برئاسة المساعدة للشؤون التعليمية عقد اجتماع لجنة التعلم النشط  بشأن التوسع في مشروع التعلم النشط  وتكونت اللجنةمن الإشراف التربوي  ، ونشاط الطالبات ، والإرشاد الطلابي  ، والتدريب التربوي ، والإعلام التربوي ، وأوضحت منسقة البرنامج والمدربة المركزية  أ. هدى قحيم دور كل قسم في التعلم النشط  كالتالي : دور الإشراف  التربوي : تفعيل الأساليب  الإشرافية من الزيارات الصفية ، والدروس التطبيقية، ولقاءات ، وبرامج تدريبية  و تعزيز المفاهيم والمهارات التي دربت عليها المعلمات في برامج التعلم النشط من خلال عقد ورش ولقاءات تربوية ، وأيضا متابعة تجهيز كافة الفصول بالمدارس بالوسائل والأجهزة  والمستلزمات التعليمية اللازمة.

أما دور التدريب التربوي فهو إعداد الحقائب بالتنسيق مع الإشراف  التربوي ، وتكثيف واستكمال تنفيذ البرامج التدريبية للمعلمات بمختلف المراحل ، وتدريب كافة المستهدفات بالمشروع في الميدان التربوي  ثم تقويم وقياس أثر التدريب وتقديم التغذية الراجعة للاشراف التربوي دورياً.

وللإرشاد الطلابي في التعلم النشط دور كبير وهو قياس أثر  المشروع على نتائج تحصيل الطالبات وتقديم تغذية راجعة لمنسقة المشروع و تقديم الدعم والمساندة للقيادة المدرسية والكادر التعليمي بمايدعم تنفيذ المشروع من خلال التواصل مع أولياء الأمور  بشأن  متطلبات تنفيذ المشروع وتجاوب المتعلمات في تنفيذها( عقد لقاءات تواصل الكتروني )

وأكدت آل قحيم على دور نشاط الطالبات في توظيف جميع الأنشطة  غير الصفية لتحقيق أهداف المشروع وتنفيذ الأنشطة  غير الصفية الداعمة لتفعيل دور الطالبة والمشاركة في المسابقات والمنافسات والمعارض والزيارات.

وأخيراً  دور الإعلام التربوي من حيث التغطية الإعلامية  المناسبة لجميع الأساليب  المنفذة من جميع الاقسام والتواصل الدوري مع منسقة المشروع .

عمل آلية لحفظ وتوثيق نتاج المعلمات  المميز

إعداد لقاء ختامي لعرض انتاج المدارس

إقامة  لقاء تربويا لجميع الفئات المستهدفة الأسبوع القادم

تدريب جميع الفئات  بنسبة ١٠٠٪‏ مع الرفع على موقع التعلم النشط بالوزارة بالخبرات المتميزة

التغطية الاعلامية لجميع فعاليات المشروع .