صحيفة التعليم 

أعلنت إدارة التربية والتعليم بجدة عن انطلاق الفترة الأولى لتسجيل الطالبات المستجدات في معاهد الأمل وبرامج دمج العوق السمعي، والتي تنطلق في 3 جمادى الآخرة المقبل، إذ خصصت الفترة الأولى لاستقبال الطالبات السعوديات، ولمدة شهر.
وأوضحت مديرة إدارة التربية الخاصة ثريا قاضي، أن هناك فترة ثانية ستتاح للطالبات غير السعوديات مع فتح مجال الأولوية للسعوديات وتبدأ 17 شوال المقبل ولمدة شهر. وأفادت أن الإدارة حددت 3 مقرات رئيسة للتسجيل ومقرا مساندا، وهي معهد الأمل الأول الذي سيتم من خلاله التوجيه لبرامج الدمج في ب/78 والروضة الثامنة، ومقر معهد الأمل الثاني ومن خلاله يتم التوجيه لبرنامج الدمج في الروضة الثانية، ومقر ب/29، ويتمثل مقر التسجيل المساند في مركز التشخيص والتدخل المبكر لإجراء الفحص النفسي واللغوي والاجتماعي للمتقدمات لمقرات التسجيل غير المتوفر فيها الإجراء عن طريق خطاب تحويل.
وحول شروط القبول والتسجيل في معاهد وبرامج الإعاقة السمعية، أوضحت القاضي، أن الشروط وضعت بما يتناسب مع كل فئة، فقبول الطالبات الصم يشترط أن تكون درجة فقد سمع الطالبة من 70 ديسبلا فأكثر في أفضل الأذنين، مع استخدام المعينات السمعية بموجب تقرير من جهة مختصة معتمدة، وألا تقل درجة ذكائها عن 75 درجة على اختبار وكسلر، أو 73 درجة على اختبار استانفورد بينيه، أو ما يعادل أيا منهما من اختبارات الذكاء الفردية المقننة الأخرى، على ألا يوجد لدى الطفلة عوق رئيس آخر يحول دون استفادتها من البرنامج التعليمي.
وبينت أن قبول الطالبات الضعيفات السمع، يشترط أن تكون درجة فقد سمع الطالبة بين 35 إلى69 ديسبلا في أفضل الأذنين مع استخدام المعينات السمعية بموجب تقرير من جهة مختصة معتمدة، وألا تقل درجة ذكائها عن75 درجة على اختبار وكسلر، أو 73 درجة على اختبار ستانفورد بينيه أو ما يعادل أيا منهما من اختبارات الذكاء الفردية المقننة الأخرى.
أما في قبول طالبات تعدد العوق فيشترط أن يكون لدى الطالبة أكثر من عوق “سمعي – عقلي” بحيث لا يمكن استفادتها من البرامج التربوية المعدة خصيصا للعوق السمعي.