صحيفة التعليم 

دشن نائب وزير التربية والتعليم الدكتور خالد السبتي صباح اليوم الثلاثاء لقاء القطاعات الهندسية بوزارة التربية لمشرفي إدارات المباني المدرسية والقطاعات الهندسية والذين يمثلون (42) منطقة تعليمية بالمملكة وتستضيفه الإدارة العامة للتربية والتعليم في منطقة تبوك. وأشاد نائب الوزير بالسرعة التي مرت فيها المملكة بقطاع التربية والتعليم والنمو الكبير جدا في فترة وجيزة جداً مقارنة بمسيرة الدول المختلفة نجد ان هذا انجاز كبير للملكلة .وبين ا أن الهدف الرئيس من مرحلة الجودة هو الارتقاء بالتربية والتعليم وتقديم تعليم نوعي متميز يتناسب مع متطلبات مجتمعنا ،فمقياس النجاح ومخرج العملية التعليمية التربوية في تمرحلة الانتشار وتوفر التعليم، مشيداً بتوجهات الوزارة الثلاثة في توحيد عمل البنين والبنات وتقليل الهدر ورفع الكفاءة والفاعلية ، كذلك تعزيز اللامركزية بسبب كبر الوزارة ، مبيناً ان الوزارة تسعى لأن تتولى التخطيطة والتشريعية ووضع سياسات والإشراف والتمكين والتقويم والمحاسبية والتموين فقط. وأوضح نائب وزير التربية والتعليم أن هنالك الوزارة تسعى للدفع بالانشطة غير الاساسية وبعض الأنشطة الأساسية خارج الوزارة ، مؤكداً أنه تم وضع استراتيجية وتم التعرف على تجارب دولية ونتج الى أهمية انشاء شركات وطنية من خلال شركة تطوير القابضة وهي شركة حكومية مملوكة للدولة بالكامل وكان مؤخراً تأسيس 3 شركات شركة تطوير المباني برئاسة نائب وزير المالية الدكتور حمد البازعي وشركة هي شركة النقل المدرسي وبدأت اعمالها قبل 4 شهور والشركة الثالثة هي شركة الخدمات التعليمية المعنية بالأنشطة الرئيسية بالتدريب والنشاط اللاصفي والان هي مسؤولة عن تنفيذ مشروع الملك عبدالله لتطوير التعليم العام، وتم اسناد التغذية المدرسية لشركة التطوير القابضة ،والآن تتم دراسة انشاء شركة لتقنية في التعليم الأهلي والتربية الخاصة .واضاف، انا سعيد بالانجازات لكن اطمح لان نتخلص من المباني المستأجرة ،فتعليم شقراء تخلصت من المدارس المستأجرة نتمنى في اللقاء القادم أن تكون جميع القطاعات تتخلص من هذه المباني وتكريم المدارس .وبين الدكتور السبتي أن هيئة التقويم العام ستقيم المدارس الحكومية والأهلية وتركز على جزئية المبنى المدرسي ونعمل مع التعليم الأهلي لمساعدتهم لتوفير الأراضي المناسبة لهم وتم خلال السنتين الماضيتين وتوفير 33 طلب لأراضي التعليم الأهلي ونتطلع للتوسع انشاء الله .وأبدى نائب الوزير تفاؤله بمخرجات اللقاء من خلال المساعد على تحسين البيئة المدرسية مشيراً أن ماحصل خلال السنوات الماضية يدعو للتفاؤل، وقال الدكتور السبتي “هنالك انجازات كبيرة وتم استلام 3200 مبنى مدرسي خلال السنوات الأربع الماضية بمعدل 3.3 مبنى يوميا والمباني المستأجرة انخفضت من 41% إلى 19% وبعض إدارات التربية والتعليم تمكنت من التخلص من المباني المستأجرة وبإذن الله الى يوم قريب نتخلص من المباني لايوجد لدينا عذر أبداً في ظل دعم ومتابعة الوزارة وأمراء المناطق.وعن السماح للشركات الخارجية في انشاء المباني المدرسية قال الدكتور السبتي ” نحن جزء من القطاع الحكومي وكل ماهو مسموح لنظام الاستثمار الخارجي ونحن نفضل المقاولين السعوديين . ، مؤكداً بأنه ستكون هنالك شركات خاصة للحراسات المدارس .وأبان النائب بأنه هنالك فكرة في زيادة صلاحيات مدارس التربية والتعليم كذلك الإدارات وكل عام تتوزع الصلاحيات .من جهته أكد المشرف العام على وكالة المباني بوزارة التربية والتعليم المهندس فهد بن إبراهيم الحماد في كلمته ان تم استلام 3200 مشروع خلال الأربع سنوات الماضية . وتم الاستغناء عن 2700 مبنى مستأجر ليتم تحقيق إنجاز مميز وهو خفض نسبة المباني المستأجرة من 41% خلال العام 1430 إلى 22٪ في هذا العام مشيراً بأنه تم ترميم وتأهيل أكثر من 4400 مبنى مدرسي وتنفيذ أكثر من 1800 صالة وملعب عشبي وتم استصدار السجل التجاري لشركة تطوير المباني وتأسيس مجلس إدارة الشركة مؤكداً انهم يتطلوعون منها تحقيق قفزات أكبر في سبيل تطوير المباني المدرسية. وأبان الحماد أن هذا اللقاء يهدف إلى مناقشة أعمال المباني في ظل حزمة الصلاحيات التي فوض بها مدراء التربية والتعليم لتطبيق مفهوم اللامركزية في وزارة التربية والتعليم مشيراً بأنه ستقام ورش عمل بحضور ممثلو إدارات المباني بإدارات التربية والتعليم وعدد من المهتمين والمختصين بالمباني المدرسية وشركة ارامكو ومعهد الملك عبد الله للدراسات والبحوث ، وستتم مناقشة عدداً من الموضوعات المتعلقة بأعمال الوكالة ومناقشة تطويرها وتطوير أساليب العمل في إدارات المباني بإدارات التربية والتعليم، لرفع أداء إدارات المباني ووضع الآليات والمعايير لمتابعة تنفيذ المشروعات والمباني التعليمية. ومن جهة ثانية قام نائب وزير التربية والتعليم بزيارة على عدد من مدارس التعليم العام في مدينة تبوك ، حيث قام بزيارة ابتدائيات ابن خالدون ، الزبير ابن العوام، الملك عبدالعزيز النموذجية، ثانوية ابن حزم وقام بجولة على عدد من المرافق التعليمة والتقى الطلاب والمعلمين وأشاد بالجهود التي تبذلها غدارة تعليم تبوك في التربية والتعليم