الهدر المالي في تأليف الكتب الدراسية
تبذل وزارة التربية والتعليم جهوداً حثيثة في سبيل تطوير وتحسين الكتب والمقررات الدراسية. ومن الملاحظ على المقررات وجود الهدر المالي الكبير في طباعتها, فمثلاً مقرر النحو والصرف يدرس ككتاب واحد للصف الثاني الثانوي بقسميه: (الشرعي والطبيعي),فيدرس طلاب الصف الثاني الشرعي جميع موضوعات الكتاب في حين أن موضوعات محددة فقط من الكتاب تدرس للصف الثاني الطبيعي, بمعنى أن نصف أوراق الكتاب لا يستفاد منها, بل تسبب تشتيتاً لذهن الطلاب وهدراً مالياً كبيراً ومع ذلك طبع الكتاب كاملاً لطلاب قسم العلوم الطبيعية, وإذا عرفنا أن ذلك ينطبق أيضاً على المقررات الأخرى, كالأدب العربي للصف الثاني الثانوي والنحو والصرف للصف الثالث الثانوي, والأدب العربي للصف الثالث الثانوي وغيرها, فنحن أمام هدر مالي كبير أوراق كثيرة تطبع ولا تدرس على مرور السنوات, ولتقليل الهدر المالي في طباعة الكتب يمكننا طباعة كتب مخصصة لطلاب الصف الثاني الطبيعي والصف الثالث الطبيعي, وذلك بحذف الموضوعات التي لا تدرس بحيث نجعل موضوعات الفصل الدراسي الأول المحددة في المقرر وموضوعات الفصل الدراسي الثاني المحددة في المقرر في كتاب واحد لجميع المواد المشتركة كالأدب والنحو والصرف وغيرهما. وكذلك ينطبق الحديث عن الهدر المالي على مقررات المرحلة المتوسطة والمرحلة الابتدائية, فهناك موضوعات محددة لطلاب تحفيظ القرآن الكريم حتى في المناهج المطورة. نرجو من المسؤولين في الإدارة العامة للمناهج في وزارة التربية والتعليم إيقاف الهدر المالي المستمر منذ سنوات في طباعة المقررات الدراسية.
أ.عادل سليمان المهنا
ماجستير. تعليم عنيزة