وبركاته :
      نبارك لك على هذا المنصب ونسال من الله عز وجل ان يعنك على تحمل هذه الامانه والمسؤولية الكبيرة وسدد الله خطاك انا ُكوني معلمه اطالب بحقوقي الشخصيه , انا على وشك سنه التقاعد لم يبق لي سوى سنه على تقاعدي فانا رببت اجيالاً كثيره ولله الحمد خمسه وعشرون سنه وانا افقد صحتي بالامراض والراتب يصرف على العلاج والسكن والابناء والقروض ولم املك سكن بسبب ظروف الحياة وانا الاب والام بالنسبة لابنائي واتمنى من معاليك ان تصرف لي :
      ١- بدل سكن
      ٢- التامين الطبي
      ولقد اصدر الملك فهد رحمه الله في العام ١٤٠٩ بان لكل خريج جامعي مكافاه خمسون الف ريال ولم تنفذ نرجو من معاليك وانا بامس الحاجة ان يصرف لي فضلاً وليس امراً وشكراً لك .

      الرد
    368. ام مايا

      كلنا نتمنئ فتح حضانات بالمدارس تعبنا من كيد الشغالات…. وكمان راتب المعلمه المتوفاه ليته ينصرف على اولادها بذات انه ينقطع للتأمينات منها وبالاخر لا يمديها تتقاعد ولا يورثوها صغارها…

      الرد
    369. سعد بن سعود الهادي

      السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
      بدايتاً أتقدم بشكري لكونكم خصصتوا هذه الزاويه للتواصل مع معالي الوزير وكما قال المصطفى ﷺ : ( من لا يشكر الناس لا يشكر الله ) .
      لا أريد الاطالة في الحديث فمن المعلوم ان تكون هناك مئات الرسائل إن لم تكن الالف لذا يكفيني ان ألخصها في نقطتين الا وهما .
      أولاً : الفروقات والدرجة المستحقة لي ولبقية من هم مثلي من زملائي المعلمين والمعلمات ولا اريد الخوض فيها فلقد سبقني الكثير ممن قام بالمطالبة وهو حقٍ مشروع لنا والوزارة تعي هذا الشيء ولا نقول إلا حسبي الله ونعم الوكيل على كل وزير مرّ على هذه الوزارة ولم يعطي المعلمين حقوقهم المشروعة .
      ثانياً : تعيين الخريجات أسوةً بغيرهن مما شملهن التعيين في السابق خصوصاً من إجتازت القياس كما طلبت منهن الوزارة
      وثق تماماً أيها الوزير بأنك سوف تنال الكثير من الدعوات ممن تفضلت عليه بعد الله وكما قال المصطفى ﷺ ( من صنع إليكم معروفاً فكافئوه، فإن لم تجدوا ما تكافئوه فادعوا له حتى تروا أنكم قد كافأتموه ) .
      اللهم سخر له من عبادك فيما يخافك فينا ووفقه في خدمة دينه ووطنه .

      سعد بن سعود الهادي

      الرد
    370. معلمة مهمومة

      نريد حضانات تتبع للمدارس التي نداوم فيها اطفالنا امانه في رقابنا وهم يشغل بالي وبقوة وليس انا فقط ككل معلمة ام تحمل هم اطفالها وخاصة مع الخادمات وشرهن الذي لا يخفى على الجميع

      الرد
    371. ادارية تبي فزعتكم

      نرجو منكم النظر في وضع المساعد الاداري لما يلقى على عاتقة عددآ من المهام اللامعقولة.. نأمل اما تحديد المهام.. او الغاء مسمى مساعد اداري..

      كما نأمل من سعادتكم امر بفتح حضانة اطفال بكل مدرسة.. فقد تم توقيعنا على تعميم قبل ٣ اشهر باإلغاء جميع الحضانات داخل المدارس الحكومية.. اين نضع اطفالنا.. هل نسيتم قصة( تالا والخادمة)

      هذا وندعو الله بالتوفيق والسداد…واعانكم الله على حمل هذي الامـــانة

      الرد
    372. بدريه

      نريد وظائف فقط والاه لو تعلم بكميه العجز ف مدارس الجنوب لمعلمي العلوم والفيزياء بشكل خاص لذهلت
      ونحن والله قضينا اصعب ايام حياتنا ف هذا القسم الصعب وف النهايه جميع الاقسام توظف الا هو
      نرحو النظر بايجاب وعدم الاستناد ع تقارير مراكز الاشراف لانها تفتقد للمصداقيه كن قريب اكثر

      الرد
    373. ام ريناد

      وزيرنا الحبيب استبشرنا بقدومك خيرا .. ارجو اعادة النظر في مناهج الابتدائي لغتي والرياضيات وتكثيف المناهج الدينية وارجاع مادة الخط والاملاء
      وتدريس مادة الانجليزي من الصف الاول ابتدائي .. فعقول بناتنا وابنائنا تستوعب الكثير يجب ان نغذيها

      واخيرا .. الاعتراف بشهادة التخرج من جامعة الملك فيصل لتكملة الدراسات العليا او للوظيفة

      الرد
    374. منى الأحمدي

      ارجو تطبيق التأمين الطبي للمعلمين والمعلمات ونرجو توفير حضانه بكل مدرسة

      الرد
    375. اماني

      تكفى الاعفاء من الرسوم والله ثقيله علينا

      الرد
    376. كناري

      نحتاج زيادة الإضطراري لعشرة ايام فليس الذكر كالأنثى نحن أمهات وزوجات وموظفات ومسؤليتنا مضاعفه داخل البيت وخارجه وأطفالنا يمرون بعوارض كثيره تستلزم الغياب الإضطراري في بعض الأيام.

      الرد
    377. طﻻل محمد مسلم

      نبارك لمعالي الوزير المنصب واسال الله أن يوفقه 1/ارجاع هيبة التعليم مثل توحيد اسئلة الثانوية من الوزارة التدرج للمعلم مثل معلم اول معلم مشرف مقيم ثم اذا رغب باﻻدارة يرشح بحيث يكون ﻻتقل خبرته عن( سنوات النظرة الى المناهج وخاصة اللغة العربية ترجع الى فروعها كامله وتكثيف حصص اتكلم عن خبرة تعليم 30سنة معلم ووكيل و االغاء القدرات والتحصيلي )ا

      الرد
    378. ريم البنيان

      السلام عليكم ورحمة الله وبركاته :
      اولاً : نهنئكم بثقة الملك وتعيين معاليك بأهم وزاره في الدوله
      ثانياً: نريد من جانبكم الموقر نقل المعلمين والمعلمات المغتربين والاكتفاء بغربه اقلها سنتين وحساب السنه بسنتين ودمج مدارس القرى النائيه .
      ثالثاً: نأمل من معاليك مساعدتنا للرقي بالتعليم والمتعلم
      واتمنى اعادة سياسة التعليم على ماكانت عليه في عهد رائد التعليم الملك فهد رحمه الله فقد كانت سياسه واضحه ناضجه خرجت الاطباء والمهندسين والمعلمين وغيرها وهاأنت دليل على ذلك .
      اعادة النظر في المناهج حيث انها تفتقر الكثير من المعلومات واكتفت برؤس اقلام واستحدثت معها مايسمى باوراق العمل وملف الانجاز شتت بذلك ذهن المتعلم مما يضطر بنا من شرح رؤوس الاقلام باستياء من الطلاب بان مايتم شرحه خارج المنهج ولااستطيع ان اكتفي بالماده لشح المعلومات .
      تذمر المشرفات والمديرات من طلب الدفاتر لتدوين المعلومات والاكتفاء بمايسمى ملف انجاز الطالب الغاء دفتر الواجبات والاكتفاء بكتاب النشاط وللمعلوميه لاتوجد اجابات للاسئله المطروحه بداخله ممايضطر بنا حلها مع الطلاب وبعضها ليس لها اجابه .
      الغاء استراتجيات التعليم والاكتفاء بطرق التدريس التي تدربنا عليها اثناء الدراسه الاكاديميه لان الاستراتجيات الحديثه لم تدرس بالجامعات وهي من الاساليب الخاصه بالمعلم اثناء شرحه من تجربتنا مع الطالبات طبقنا الاستراتجيات في فصول وفصول لم نطبقها النتيجه التي طبق معهم لم يفلحوا في الاختبار والفئه الاخرى كانت نتائجهم مرضيه..
      اعادة النظر في التعليم الابتدائي وخاصة في الاول الابتدائي حيث يطالب المتعلم بقراءة الكلمه دون تعلم باقي الحروف ويطالب المتعلم باتقانها حتى لو لم يتعلم باقي الحروف مماخرج طلاب لايعرفون القراءة والكتابه والاعتماد على الطالب في الفهم والحفظ.
      الغاء المنظومه المؤشر

      والله ولي التوفيق…

      الرد
    379. عبدالله بوكر

      السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
      املي ان احصل على نسخة من كتاب معاليك مهداة منك للذكرى ولك جزيل الشكر … كا آمل ان يوفقك الله في هذا الحمل الثقيل .. الله اسأل ان يوفقك

      الرد
    380. ام ياسر

      السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
      استاذي الكريم وزير التربية و التعليم
      انا لست بارعة في صياغة الخطابات لكن سوف اطرح مشكلتي خاصة وهي مشكلة الآف غيري
      المساعد الاداري اللآتي عينا بأمر ملكي ( أ/١٢١) في ٢/٧/١٤٣٢هـ
      و اول مباشرة لنا في ٧/١٠/١٤٣٣هـ .
      لنا عدة شكاوي اتمنى النظر فيها ، وتغير وضعنا و معاناتنا:
      ١- تم تعيننا مساعد اداري على المرتبة السادسة ، بالرغم من انني بكالوريوس تربوي علمي ، ونحن نستحق المستوى بما اننا نعمل في المدارس
      ٢- عينا على مرتبة اقل مما نستحق ، فنحن نستحق المرتبة السادسة لاننا تربويات و تخصص علمي
      ٣- عينا نحن اول دفعة من هذا الامر الملكي اكثر من ٧٠٪ خارج مدننا لمدة اقلها عام . وكان ظلم لنا، وعذاب كبير بعدنا عن اطفالنا و تعرضنا لمخاطر كثيرة خلال عملنا ذلك العام . وعند مطالبتنا بتعيننا في نفس مدننا كان ردهم اكتفاء و لا يوجد شاغر !! كيف ذلك وكل الألوف من الادريات بعدنا باختلاف مراتبهن عينا بجانب بيوتهن و فوق ذلك كان لهن التميز بالدورات و التطوير ونحن حرمنا !!!!!!!!!!
      ٤- نعمل اعمال على الحاسوب جميعا تقريبا ، ورفعنا بان يتم اضافة بدل لاننا مدخلات معلومات فتم رفضها.
      ٥- تم رفع تعديل مسمى الى مدخلة معلومات ونحن نعمل على الحاسب لأكثر من عامين . لنأخذ البدل ٢٠٪ فتم رفضها.
      ٦- حرمنا من الدورات ولم نساوى بالرغم من اسبقيتنا في العمل مثل باقي المساعد الاداري الذي صدر لهن قرار منحهن دورات وهن ( البديلات اللآتي عينا هذا العام + اداريات الكلية المتوسطة ) ونحن حرمنا!!! من التطوير ، فهن قرر لهن دورات مكثفة لتطويرهن خلال عامين . ونحن حرمنا منها! لماذا الا نستحق مثلهن ونحن قبلهن وعينا بأمر ملكي مثلهن
      ٧- لا يوجد لنا اي طموح او مستقبل وظيفي ، هل يعقل ان لا اعين لمدة تتجاوز العشر سنوات. وبعد ذلك نعمل وظائف اقل من شهادتنا ولا يوجد اي طموح لها! نريد ان نخدم وطننا و نكون فعالين به نفيده و نستفيد
      ٨- يوجد عجز في نفس مدارسنامن نفس تخصصاتنا ولا نعين عليها لماذا؟يجب ان نختبر قياس و نعين على حسب الاحتياج وجميعه خارج مدننا لماذا كل هذه الاختبارات، نحن درسنا اربع سنوات و متدربات على حسب شهادتنا العلمية التربوية . فلماذا الاختبارات لماذا العقبات امامنا .
      ولكن لو ذهب احد المسؤلين لمدارسنا لسوف يجد عجز في المعلمات . وتكدس طالبات في الفصول يتجاوز في بعض الاحيان ٤٠ طالبة في الفصل ، ولا تقدر المدرسة على فتح فصول جديدة بسبب عدم وجود معلمات كفاية! السنا اولى ونحن في هذه المدارس ان نعين بها.
      نطالب سموك
      بتعديل وضعنا من جميع النواحي

      الرد
    381. as

      السلام عليكم
      نبارك للوزير ونهنئة
      ونرجو من الله ثم من معالية ان يحقق لنا مانريد

      الرد
    382. هناء محمد باصهي

      فصل اي مجمع ابتدائي منفصل عن اي مجمع. التقاعد براتب كامل ٢٥ سنه والمبكر ٢٠ سنه تحسين اوظاع النعلمات الدارسات دبلوم عالي استمرار العلاوه السنويه لكل المعلمات طول فترة الدوام

      الرد
    383. تهاني

      انا و كل الشعب يريد منكم المساعدة في االتعليم عن بعد وفي تسهيل امور الوظائف واريد مساعدة الطالبات و الطلاب ،مساعدة في التعليم مو تصعيب كل الامور الدراسة المجتمع يبحث عن تسهيل في امور حياتنا ،حتى يستطيع الاستمرار و التطوير

      الرد
    384. مها محمد القحطاني

      احتساب سنوات البند ١٠٥لا فيه اجحاف بحقنا

      الرد
    385. منى محمد فلاح الشهراني

      السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
      ١- نبارك لك هذا المنصب ونسأل الله لك التوفيق والسداد
      ٢- وجود حضانه خاصة بمعلمات المدرسة تتبع للوزارة بدون رسوم حيث الموظفة ايضاً توظف من قبلكم لقد اثقلت كاهلنا قطية الحضانة وراتب الحاضنة وراتب العاملة في غرفة المعلمات
      ٣- تأمين طبي
      ٤- من حقي امارس مهنتي كمعلمة رياضيات اعشق مادتي قيادية مؤثرة ارى الجوده والأخلاص شعاري ارغب بالتطوير واغاااار جداً من كوريا واليابان واخاف جداً من الخط الأحمر

      الرد
    386. نوال الشريف

      1.الغاء اخنبار القدرات والتحصيلي ﻻنه سبب في تحطيم الطالب بسبب العتماد الكلي عليها
      2.ترجع المناهج التعليمه كالسابق
      3.االنظرفي اﻻنتساب للجامعات وتقليل الرسوم

      الرد
    387. أبو عبدالله

      الف مبروك لوزيرنا المحبوب .ونأمل من معاليه أن ينصف محضري المختبرات التعليميه وإعطاء المستوى المستحق الثالث.

      الرد
    388. زينب النجار

      نريد من وزير التعليم بعد الاهتمام لطلاب الانتساب الدراسة عن بعد والاعتراف بشهادة التخرج من جامعة الدمام لاكمال الدراسات العليا او للحصول على وظيفة.

      الرد
    389. محمد عبدالله

      بسم الله الرحمن الرحيم ..نبارك لدكتور عزام الدخيل هذا التكليف والتشريف والافكار كثيره منها نصاب المعلم لايزيد عن ١٨ حصه – تكييف الفصول وغرف المدرسين بمكيفات مركزية – نظافة وصيانة دورات المياة – تزويد الفصول باجهزة ذكية مثل السبورة الذكيه والبروجكتر وجعل المناهج في سي دي – تقليل عدد الكتب على الطلاب – تقليل عدد الطلاب داخل الفصل ٢٠-٢٥ طالب – مبنى المدارس يتكون من دور واحد فقط افضل نموذج للمبنى مدارس ارامكو يجب ان يعتمد ويوحد – توفير حضانه في جميع مدارس المعلمات
      حل مشكلة مستحقات المعلمين والدرجة المستحقة – اعادة هيبة المعلم واحترام الطالب للمعلم

      الرد
    390. بنت البلد

      ارجوووك خريجات الجامعة المنتسبات غير التربويات ممن لديهن شهادات خبرة في التعليم والتدريس نريد أن تعادل شهادة خبراتهن بالدبلوم التربوي ويتم تعيينهن في التعليم الحكومي

      الرد
    391. تهاني

      اتمنى مساعدة الطلاب و الطالبات في الدراسة و حذف الاشياء الغبية الي مثل القدرات و التحصيلي يكفي التعليم صارت اصعب من الجامعات الله يوفقك و يوفق الي يقومون ع مساعدة في التغير اتمنى تغير حسب عقول. الطلاب و الطالبات يكفي الجامعات توقف ضد الطلاب في النسبة و التراكمي

      الرد
    392. مديرة مدرسة الاسكان بصبيا

      السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
      أرغب في مبنى مستقل لمدرسة الإسكان الخيري بصبياء وباص لنقل الطالبات وفراش وفراشه للمدرسه لأنها تأسست عام 1434ه لحد الآن لايوجد مبنى مستقل ولا حارس ولاعمال نظافه

      الرد
    393. عايشة شكري

      السلام عليكم ورحمة الله وبركاته وبعد
      1-انا إدارية مظلومة في الترقيات لدي في الخدمة 28سنه وما زلت على المرتبة السادسة علما أن مؤهلي ثانوية عامة .
      2- ارجو عند إصدار الترقية للمرأة أن تكون في منطقتها لأن بعض الأحيان نضطر التنازل عنها لعدم مقدرتنا المباشرة في منطقة آخرى لارتباطنا بازواج لديهم واظايف وكذلك بأبناء ويكونن في مدارس فصعب أباشر في منطقه أخرى ولدي مسؤوليات فأتنازعن الترقية وبذلك تتوقف العلاوه ويصير الراتب مقطوع

      الرد
    394. محمد

      بسم الله الرحمن الرحيم ..نبارك لدكتور عزام الدخيل هذا التكليف والتشريف والافكار كثيره منها نصاب المعلم لايزيد عن ١٨ حصه – تكييف الفصول وغرف المدرسين بمكيفات مركزية – نظافة وصيانة دورات المياة – الغاء الاستراتيجيات واستبدالها بالاجهزه الحديثه والذكيه بالفصول مثل السبورة الذكيه والبروجكتر وجعل المناهج وطرق شرحها موحده للجميع في سي دي – تقليل عدد الكتب على الطلاب – تقليل عدد الطلاب داخل الفصل ٢٠-٢٥ طالب – مبنى المدارس يتكون من دور واحد فقط افضل نموذج للمبنى مدارس ارامكو يجب ان يعتمد ويوحد حضانه اطفال بمدارس المعلمات
      تعيين حراس/حارسات امن وتكليفهم بالمناوبه بدل المعلمين والمعلمات

      الرد
    395. أميرة

      ارجو من الله ثم من معالي الدكتور عزام ان يتم تطبيق نظام التقاعد للمعلمات أقسم بالله معاد تنتج لكبر سنها في العمر حتى يتم اتاحه فرص وظيفيه لنا
      نحن خريجات تعدت اعمارنا 35
      انقذنا دكتور من مستنقع البطاله….يارب يارب يارب أنفع به التعليم ارجو قراءة الرساله ضروري ومهم الموضوع يادكتور رفع الله قدرك

      الرد
    396. الله كريم

      السلام عليكم ورحمة الله
      ارجوا من معالي الوزير ان يعطي بعض الاهتمام لطلاب جامعة الدمام التعليم عن بعد اما بالإعفاء عن الرسوم او بالمكافأه شهريه فوالله اننا نتعب ونجتهد ورغم ذالك فالحاله جدا صعبه ومتأزمه
      اسألكم بالله ان تنظروا في حالنا وتعينوننا من اعانكم الله به ساعدونا وادعموا شهادتنا

      الرد
    397. أم عبدالرحمن الصالح

      احتساب سنوات الخدمة لبند 105 وإعطائهم الدرجة التي يستحقونها.
      جعل سن التقاعد النظامي للمرأة 30 سنة حتى تتاح الفرصة للشابات…
      تأهيل المعلم ليكون قدوة حسنة.
      ترشيح المؤهلين دينيا وتربويا لتوعية منسوبات التعليم وفق منهج الوسطية.
      النظر في دوام المرأة بحيث ﻻيتجاوز الواحدة والنصف.
      تأهيل منسوبي التعليم كافة بالبرامج والمناهج التي تعالج اﻹرهاب والفكر الضال ويرشح لذلك متخصصين .
      اﻹلتفات للمبتعثين وتأهيلهم في المرحلة الثانوية سواء بالمنهج أوالبرامج الإثرائية وأهمها كيف يكونون خير سفير لدينهم ووطنهم ويطلبون العلم الذي يفيدون به بﻻدهم ويكونون قدوة الحسنة…

      الرد
    398. آمال فايز

      انا معلمه متفرغه حاليا لامينة مصادر التعلم وانا فعلا ولله الحمد مؤهله لهذا المنصب نظرا لمحبتي في التطوير وتقديم التعليم بطريقه ممتعه
      وهذا العام قمت بطلب نقل لمنطقة الرياض وسيتم نقلي على مسمى معلمه والتدريس حد من قدراتي

      اتمنى ان يتم نقل اي معلمه على مسمى وظيفتها الحاليه اذا تم نقلها

      الرد
    399. hala.h.u

      السلام عليكم .. نبارك للوزير توليه المنصب ونسأل الله له التوفيق والعون
      بداية نحن خريجات من جامعة ام القرى
      1. نتمنى ان يتم اغلاق او ايجاد حل لاقسانم لدبلوم لانه عند تخرج الطلاب والطالبات تتكرر نفس المشكلة بعدم قبولهم بالوظائف
      2. وضع التخصصات تحت كليأتها المناسبة . فتخصصي مثلا التصميم الدخلي ماعلاقته بكلية التربية تحت قسم التربية الفنية ومكانه الصحيح ان يكون تابع لكلية العمارة او التصاميم مع تجاهلي لجميع المتاعب التي واجهناها من مكافئات واعضاء هيئة تدريس وقاعات واستديوها ومسمي الوظيفي وغير ذلك
      3. اتمنى ان يتم وضع سن لتقاعد اعضاء هيئة التدريس بالجامعات فالخريجين الذي افنو انفسهم للحصول على الدرجات العالية للتقديم كمعيدين ومعيدات واكمال دراستهم حان وقتهم والتعين بناءا على الكفاءات والتقدير العلمي والمعدل وليس امورا اخرى
      4. تعين رقابة داخل الجامعات لحل مشاكل الطلاب والظلم الذي يواجه بعضهم مع اعضاء هيئة التدريس فكم من طالب وطالبة تركو دراستهم بسبب دكتور او دكتورة استغلت منصبها وسلطتها

      والله الموفق

      الرد
    400. نونا

      نريد توفير حضانات للمدرسات

      الرد
    401. E.a.a

      السلام عليكم ورحمة الله وبركاته …
      هناك امر يخص دوام الطلاب للمدارس وهو ان يكون دوام الطلاب من الساعه ٨ صباح لتفادي اوقات الضباب والحوادث حفاظاً ع سلامتهم

      الرد
    402. ليلى مسفر

      إلغاء الاستراتيجيات

      الرد
    403. معلم

      نبارك لكم الثقة الملكية الغالية بتعيينكم وزيراللتعليم واسأل الله لكم التوفيق مناهج التربية الفنية وصعوبت توفير الخامات وادوات الكتاب حيث يعتمد علي الاشغال وهي باهضة الثمن ومواضيعها صعبة وغيرمناسبة لعمرالطلاب الابتدائية والمتوسطة وهي غيرمجدية في عصرنا الحالي وبعضها يناسب البنات وليس الذكور واقترح دراسة الغاءالاشراف وسد العجز في المعلمين ويكون الاشراف من اختصاص الادارة حيث ان كثيرمن المشرفين غيرمؤهلين ولايستفادمنه ومديرالمدرسة هومن يقوم المعلم ولكم جزيل الشكر

      الرد
    404. منال

      هناك حاجه ملحه لتعليم ابناءنا الاسعافات الاوليه والتصرف في الحالات الطارئه مثل حدوث حريق او الغرق او غيره من الحالات التي تحدث باستمرار حولنا … بحيث يتم تعليمها بطريقة احترافيه بعيدا عن الاساليب الممله وبعيدا عن اسلوب التلقين
      كما يمكن استحداث مناهج ترفيهيه بناءه للآداب العامه لايكون الهدف منها انهاء الاختبار والحصول على الدرجه الكامله وانما تكون مرتكزه على اساليب حديثه ترفيهيه لتحصل الفائده ونرتقي بجميع طبقات المجتمع

      الرد
    405. وفاء العتيبي

      السلام عليكم
      انا معلمه مرحله ابتدائيه وقد تم تعيني على البند١٠٥ من عام ١٤١٦ هـ ومكثت قرابه الخمس سنوات ع البند فلو حسبنا سنوات الخدمه اكون قد اكملت العام العشرين هذا العام١٤٣٦هـ كل ما ارغب فيه هو احتساب البند ١٠٥ حتى يتسنى لي ولغيري التقاعد وترك المجال للخريجات المتكدسات لخدمه البلد واعطائنا الفرصه نحن لكي نتقاعد عن عشرين سنه

      الرد
    406. ابو مالك لغامدي

      سعادة الوزير السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
      لن اطيل في المقدمات و عليك بما هو ات
      المعلمين ابناء هذه الوزارة فعاملهم كأب وعاقب المخطئ منهم بصمت دون تشهير وكافئ المميز منهم أمام الملأ ليقتدي به الغير لا تتبجح كسابيقك في الإعلام بأنك عاقبت معلما لتظهر للناس بأنك تعمل بل استر سوأة ابنائك وقيم سلوكهم حتى يثق فيهم الناس لا تسمح بأن تكون اخطاء المعلمين علكة تلاك في افواه العامة فقداسة المعلم وهيبته ان سقطت أسقطت في نفوس الطلاب هيبة الدولة وهيبة الأمن
      لا تعتمد على ما يمليه عليك المسؤلين الخشبيين في وزارتك فلو أن التعليم سيتطور بهم لتطور في عهد من سبقك الدماء الشابة والعقول المتزنة الراغبة في العمل والتطوير موجودة في كل انحاء وزارتك ولكن غيبتهم بيروقراطية من حولك فاستقطبهم وكن عونا لهم على الإبداع ولا يعني هذا التعميم فستجد حولك مبدعين
      اسأل الله ان يريك الحق حقا ويرزقك اتباعه وأن يريك الباطل باطل ويرزقك اجتابه

      الرد
    407. ام عمر

      تطلعاتنا يا وزير التعليم كأولياء امور كبيرة وانت أهلٌ لها …
      – نهظة تعليميه عامه
      – مدرس يجيد التعامل مع الطالب و يرغبه في المدرسه من خلال دورات للمعلمين في فنون التعامل و الجذب
      – غرس في المعلم عظم رسالته و دوره في نهظة الامه بأكملها ..
      – رعايه خاصه للصفوف الاوليه من معلم متمرس مدرب و مناهج قويه و بيئة تعليمية تجذب الطالب في بداياته و تبني علاقه متينه بينه و بين المدرسه
      – نتمنى جديه في التعليم في المدارس الحكومية و الاهليه على حد سواء
      – محاسبت المعلم على مخرجاته التعليميه بإعداد اختبار تقيمي نهاية السنه للطلاب و تكريم المتميز من المعلمين
      – منع المعلم اصطحاب هاتفه داخل الفصل لانه يقتطع الكثير من وقت الطالب و يكون فيه خصومات على المخالفين …
      – تقليل النصاب على المعلم حتى يتمكن من أداء رسالته على اكمل وجه

      الرد
    408. عطر الباحة

      هل تطبيق الاستراتيجيات بالضرورة
      من وجهة نظري تضييع للوقت وتشتيت الطالبات

      الرد
    409. مهند عبدربه الزهراني

      لعل أهم قضية شائكة بعد المستحقات و الفروقات هو عدد الطلاب في الفصل و الذي يتجاوز الثلاثين الى الخمسين مما يؤثر مباشرة على مستوى تحصيل الطالب

      يليها الاجراءات السلوكية و مدى تطبيقها في المدارس على الطلاب ثم توفر الادوات التي تعين المعلم على تفعيل وسائل التعليم المتنوعه من اجهزة حاسب و طابعات و اوراق

      و اخرها ، الصلاحيات للمرشد الطلابي او المعلم في مساعدة الطالب الذي يواجه مشاكل كبيرة في منزله سواء مشكلة طلاق او عنف او غير ذلك

      الرد
    410. معلمة بند ١٠٥

      السلام عليكم ،، وزيرنا العزيز اعانك الله على مهمتك ،، واتمنى ان تنظر الى دفعات بند ١٠٥ تحسين مستوى وفروقات ،، اسوة باحتساب سنوات الخبره للمعلمين والمعلمات اللائي تم احتساب سنوات خبرتهم في المدارس الاهليه ،،

      الرد
    411. معلمة بند ١٠٥

      انا وزميلاتي سنوات الخبره الفعليه ،، ١٩ سنه ، ويتم احتساب سنوات خبرتي ببند ١٠٥ فقط ١٤ سنه ..والدرجه ١٤ كيف يتم التقاعد وكيف يتم الدرجه التي استحقها

      الرد
    412. حنان

      السلام عليكم ورحمة الله وبركااته

      هناك نقاط كثيره ولكن ساذكر المهم
      اولا الاجازه الاضطراريه حبذا لو عادت نفس ايام قبل عشره في السنه وخاصه ان المعلمه لديها مهام ومسؤليات بالبيت ورعايه اولادها وخاصه عند مرضهم
      ثانيا احتساب بند ١٠٥ سنوات خدمه
      ثالثا الراتب التقاعدي عند وفاة المعلمه يوقف راتبها اذا تعدى اولادها سن معينه واعتقد ان راتبها التقاعدي حق لها وورث لاسرتها لانه كان يقتطع من راتبها الاساسي فلا حق لهم بايقافه حال وفاتها
      كذلك المعلمه ادا كلن زوجها في سلك التعليم وتوفى احدمها يوقف ااحد الراتبين لاعلم لماذا يتم ايقافه ولديهم اولاد يحتاجون راتب والديهم ليصرفوا على انفسهم والا موت وخراب ديار
      رابعا منح المعلمين والمعلمات بطاقات تامين للمستشفيات خاصه
      اتمنى ان تحظى هذه الاقتراحات بدراسه وحل لها

      تحياتي

      الرد
    413. بندر نصار الخلوي

      انا اعمل كاتب في المدرسة بتعليم مكة وحصلت موخرا عل شهادة بكالوريوس علم الاجتماع والخدمة الاجتماعية واريد ان اكون معلما اسوة بزملائي المعلمين في المدرسة واطلب من الله ثم من وزيرنا الفاضل الوقوف بجانبي لحيث امر بظروف اثقلت كاهلي والله يحفظكم ويرعاكم التواصل معي عل جوال 0550577464

      الرد
    414. اروى علي

      السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
      انا خريجة ٢٠١٤ تخصص علوم الحاسب
      اطمح بان افيد واستفيد مما تعلمته بوظيفة تناسبني ولكن جراده لم تدخل اسماءنا في التوظيف باشتراط الدبلوم التربوي

      وهانحن ندرس التربوي بمبلغ مالي قدره ٨ آلاف
      نرجو منك ي وزيرنا الوظايف التعليميه واعفاءنا من هذه المبالغ التي نشقى لتوفيرها

      وظايف لطالبات علوم الحاسب بنجران

      وشكرا اتمنى ان تصلك رسالتي

      الرد
    415. عبدالله

      النقل : هرمنا واحنا مع ذا الخطوط ونمني النفس في كل عام بان العام القادم سيكون النقل حليفنا. وللاسف ماتغير الحال كل سنة تصدر حركة نقل اضعف من سابقتها
      الأنصبة : ارهقتنا اذا ما اضفنا لها المشاوير اليوميه
      اتمنى النظر في انصبة المعلمين
      التمييز : لو يكون هناك تمييز بين التخصصات تصرف مبدلات
      على سبيل المثال معلم الرياضيات تعب في دراسته الجامعيه ويبذل جهد مضاعف في فصله ويتساوى مع تخصصات اخرى لاتحمل ربع مجهود ذالك التخصص
      وقس على ذلك بقية التخصصات

      الرد
    416. اروى علي

      نرجو منك بتوظيف خريجات علوم الحاسب بدون تربوي بنجران علما بان اغلب المدارس بنجران تفتقر لهذا التخصص ..

      وشكرا لك

      الرد
    417. مها

      السلام عليكم نبارك لسموكم ونرجو من سيادتكم ان تنظروا للخريجات القديمات ولم يتم تعيينهم فمثلا انا خريجة 1416 ولدي خبرات في التدريس ودورات في التخصص او التقنيه في التعليم او اللغه الانجليزيه ويعلم الله حاجتي للوظيفه الحكوميه اداريه او تعليميه وعدم قدرتي ولا تتوفر لدي ظروف تساعدني على التعين خارج مدينتي ورفض ادارة التعليم قبولي في التوظيف الاداري بسبب اني حاصله على تربوي
      مضى العمر ياوزيرنا حفظكم الله وطوحاتنا مازالت تنتظر الابداع لوطننا ومساعدة انفسنا ووالدينا
      فانظر في امرنا نحن خريجات 1416 ولديهم من الخبرات والدورات وليس لهم القدره والاستطاعه للذهاب للقرى بعدم وجود محرم كغيرهم ممن استطاعولكم جزيل الشكر

      الرد
    418. محمد عبدالله عبدالله

      نريد إزالة وإزاحة همومنا برجوع حقوقنا من درجة مستحقة وفروقات .. نريد الانصاف الذي ذكره وزير التربية حالياً
      قبل أن يكون وزيراً عندما طالب بإنصاف المعلم قبل مهامه
      يا وزير حقوقنا

      الرد
    419. محمد الدوسري

      مازالت كثير من المدارس مستأجرة وقديمة ومتهالكة نرجوا النظر فيها نريد مدارس حديثة نموذجية ومعلمين مدربين اكفاء مخرجات التعليم الحالية سيئة جدا ونريد رفع مكافأات الطلاب الجامعيين إلى 3000 كحد أدنى ونريد تطوير الجامعات لتواكب التطور حول العالم

      الرد
    420. نوره الشهراني

      احتساب سنوات بند ١٠٥ حيث انه حسبت خدمه المدارس الخاصة ونحن في مدارس حكومية ولم تحسب خدمتنا

      الرد
    421. عبير احمد الشهراني

      السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
      اهنيء سعادتكم بالثقة الملكية ونأمل منكم
      مراعاة ظروف المعلمات واعادة البديلات في حال رغبة المعلمة طلب اجازه
      كما نأمل منكم تقليص فترة التقاعد المبكر الى خمسة عشر سنه وايضا خفض نصاب المعلم الى عشر حصص خاصه قسم الرياضيات للمرحلة الثانويه
      وارجو عمل رابط لاستقبال الشكاوي من ظلم وتعسف بعض المديرات والمشرفات وانحيازهم لمعلمات دون غيرهم
      واطلب من الله ثم من سعادتكم عمل بند يجعل المشرفه تقوم بالتدريس لمده سنه حتى تتعلم اساسيات واستراجيات الماده وتعيش الجهد والعبء المبذول على المعلمة

      الرد
    422. محمد

      ما نبي اختبار القياس و القدرات هذي دمرت احلامم نصف الشعب

      الرد
    423. نهى

      انا معلمه في مدارس اهليه ارجو تسلطو الضوء على تخصص رياض اطفال تعبنا جالسين ع اعصابنا في مدارس خاصه نبي نرتاح ونحقق احلامنا
      واريد حذف كفايات المعلمين لو اني ناجحه بس مسويه ازمه نفسيه

      الرد
    424. أمل محمد علي

      السلام عليكم
      أرجوا التكرم بالنظر في حالنا والرحمة بنا نحن المعلمات اللواتي تجاوزت خدمتنا ال٢٥سنة ولدينا أبناء معاقين وذلك بإحالتنا للتقاعد براتب كامل لنتفرغ للعناية بأولادنا المعاقين الذين يحتاجون للمزيد من الجهد و الصحة والمال و التي لم نعد نحن فيها قادرات على الجمع بين مسؤوليات العمل و المنزل
      أو بتخفيف العمل علينا إن تكرمتم
      جعل الله كل ما تفعلونه معنا في موازين حسناتكم يوم القيامة

      الرد
    425. ندى

      السلام عليكم ورحمه الله وبركاته
      الف مبروك تعينك
      نتمنى تحقق لنا رغباتنا ارجو الغاء قياس اللي ظلمنا وضيع مستقبلنا
      ثانيا انا اعاني من أربع سنوات في نقل بنتي للمدرسه حكوميه الكل يرفض المدرسه الاهليه أكلتننا ولا استطيع ان ادفع الرسوم

      الرد
    426. عبدالله بن أحمد آل مفرح

      بسم الله الرحمن الرحيم ‘ السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

      انا الطالب عبدالله بن احمد آل مفرح ارجو الغاء كتاب النشاط و عدم تكلفت الطلاب بالبحوث
      وتطوير بعض المدارس
      والدوام الشتوي يبدأ من الساعه ٨:٠٠ ص الى الساعه ٢:٠٠م
      والدوام الصيفي من الساعه ٦:٤٥ الى الساعه ١١:٤٥

      وشكراً لكم ،،،

      الرد
    427. سماهر

      ليش ماتصرفون مكافأت لطالبات كلية المجتمع بنجران احنا نعاني من المصروفيه وغلا الكتب وعدم قدرتنا علی توفير الملزمات الخارجيه والبحوث

      الرد
    428. عائشه الزهر اني

      سلام عليكم نفع الله بكم المعلمين والمعلمات ما أريده منك هو تقليص نصاب المعلمات الى ١٥ حصه حتى تتمكن من العطاء وايضاً تعيين مسؤولات عن المناوبات اليومية حيث أثقلت كاهل المعلمات وجزاك الله عنا كل خير أرجو وضع الحلول في اقرب وقت لان جميع المعلمات يشكون من هذا الوضع حيث ان نصاب المعلمه ٢٤ حصه ضغط عليها جدا

      الرد
    429. غدير الحربي

      أتمنى رجوع الاضطراري ١٠ ايام بالسنه
      حركة نقل كبيرررره
      والغاء الانشطه التي تضيع الوقت وترهق المعلم والطالب
      أتمنى تخفيض نصاب المعلمات من الحصص.
      توفير مخصصات مالية للوسائل التعليمية وليس الدفع من جيوبنا.
      تزويد المدارس بالأجهزة اللازمة ،،،وخط للنت .
      فتح حضانة بالمدرسة.
      إعادة هيكلة لائحة السلوك والمواضبة بما يخدم الطالب والمعلم.
      الاهتمام بحقوق المعلم وعدم تهميشه ،،،ومراعاة متطلباته،،،

      الرد
    430. عائشه الزهر اني

      وايضاً نريد فتح حضانه لأطفالنا في المدارس وتوفير البروجكتر في كل فصل حيث انه لأيتوفر الا في الصفوف الدنيا وايضاً عدم مطالبة المعلمه بالدفع المالي للمدرسه وتوفير الوسائل وغيرها لابد من وضع ميزانيه وتكليف المديره بدفعها لكل معلمه حتى توفر للفصل الوسائل المطلوبة وايضاً نريد اعادة هيبة المعلمه واحترامها من الجميع

      الرد
    431. ابو عبدالله

      اسأل تعالی ان يعينك ويبارك لك في هذا المنصب وان يكتب لنا ولك الخير ، ارجو النظر بأهتمام لمعلمي علم النفس وعلم الاجتماع واعطائهم حقوقهم اسوة بزملائهم المعلمين في النقل وفي الايفاد الخارجي ، وايضا هناك مشكله كبيره في التعليم الا وهي بقاء مدير المدرسة لسنوات طويله في المدرسه دون تحرك قد تصل الی عشرين سنه او اكثر والبعض منهم لايستحق ادارة المدرسة ، فلا بد ان يكون هناك مده زمنيه محدده لكل مدير ثم يعود بعدها للميدان كمعلم لكي لا ينسی مادة تخصصه ويترك المجال لغيره في الاداره ليكون هناك عدل ومساواه والكلام هذا ايضا ينطبق علی المشرف التربوي .

      الرد
    432. أم نواف

      الأفكار تتزاحم ويصعب طرحها …
      والمقترحات خلاقة متنوعة يطول شرحها …
      باختصار
      اجعلني ضمن مجموعتك أو مستشاريك أيا كان اسم فريقك في العمل … وستجد شمس الابداع …
      وسماء من الأفكار لاحدود لها …

      الرد
    433. منيرة البلوي

      اتمني من وزير التعليم تخفيض دوام الوحدات الصحيه الي ٢-٣٠
      واعطانا اجازة مع المعلمين لانت فيئه تخدم المعلمين والطلاب
      أرجو من سعادتكم مساعدتنا ياطويل العمر

      الرد
    434. ناصر الحارثي

      السلام عليكم
      معالي وزير التعليم حفظك الله
      نحن المعلمون نطالب بالآتي:
      1- الدرجة المستحقة.
      2- تخفيض نصاب المعلمين بحيث يكون الحد الأعلى 18 حصة.
      3- إلغاء التقويم المستمر في الصفوف العليا من المرحلة الإبتدائية.
      4- صرف بدل إدارة لمدراء المدارس.
      5- إصدار عقوبات صارمة ضد الطلاب المنحرفين سلوكيا.
      6- إلغاء سنة التقدم في النقل.
      7- بدل سكن لجميع المعلمين.
      8- تجهيز معامل لكل مادة دراسية في كل مرحلة.
      9- تحليل السموم لجميع المعلمين وإبعاد المستخدمين منهم عن الطلاب.
      10- مركزية الأسئلة في المرحلتين المتوسطة والثانوية من الوزارة.
      11- حوافز للمعلمين المتميزين وحسميات للمعلمين الكسالى وتكون صلاحيتها بيد مدير المدرسة.

      الرد
    435. منيرة عتيق الزهراني

      تخرجت بشهادة بكالوريوس احياء تربوي
      وعملت بنظام التعاقد اكثر من سنتين ومعدلي في البكالريوس جيد جدا
      وبعد ١٢ سنه يعنينوني مساعده اداريه
      مع العلم انني اجتزت اختبار الكفايات
      اي قهر وأي ظلم هذا
      نامل من معاليكم رفع الظلم عنا

      الرد
    436. بدريه صالح