
.
يباشر الأحد القادم 29-1 (36) مشرفاً تربوياً جديداً بتعليم مكة مهام عملهم الجديد في الميدان التربوي بعد أن التحقوا بدورة المشرفين الجدد والتي استمرت لمدة أسبوعين .
وأكد مساعد المدير العام للشؤون التعليمية الدكتور طلال الحربي على المشرفين التربويين الجدد مراقبة الله تعالى على أداء الأمانة الملقاة على عواتقهم وأنهم في مهمة مُهمة في تطوير العمل التربوي والميداني والرقي به نحو القمة منوهاً أن ذلك لن يتأتي الا بالإخلاص والأمانة والجدية جاعلين لهم بصمتهم من خلال ماينقلونه للميدان من خبرات ورؤى تسهم في رقي العملية التربوية معرباً عن سعادته بالالتقاء بقادة العمل الاشرافي بالميدان التربوي ومذكرهم بأن الاشراف ثغر كبير ومسؤولية عظيمة وهو محور الارتكاز للشؤون التعليمية وأنهم أمام أمانة عظيمة فلابد من استشعار قيمة المسؤولية التي على عاتقنا وطلب رضى الله وقيادتنا الحكيمة التي تدعم التعليم في هذه البلاد المباركة مضيفاً بأن المشرف قدوة لابد أن يتصف ويتحلى بالعدل و الوضوح والشفافية والصدق والاطلاع المستمر وتطوير الذات والاستفادة من الخبرات السابقة
وحث الحربي خلال كلمته على تشجيع روح المبادرة ورفع المعنويات في الميدان التربوي متمنياً لهم التوفيق في حياتهم العملية الجديدة .
جاء ذلك في اللقاء الختامي لدورة المشرفين التربويين الجدد والمنعقدة ببيت الطالب خلال الفترة 15 – 26 / 1 / 1438 بحضور مدير الاشراف التربوي الأستاذ عمر الأحمدي .
من جانبه أوضح المشرف المنسق على الدورة الأستاذ عمر مغربي أن عدد المتدربين بالدورة 36 مشرفاً جديداً من مكاتب التعليم والإدارات المختلفة التابعة للإدارة العامة للتعليم بمنطقة مكة المكرمة ، واستمرت الدورة لمدة أسبوعين تم خلالها تقديم برنامج تدريبي مكثف للرفع من كفاءة الزملاء المشرفين الجدد واطلاعهم على أهم المستجدات في عمل المشرف التربوي وفق منظومة مؤشرات الأداء الجديدة شاكراً المشاركين في البرنامج التدريبي مؤملاً لهم الاستفادة مما قدمه المدربون لهم خلال البرامج .
هذا وتطرقت الدورة لعدة محاورة منها الاشراف التربوي والتنمية المهنية للمعلمين والملاحظة الصفية والقيادة التربوية ومواقف وقضايا في الإشراف التربوي ونظام نور ومهارات التدريب التربوي والتقنية في خدمة الإشراف التربوي وإدارة الاجتماعات وورش العمل وعرض النشرات التربوية المعدة من قبل المتدربين عبر الفصول الافتراضية على شبكة الانترنت واختتمت الدورة بمحور منظمومة الأداء الإشرافي .