الإعلام التربوي ـ فهد الرياعي
وجه مدير عام التربية والتعليم بعسير جلوي بن محمد آل كركمان ، جميع مدارس المنطقة بضرورة التقيد بالأساليب الإجرائية لتنفيذ برنامج الفروق الفردية على مستوى المدرسة ، مشدداً على ضرورة تنفيذ هذه الأساليب بكل دقة ،وتزويد إدارة التوجيه والإرشاد بالإدارة بتقرير مفصل عن الأسلوب التنفيذي للبرنامج ، وإبجاد المقترحات لتطويره في نهاية العام.
وأضاف آل كركمان ،الفروق الفردية مؤثر أساسي في العملية التعليمية بكافة جوانبها ، حيث لوحظ أن تلاميذ الفصل الواحد على الرغم من تقاربهم في السن إلا أنهم يختلفون عن بعضهم البعض ، وهذا الاختلاف المبني على بعض الفوارق الفردية ، أمر طبيعي بين الأفراد ويعد ظاهرة عامة ، ومن هنا جاء التوجيه بالتقيد بهذه الأساليب التي تراعي هذه الفوارق وتستوعب قدرات كل طالب على حدة .
(
(
