صحيفة التعليم 

أعلنت الإدارة العامة للتربية والتعليم في الأحساء، أسماء أكثر من 757 مرشحة لدخول اختبار وكيلات المدارس، الذي سيجرى اليوم الأحد. وقالت مديرة إدارة الإشراف التربوي (بنات) سميرة الجلال: «إن إدارة الإشراف التربوي قامت بترشيح الوكيلات وفق خطة زمنية محددة الإجراءات والأدوار، ومبنية على مؤشرات أداء نوعية وكمية، ووفق اللائحة الوزارية لقواعد وإجراءات تكليف مديرات المدارس ووكيلاتها».

وأوضحت الجلال، أن آلية الترشيح لوكيلات المدارس تمر بأربع مراحل، تتضمن الأولى مجموعة من الإجراءات، منها إصدار تعميم التقدم للترشيح للمدارس من المعلمات الراغبات، اللاتي تنطبق عليهن شروط الترشيح، وذلك بنهاية العام الدراسي الماضي، ورفع الاستمارات من المدارس لمكاتب التربية والتعليم، ومن ثم التأكد من استيفاء الشروط والضوابط، التي تشمل التأهيل العلمي بما لا يقل عن بكالوريوس بتقدير «جيد» في التخصص، والخبرة المهنية في التعليم، بما لا يقل عن أربع سنوات، وتقدير الأداء الوظيفي «الممتاز» خلال العامين الأخيرين، وإتقان الحاسب الآلي، والتمكن من مهاراته».

كما تشمل الضوابط «ألا يتجاوز غيابها بعذر، عدا إجازات الوضع والحداد، عن 60 يوماً، ومثلها إجازة استثنائية، و10 أيام غياب بعذر خلال العامين الأخيرين، وألا يكون صدر في حقها عقوبة نظامية خلال السنوات الثلاث الأخيرة، أو هي طرف في قضية قائمة، واستكمال التقييم للمرشحات من المديرة والمشرفة التربوية، إذ خُصصت 20 درجة لكل منهما. ويشترط لاجتياز الترشيح الأول حصول المرشحة على درجة 30 من 40. كما تم جمع بيانات المرشحات اللاتي تنطبق عليهن الشروط في قاعدة بيانات في إدارة الإشراف التربوي للقيادات التربوية (الوكيلات)، وبلغ عددهن 757 مرشحة».

وأشارت الجلال، إلى أنه في المرحلة الثانية تُجرى «المقابلة الشخصية والاختبار التحريري، للتأكد من الإلمام بالمفاهيم المدرسية، والمعرفة باللوائح والأنظمة. ويخصص له 10 درجات، ثم إجراء المقابلة الشخصية والتي خُصص لها 20 درجة من قبل لجنة ترشيح الوكيلات ومديرات المدارس».

وتُجرى في المرحلة الثالثة المفاضلة بين المرشحات، بحسب مجموع درجة المشرفة والمديرة، والمقابلة الشخصية، وترتيبهن في قاعدة البيانات بحسب درجاتهن في المفاضلة. وبعد ذلك تأتي المرحلة الرابعة، وهي تكليف المرشحات، إذ سيتم اختيار المرشحات الأعلى درجات في المفاضلة، وتوزيعهن على شواغر الوكيلات، بالتنسيق مع شؤون المعلمات، لإمكانية تفريغهن بحسب التخصص، ثم يتم إصدار قرارات التكليف من المدير العام، بناء على محاضر لجنة مديرات المدارس ووكيلاتها».