صحيفة التعليم 

أعلنت وزارة التربية والتعليم عن تمديد مهلة استقبال الخطط لأولوياتها البحثية للعام الجاري إلى السادس من صفر المقبل، وتتصدر الأبحاث التي ستقدم تقييم المناهج الدراسية وتشعبات أقسام المرحلة الثانوية، والاستثمار في مجال التعليم، ومساهمته في دعم الحراك التنموي.
وأوضح عبدالرحمن عبدالله الغنام مدير عام البحوث بوزارة التربية والتعليم أن المشاريع البحثية المطروحة تتنوع بين واقع تنفيذ البرامج التدريبية وقياس أثرها في الميدان وتقويم المشروع الشامل للمناهج، وينقسم إلى ثلاث مراحل هي تقويم وتطوير وثائق المنهج والخطة الدراسية في المشروع الشامل لتطوير المناهج، وتقويم المناهج والمواد التعليمية في المشروع الشامل للمناهج، وتقويم المواد المصاحبة في الميدان.
وأضاف الغنام، أن من المشاريع البحثية المطروحة دراسة مدى جدوى زيادة التشعيبات في المرحلة الثانوية معتمدة على التعليم العلمي والتطبيقي، واقتراح تشعيبات ذات طبيعة علمية تطبيقية، وكذلك دراسة مقارنة بين الكفايات التعليمية والمهنية لدى خريجي وخريجات التعليم الثانوي العام في المملكة العربية السعودية والكفايات التعليمية لدى خريجي وخريجات التعليم الثانوي في بعض الدول المتقدمة.
وأشار كذلك إلى دراسة كفاءة النظام التعليمي العام في المملكة ودوره في تحقيق التنمية الاقتصادية والاجتماعية، ودراسة سبل التكامل والتنسيق بين القطاع الخاص ووزارة التربية والتعليم لزيادة فعالية مخرجات التعليم الثانوي في سوق العمل السعودي وتقويم العمل الإرشادي المدرسي وفقا للمهنية الإرشادية المتخصصة، ودراسة نسبة انتشار صعوبات التعلم بين طلاب وطالبات المرحلة الابتدائية في التعليم العام في المملكة، ودراسة حجم انتشار فرط الحركة وتشتت الانتباه بين طلاب وطالبات المدارس.