بنر ريميك‎

سمو وزير التربية : إنشاء مدارس متخصصة للموهوبين في أربع مناطق بالمملكة


سمو وزير التربية : إنشاء مدارس متخصصة للموهوبين في أربع مناطق بالمملكة



صحيفة التعليم الإلكترونية : تبوك – فائز العنزي
كشف وزير التربية والتعليم صاحب السمو الملكي الأمير خالد الفيصل عن نية الوزارة البدء في إنشاء أربع مدارس متخصصة للموهوبين في مدن الرياض وجدة والمدينة المنورة والدمام نهاية العام الدراسي الحالي، على أن يستمر التوسع في تنفيذ مثل هذه المدارس لتشمل كل مدن المملكة خلال الأعوام المقبلة، ليستفيد منها الموهوبين في المملكة. وأضاف سمو الوزير خلال الاجتماع السابع لأعضاء اللجنة التنفيذية لمؤسسة الملك عبدالعزيز ورجاله للموهبة والإبداع “موهبة” اليوم (الثلاثاء): “مشروع “موهبة” متقدم فكرياً وعلمياً وعملياً، ونرجو أن نتعامل معه على أنه إبداعي وغير عادي، خصوصاً أننا نعيش عصر الإبداعات والابتكارات”.وذكر أن الدول المتقدمة تفوقت لأنها تقدمت على الواقع وفكرت بالعيش في المستقبل، وتصنع مستقبلها، لافتاً إلى أن صناعة المستقبل مهمة المبدعين. وتابع: “نحن محظوظون بأننا نعيش عصر خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز الذي يتميز بالإبداع والموهبة”، مشدداً على أن المملكة لديها الإمكانات والعقول والقيادة التي تمكنها من الانتقال المعرفي، والتقدم والتطور العلمي.وزاد: “يجب علينا التخطيط للمستقبل والتواصل مع من لهم علاقة بمشروع موهبة، لصناعة المستقبل، ويجب أن تكون أعمالنا أنموذج للموهبة”، مشيراً إلى أن الموهوبين سيخدمون هذه البلاد.
وناقش الاجتماع عدد من المواضيع المتعلقة بالمؤسسة، والإنجازات التي حققتها خلال الفترة الماضية، وآلية متابعة تنفيذ الخطة الاستراتيجية الثانية لمؤسسة “موهبة”. وتضمنت الخطة الاستراتيجية الثانية لمؤسسة “موهبة” والتي عرضت على سمو الوزير أعداد الطلبة المستهدفين في مبادراتها بين عامي 2014 و2018م نحو 510 ألف طالب، إذ استهدفت في العام الحالي 89 ألف طالب، بينما تعتزم الوصول إلى 95 ألف طالب في العام المقبل. وترشح للمشروع الوطني للتعرف على الموهوبين في العام الحالي 70350 مرشح وقُبل منهم 14703، فيما قُبل في “برامج موهبة 2015″ نحو 338 طالب، وبلغت عدد المدارس التي لها شراكة مع مؤسسة موهبة 74 مدرسة، وعدد الطلاب 2287 وعدد الخريجين والخريجات 243 طالب. وبلغ عدد الطلاب المشاركين في البرامج الدولية خارج المملكة خلال العام الحالي 132 طالب، وعدد المشاركين في البرامج الدولية بالمملكة 93 طالب، فيما بلغ عدد المشاركين في البرامج الدولية عن بعد 33 طالب، كما زادت أعداد المسجلين في الأولمبياد الوطني للإبداع العلمي بنسبة 51.5 في المئة، وكذلك ارتفعت نسبة المتدربين بـ62.5 في المئة.
وحققت مؤسسة الملك عبدالعزيز ورجاله للموهبة والإبداع “موهبة” 30 ميدالية خلال العام الحالي، وذلك أثناء مشاركتها في عدد من المسابقات الدولية في العلوم .


1 التعليقات

    1. Ahmed Ba-asher

      قمت ببحث علمي وكان بعنوان “تطوير التعليم في السعودية بواسطة التكنلوجيا”.
      في الجزء الأول سأتحدث عن المشاكل التي تواجه التكنلوجيا في مدارسنا ولماذا لا يطبق.
      في بحثي ومن خلال الاستبيان اتفق المشاركين أن المدرسين والطلاب جاهزون للعملية التعليمية وأن المباني الدراسية ليست جاهزة.
      وفي هذا الجزء سأتحدث عن الحلول وهي تتمثل في إضافة المعدات اللازمة من أجهزة وغيره, والاقتراح الثاني هو أن يعطوا دورات إضافية لتجهيز الطلاب والمدرسين للانتقال للتعليم بالتكنلوجيا

      I have done a scientific research and the title was “An Analysis of The Implementation of Technology in Education in KSA”. In the first part I will talk about the problems facing e-learning and why it does not apply in schools. From the research and survey results. I concluded that Participants agreed that teachers and students are ready to move to e-learning but the school buildings don’t. In the second part I will speak about the proposed solutions and the first suggestion is to add the necessary equipment from the equipment and other additions. The second proposal is to be given extra training courses for teachers and students to prepare them for the use of technology in education

      الرد

أسعدنا بتعليقك هنا