فايز منور الجهني 

دعا مدير إدارة التربية والتعليم في محافظة الليث الأستاذ مرعي بن محمد البركاتي كافة منسوبي ومنسوبات الإدارة ، للتنافس في المشاركة في جائزة التربية والتعليم للتميز في دورتها ( السادسة )  بكافة فئاتها ( المدير والمدرسة – المعلم – المرشد الطلابي – المشرف التربوي – الطالب ) وذلك على مستوى مكاتب التربية والتعليم بالمحافظة و تشمل (الليث – أضم – ربوع العين)

وأكد ( البركاتي ) بأن جائزة التربية والتعليم للتميز قد حققت نجاحاً لافتاً منذ انطلاقتها وحتى الآن ، وأشعلت حماس المنافسة بين التربويين والتربويات في الميدان لتقديم أفضل ما لديهم من ممارسات تسهم في تطوير الأداء وجودة المخرجات ، كما أسهمت في تشجيع التميز في التعليم العام، وتقدير المعلم والمدير والطالب، والمدرسة المتميزة والمشرف التربوي ، ونشر ثقافة التميز، والإبداع، والجودة، والالتزام، والإتقان ، وإبراز دور المعلم والمعلمة وأهميتهما ومكانتهما في المجتمع.

وطالب ( البركاتي ) الراغبين والراغبات في الترشيح إلى المبادرة إلى تسجيل بياناتهم عبر الموقع الرسمي للجائزة قبل تاريخ 18 / 2 / 1436هـ

على الرابط التالي : http://tamayaz.org.sa/login-form-ar2.php

جاء ذلك خلال لقائه صباح اليوم بمجلس الجائزة على مستوى البنين و البنات ، بحضور المساعد للشئون التعليمية ( بنين ) الدكتور زكي بن رزيق الحازمي ، و المساعدة للشئون التعليمية ( بنات ) الأستاذة هدية بنت محمد البركاتي ومنسق الجائزة بقطاع البنين الأستاذ علي بن حسن المسعودي , ومنسقة الجائزة بقطاع البنات الأستاذة صالحة بنت سند الزبيدي , وأعضاء و عضوات الجائزة .

وشدد (البركاتي) على ضرورة تحفيز وتشجيع الفئات المستهدفة بالجائزة , مؤكداً بأن الميدان يزخر بالكثير من المتميزين والمتميزات ممن يحملون مقومات التميز و الإبداع التربوي و التعليمي , و أهاب بلجان الجائزة على ضرورة عقد ورش تدريبية و لقاءات ميدانية للتعريف بلوائح و ضوابط الجائزة و استقطاب المتميزين و المتميزات ، و تفعيل دليل اللائحة التفسيرية من خلال لجان الجودة والتميز في المدارس ، و الإعلان عن الجائزة بشكل موسع ، و تفعيل مواقع الإدارة و شبكات التواصل الاجتماعي في بث ثقافة التميز في الميدان ، ودعم المتميزين ، و وضع خطة إجرائية عملية لمتابعة إجراءات تنفيذ البرنامج الزمني للجائزة ، و تشكيل لجان التحكيم , وتكريم الفائزين وتشجيعهم بحوافز كبيرة ، و استعراض قصص الفائزين في الدورات السابقة والاستفادة من خبراتهم وتجاربهم .

​