فايز منور الجهني 

اكتشف أحد طلاب مدرسة عمرو بن مالك الأوسي، الابتدائية، في محافظة الطائف، أربعة أخطاء نحوية في مقرر مادة لغتي الجميلة، في الصف الرابع، وتحديداً في كتاب النشاط، حيث بين الطالب، أن الأخطاء النحوية شملت موضوع الصفة والموصوف، مشيراً إلى أن الكتاب ورد فيه جملة “يعد العسل الأبيض من الأغذية المفيدة”، وتم تحديد العسل كـ “صفة”، وهذا خطأ، والصواب أن العسل يكون “موصوفاً”، والأبيض “صفة”، كما نوه الطالب إلى أن الجملة نفسها حملت خطأً نحوياً آخر، تمثل في أن كلمة “المفيدة” جاءت “موصوفاً”، في حين أن الصواب أنها “صفة”، وكلمة “الأغذية” تعتبر “موصوفاً”، كما أن جملة “تمد الجسم بالطاقة في مدة قصيرة”، جاءت في كتاب المقرر الدراسي بتحديد كلمة “مُدة” صفة، وهذا يعتبر خطأً، والصواب أنها تأتي “موصوفاً”، وقصيرة “صفة”، وأضاف الطالب، جملة “أن يتناولوا ملعقة كبيرة”، في الموضوع نفسه، حملت أيضاً خطأً نحوياً، تمثل في أن الكبيرة جاءت “موصوفاً”، والصواب، أنها “صفة”، وملعقة تأتي “موصوفا” .

من جهته، قال لـ “الاقتصادية” بندر الثمالي، معلم اللغة العربية في إحدى مدارس محافظة الطائف، إن ما بينه الطالب من أخطاء نحوية في كتاب النشاط لمادة لغتي في الصف الرابع الابتدائي، يعد صحيحاً، مشيراً إلى أهمية تدقيق المناهج من أكثر من شخص مُتخصص، ولا سيما أن الأمر يتعلق بمادة اللغة العربية، لافتاً إلى أن هذا الخطأ ليس الخطأ الأول الذي يتم رصده في المناهج الدراسية الجديدة، التي اشتملت على أخطاء كبيرة في كثير من المقررات الدراسية.