صحيفة التعليم الإلكترونية: الإعلام التربوي  

أوصى رؤساء ورئيسات أقسام اللغة العربية على مستوى المملكة المشاركين في ختام لقائهم (تحسين الممارسات اللغوية للطلاب والطالبات) والذي استضافته إدارة التعليم بالمنطقة الشرقية على مدى ثلاثة أيام بالعناية بالبرامج التي تعالج الضعف القرائي والكتابي , وكذلك العناية بالتعبير الكتابي والشفهي في مدارسنا وفق خطة إشرافية فاعلة، والتركيز على جانب الاعتزاز باللغة العربية والانتماء لها ، وتنفيذ البرامج والفعاليات الخاصة باللغة العربية في إدارات التعليم  ، مع أهمية دراسة  تجربة تعليم جدة على في تطبيق الفصحى للإفادة والاستفادة من دون مطلب التنفيذ كل إدارة تطبق البرنامج وفق امكانياتها   ،  

كما أوصى المشاركين في اللقاء  بتكوين لجنة خاصة بالقراءة مهمتها تقويم المشاريع القرائية واقتراح تعميم المناسب منها  التأكيد على أهمية الاستمرار في متابعة مشروع  تعميم  ( الفصحى لغة الخطاب والتخاطب المدرسي ) في هذا العام والاعوام القادمة ورفع تقارير دورية للفصلين الاول والثاني فيما تم انجازه .

وكان اللقاء الذي شارك فيه ” 90 ” مشاركا ومشاركة من رؤساء أقسام اللغة العربية على مستوى المناطق والمحافظات التعليمية بالمملكة قد شهد عدد من ورش وأوراق من بينها تسليط الضوء على دراسة مسحية حول الضعف القرائي والكتابي، كذلك استعراض تقويم تقارير ادارات التعليم عن الاحتفاء باللغة العربية في يومها العالمي ، وصولاً إلى تقويم مواد اللغة العربية في المراحل الثلاث، وتنفيذ ورشة الممارسات الإشرافية المعززة لتعليم اللغة العربية وتعلمها.